آموزش و پرورش
شیر مدارس؛ ترکیبی از سلامت دانشآموزان، توسعه صنعت لبنیات و نظارت چندلایه
طرح شیر مدرسه در سراسر کشور با اجرای سختگیرانهترین استانداردهای بهداشتی و مشارکت نهادهای تخصصی، همزمان سلامت دانشآموزان و ارتقای ظرفیت صنعت لبنیات کشور را هدف قرار داده است. مسئولان آموزشوپرورش تأکید دارند هیچ اقدامی خارج از چارچوب نظارتی پذیرفته نیست و تمامی مراحل تولید، بستهبندی و توزیع تحت نظارت مشترک وزارت بهداشت، سازمان غذا و دارو و سازمان ملی استاندارد انجام میشود.
افزایش ۳ برابری معافیت کامل شهریه دانشآموزان کمدرآمد
رئیس سازمان سمپاد اعلام کرد: تعداد دانشآموزان دهکهای درآمدی ۱ تا ۴ که از معافیت کامل شهریه برخوردار شدهاند، از ۶ هزار و ۹۰۰ نفر به بیش از ۲۰ هزار نفر افزایش یافته است.
تقدیر از نقش بنیاد علوی در شتاببخشی به مدرسهسازی کشور
در آیین پویش ملی «بهسازِ مدرسه | بساز مدرسه»، از بنیاد علوی بهدلیل نقش مؤثر در ساخت و نوسازی مدارس، بهویژه در مناطق محروم، تجلیل شد.
سمپاد نیازمند ارتقای کیفیت و انسجام بیشتر است
وزیر آموزش و پرورش بر تقویت نقش تربیتی مدارس، بهبود اجرای برنامههای درسی و حمایت هدفمند از نیروی انسانی تأکید کرد.
۴۰ هزار معلم و ۲۰۰ هزار دانشآموز وارد مسیر تحول دیجیتال شدند
معاون وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت نهادینهسازی هوش مصنوعی در نظام تعلیم و تربیت، از آغاز رسمی «پروژه آموزش هوش مصنوعی» خبر داد؛ طرحی ملی که از هشتم دیماه با آموزش ۴۰ هزار معلم و ۲۰۰ هزار دانشآموز آغاز میشود و گامی راهبردی در اجرای سند تحول بنیادین و هوشمندسازی مدارس کشور به شمار میرود.
کنکور سد راه نظام تعلیم و تربیت کشور است، باید برای آن چاره اندیشی شود
اعضای شورای عالی آموزش و پرورش تاکید کردند که کنکور سد راه نظام تعلیم و تربیت کشور است، باید برای آن چاره اندیشی شود.
آغاز همکاری کرهجنوبی و استان کردستان در حوزه آموزش فنیوحرفهای
سفیر کرهجنوبی گفت: پروژه فنیوحرفهای کردستان آغازگر همکاریهای عملی با این استان است.
آییننامه انتخابات نمایندگان فرهنگیان در هیئتامنای صندوق ذخیره فرهنگیان نهایی شد
رئیس هیئت مدیره مؤسسه صندوق ذخیره فرهنگیان از نهایی شدن پیشنویس آییننامه اجرایی برگزاری انتخابات نمایندگان منتخب فرهنگیان در هیئت امنای این صندوق خبر داد که بهزودی توسط وزیر آموزش و پرورش ابلاغ خواهد شد.
گزینش، دروازه مقابله با نفوذ است
وزیر آموزش وپرورش خواستار بازنگری بنیادین در فرایندها شد و هشدار داد: نیروهای گزینش عملاً در جایگاه قضاوت قرار میگیرند؛ بنابراین ورود به این حوزه باید با حساسیتی چندبرابرِ ورود به معلمی انجام شود.
کنکور یا مدرسه؛ کدام مسیر عدالت آموزشی را میسازد؟
کنکور آموزش و پرورش را بلعیده و تاثیر قطعی معدل هم بدون تقویت مدارس، نابرابری را تثبیت میکند. عدالت آموزشی مسیر خود را تنها در تقویت واقعی مدارس مییابد، نه در آزمونها.
