پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

صالحی‌عمران مطرح کرد:

توسعه مهارت‌آموزی راه برون‌رفت از چالش‌های کشور

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت: توسعه مهارت‌آموزی راه برون‌رفت از چالش‌های کشور و سرمایه‌گذاری در آموزش در جوامع توسعه‌یافته برای عبور از مشکلات محسوب می‌شود.

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از روابط عمومی دانشگاه فنی و حرفه‌ای، ابراهیم صالحی‌عمران در نشست هم‌اندیشی شورای معاونین سازمان بسیج اساتید کشور با اشاره به ظرفیت بالای سازمان بسیج مستضعفین اظهار کرد: تجربه بالا در عبور از بحران‌ها و موفقیت در عملکرد که متأثر از مردمی بودن و ارتباط با اقشار مختلف به خصوص اساتید دانشگاه و نگاه غیرسیاسی توانسته است همواره این سازمان قدرت غلبه بر مشکلات را داشته باشد.


وی ادامه داد: دانشگاه فنی و حرفه‌ای با 173 هزار دانشجو و بیش از 24 هزار استاد مدعو به عنوان یک دانشگاه جوان شناخته می‌شود و مولود انقلاب اسلامی قلمداد می‌شود.


رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای در ادامه به راهکارهای برون‌رفت از چالش‌ها پرداخت و گفت: سرمایه‌گذاری در آموزش اولین و پایه‌ای‌ترین گام در جوامع توسعه‌یافته برای برون‌رفت از مشکلات محسوب می‌شود به خصوص اینکه آموزش در زمینه‌های مهارتی باشد و این مهم می‌تواند به رشد کمی و کیفی در جامعه منجر شود که نقش دانشگاه فنی و حرفه‌ای بسیار حائز اهمیت است.


صالحی‌عمران افزود: فناوری آموزش‌های مهارتی و تولید گام‌های دوم و سوم در زمینه برون‌رفت از چالش‌ها است که سه‌گام آموزش، فناوری و تولید در کنار هم را می‌توان به زنجیر اقتصاد مقاومتی تشبیه کرد و تجربه نشان داده است هرجا پنجه‌های کارآمد جدی گرفته شده، فناوری و تولید را با خود همراه کرده است.


وی در ادامه به ضرورت اجتماعی اشاره کرد و بیان کرد: آثار اجتماعی مهارت‌آموزی می‌تواند تأثیر قابل‌ توجهی در جامعه بگذارد و موجب تحول جامعه شود.


رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای تصریح کرد: ضرورت پنجم راه‌های برون‌رفت از چالش‌ها که در شرایط موجود حائز اهمیت بوده، ضرورت امنیتی دارد و با توجه به تجربیات زیادی که در حل بحران‌های کشور وجود دارد دانشگاه فنی و حرفه‌ای و بسیج اساتید به نمایندگی سازمان بسیج مستضعفین می‌توانند با طرح‌های مهارت‌آموزی مشکلات و تهدیدهای بیکاری را به فرصت تبدیل کنند.


بسیج اساتید می‌تواند با تجمیع سازی ظرفیت‌های خود در مسیر پویایی و رشد اعتلای کشور گام بردارد


در ادامه علی امینی معاون نظارت و بازرسی سازمان بسیج اساتید کشور به تشریح ظرفیت این سازمان پرداخت و گفت: بسیج اساتید از یک سو به مجموعه‌های علمی و اساتید که نقش راهبردی در جامعه دارند مرتبط است و از سوی دیگر به سپاه پاسداران انقلاب اسلامی که نیرویی توانمند در عرصه‌های مختلف است متصل است که این مهم با توجه به ظرفیت‌های قابل توجه تولید، رشد، تعالی و حل مسئله می‌تواند منشأ خدمات قابل‌ توجهی باشد.


معاون نظارت و بازرسی سازمان بسیج اساتید کشور افزود: بسیج اساتید می‌تواند با تجمیع سازی ظرفیت‌های خود و تشکیل یک جبهه علمی و فرهنگی بن‌بست شکنی کند و در مسیر پویایی و رشد اعتلای کشور گام بردارد.


شمس‌الدین معاون سرمایه انسانی سازمان بسیج اساتید نیز در این نشست به طرح تحول سازمان و ایجاد سامانه آفتاب و نحوه صدور کارت اعضا و ارتباط با کانون‌ها و مسئولان استانی اشاره کرد.


در ابتدای این نشست جلیلی رئیس مرکز بسیج اساتید دانشگاه فنی و حرفه‌ای گزارشی از فعالیت‌های سه‌ماهه این مرکز ارائه کرد.


جلیلی با اشاره به اقدامات انجام شده در سه ماه اخیر گفت: ایجاد کارگروه‌های مطالعاتی در حوزه زنان و اقتصاد در پیوست نگار فرهنگی تولید و اشتغال و تجاری‌سازی و مطالعات قرآنی و سواد رسانه‌ای و شبکه‌های اجتماعی و ایجاد شبکه نخبگان حوزه علم و فن خبر داد.


در نشست هم‌اندیشی شورای معاونین سازمان بسیج اساتید کشور و شورای معاونین بسیج دانشگاه فنی و حرفه‌ای 12 مدیر استانی دانشگاه فنی و حرفه‌ای تجلیل شدند.


انتهای پیام/4118/ 4122/


انتهای پیام/

ارسال نظر