پژوهش و نشر

آزمایشگاههای حکمرانی آوردگاهی برای آزمون تصمیمات و خطمشیهای عمومی
در گزارش پیش رو، ضمن مرور بخشی از مدلهای مورد استفاده در آزمایشگاههای حکمرانی، تلاش شده است رویکردهای نوینی در خط مشی گذاری شواهد محور تبیین شود.

در یک پژوهش بررسی شد؛
عوامل مؤثر بر شکلگیری مدرسه خلاق در نظام آموزش و پرورش
در نظامهای آموزشی به خصوص نظامهای آموزشی کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه، تربیت نیروی کار خلاق و مستعد از جمله نیازهای مهم و حیاتی به شمار میرود.

در یک پژوهش انجام شد؛
بررسی رابطه رهبری کارآفرینانه با خلاقیت تیمی
بروز خلاقیت تیمی به تبادل دانش بیشتری میان اعضای گروه نیازمند است؛ چراکه افزایش دانش و مهارت افراد از ملزومات خلاقیت به حساب میآید.

در یک پژوهش بررسی شد؛
چالشهای اخلاقی و امنیتی هوش مصنوعی
هدف این گزارش، تحلیل و بررسی کاربردها و چالشهای هوش مصنوعی در فرایند خط مشی گذاری عمومی و کاربست آن در مجلس شورای اسلامی است.

در یک پژوهش بررسی شد؛
تأثیر موسیقی بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی
یکی از راهبردیترین مؤلفهها برای افزایش توانمندیهای ارتباطی، عاطفی و شناختی کودکان که در دهههای اخیر صورت گرفته است، آموزش موسیقی است

در یک پژوهش مطرح شد؛
واقعیت مجازی تسهیلگر آموزش و یادگیری
بسیاری از کشورها برای بهبود تجربه آموزشی نسل جوان از فناوریهای نوین استفاده میکنند؛ پذیرش این فناوریها توسط فراگیران برای موفقیت و توسعه مؤسسات آموزشی حیاتی است.

در یک پژوهش بررسی شد؛
شناسایی موانع بروز خلاقیت دانشجویان
برای دانشجویان، رشد خلاقیت بسیار مهم است، نه تنها به این دلیل اینکه دانشجویان فرصت توسعه شایستگی را در تمرینات آینده خود خواهند داشت، بلکه به این دلیل که خلاقیت یک شایستگی کلیدی در سیستم دانشگاهی است.

قوانین مرتبط با آلودگی منابع آب واکاوی شد
این گزارش با رویکرد بررسی ضعف ها، چالشها و کاستیهای قانونی در حوزه آلودگی منابع آب در ایران، این مسئله را در ابعاد جدیدی بررسی و تحلیل میکند.

در یک پژوهش بیان شد؛
تاثیر خلاقیت معلمان بر خلاقیت دانشآموزان
خلاقیت معلمان با خلاقیت دانش آموزان در ارتباط است و هر چه معلمان خلاقتری داشته باشیم، دانش آموزان و درنتیجه جامعه خلاقتری خواهیم داشت.

رونق هنر کشور نیازمند چه سیاستهایی است
در سالهای اخیر چه برنامههای حمایتی برای هنرمندان و چه نظام یارانهای برای دسترسی مخاطبان به هنر دنبال شده است؟ از مجموعه سیاستها و مدلهای راهبردی، سهم سیاستهای حمایتی و هدایتی بیشتر بوده یا سیاستهای نظارتی و دخالتی؟