برچسب ها - معلم
در گفتوگو با آنا مطرح شد
معلم سرآمد دانشگاه آزاد اسلامی در حوزه تعلیم و تربیت و معاون علوم تربیتی و مهارتی سما واحد بابل، ارتباط صمیمی با دانشآموزان و تلفیق تئوری و عمل را کلید موفقیت خود در کلاس درس دانست و با اشاره به دغدغههای معلمان، کمبود حقوق و نگرانی از وضعیت قراردادی را از مهمترین موانع انگیزهبخشی به معلمان عنوان کرد.
کد خبر: ۱۰۷۳۶۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۵/۲۰
مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیهای از ثبت نام مرحله دوم نقل و انتقالات نیروی انسانی خبر داد.
کد خبر: ۱۰۷۳۵۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۵/۱۳
با نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی جدید، بار دیگر بحث فعالیت مدارس به صورت دونوبته به یکی از مهمترین دغدغههای خانوادهها و مدیران آموزشی تبدیل شده است؛ اگرچه دونوبتی شدن مدارس سادهترین راه برای افزایش ظرفیت پذیرش دانشآموزان به شمار میرود، اما مسئولان معتقدند این راهکار به بهای کاهش کیفیت آموزش تمام میشود و به همین دلیل سیاست قطعی وزارتخانه، حفظ مدارس در وضعیت تکنوبتی است؛ سیاستی که اجرای آن در شرایط کمبود معلم، محدودیت فضای آموزشی و افزایش تقاضای ثبتنام، آسان نخواهد بود.
کد خبر: ۱۰۷۳۲۱۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۵/۱۲
رباتهای آموزشی شرایط مناسبی برای آزمایش شیوههای مختلف یادگیری و بررسی نتایج آن فراهم کردهاند. این رباتها که برای حضور در کلاسهای درس طراحی شدهاند، میتوانند به پژوهشگران کمک کنند تا پاسخ پرسشهای خود را پیدا کنند. اگر یک ربات آموزشی درست بعد از هر اشتباه به کمک زبانآموز بیاید، یادگیری بهتر میشود؟ یا گاهی سکوت و صبر، انتخاب مؤثرتری است؟ گروهی از پژوهشگران آلمانی برای یافتن پاسخ این پرسش، عملکرد زبانآموزان را هنگام یادگیری با یک ربات انساننما زیر ذرهبین بردند.
کد خبر: ۱۰۷۲۵۵۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۵/۰۸
در گفت و گو تفصیلی با آنا مطرح شد
معاون علوم تربیتی و مهارتی مدرسه سما واحد خرمآباد و معلم سرآمد دانشگاه آزاد اسلامی، موفقیت دانشآموزان خود در طرح جابر را ثمره رویکرد پژوهشمحور کلاس خود دانست و گفت: سال گذشته از میان حدود چهار هزار اثر ارسالی به این جشنواره، دو طرح برگزیده در سطح استان لرستان متعلق به دانشآموزان کلاس بنده بود که نشاندهنده تأثیر عمیق پژوهشمحوری در کشف و پرورش استعدادهای دانشآموزان است.
کد خبر: ۱۰۷۲۱۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۵/۱۲
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با تشریح مهمترین اولویتهای این وزارتخانه تا آغاز سال تحصیلی جدید، تأکید کرد و گفت: اول مهر قابل تعویق نیست و مأموریت اصلی وزارتخانه، تأمین نیروی انسانی شایسته برای ۹۹ هزار مدرسه دولتی و ۵۶۰ هزار کلاس درس است تا هیچ مدرسهای بدون مدیر و هیچ کلاسی بدون معلم سال تحصیلی را آغاز نکند.
کد خبر: ۱۰۶۹۹۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۴/۲۸
فرهادی در گفتوگو با آنا:
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با رد این ادعا که بهترین دانشآموزان به سمت حرفه معلمی نمیروند، گفت: سطح علمی پذیرفتهشدگان دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در بسیاری از رشتهها بسیار مطلوب است و حتی در سالهای اخیر داوطلبان دارای رتبههای دو رقمی نیز وارد این دانشگاهها شدهاند. اجرای طرح «استعداد راه معلمی» برای جذب دانشآموزان و دانشجویان مستعد به حرفه معلمی یکی از برنامههای راهبردی وزارت آموزش و پرورش برای ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت است.
کد خبر: ۱۰۶۸۴۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۴/۲۱
مشاور وزیر و دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور با بیان اینکه سند ۱۰ساله آموزش قرآن بازنویسی شد، گفت: در آستانه تشکیل بزرگترین نشست قرآنی با مدیران کشور هستیم که روز سهشنبه نهم تیر برگزار خواهد شد.
کد خبر: ۱۰۶۵۷۱۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۴/۰۷
وزیر آموزش و پرورش گفت: برخی پیشنهاد میکنند امتحانات پس از اربعین برگزار شود، اما این امکان وجود ندارد، زیرا نتایج امتحانات باید سه هفته پیش از برگزاری کنکور به سازمان سنجش ارسال شود. تنها فارغالتحصیلان دانشگاه فرهنگیان وارد مدارس خواهند شد و همه دانشجویان سال آخر باید بدون استثنا تا آغاز سال تحصیلی فارغالتحصیل شوند.
کد خبر: ۱۰۶۵۷۱۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۴/۰۷
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از راه اندازی سامانهای برای رصد لحظهای فرآیند ثبتنام دانشآموزان خبر داد و اعلام کرد تاکنون بیش از یک میلیون و ۱۵۲ هزار و ۵۱۸ نفر برای ثبتنام اقدام کردهاند و ۶۳.۷ درصد ثبتنامها تکمیل شده است.
کد خبر: ۱۰۶۴۵۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۴/۰۱
وزیر آموزش و پرورش در مراسم شهدای هوافضا در گلزارشهدای بهشت رضا مشهد مقدس با تأکید بر جایگاه رفیع شهدا در نظام اسلامی، گفت: شهدا برگزیدگان الهی هستند که با اخلاص، ایثار و مجاهدت در راه خدا به عالیترین مراتب معنوی دست یافتند و امروز عزت، اقتدار و سربلندی جمهوری اسلامی ایران مرهون جانفشانیها و فداکاریهای آنان است.
کد خبر: ۱۰۶۴۳۴۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۳۱
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی با تأکید بر ممنوعیت اخذ شهریه در مدارس هیئتامنایی، از افزایش نظارتها بر عملکرد کیفی و شهریه مدارس غیردولتی خبر داد و تصریح کرد: با وجود ضرورت تداوم آموزش حضوری برای تحقق اهداف تربیتی، سلامت و امنیت دانشآموزان اولویت نخست نظام آموزشی است.
کد خبر: ۱۰۶۴۳۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۳۱
مدیرکل قرآن، عترت و نماز با اشاره به در پیش بودن زمان برگزاری سوگواره سراسری احلی من العسل، اظهار کرد: گردهمایی متمرکز چهاردهمین سوگواره سراسری احلی من العسل در قالب دستهها و هیأتهای دانشآموزی برگزار خواهد شد.
کد خبر: ۱۰۶۲۸۶۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۲۴
تضمین اشتغال از روز نخست تحصیل در دانشگاه فرهنگیان؛
رئیس دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر تضمین اشتغال دانشجومعلمان از ابتدای ورود به این دانشگاه اعلام کرد: تمامی دانشجویان این دانشگاه از روز اول تحصیل، بهعنوان نیروی رسمیآزمایشی وزارت آموزش و پرورش استخدام میشوند و هیچ فارغالتحصیل مازادی در این مجموعه وجود ندارد. وی همچنین از تحصیل هماکنون ۱۱۰ هزار دانشجومعلم در سراسر کشور و جذب سالانه حدود ۳۰ هزار دانشجوی جدید خبر داد.
کد خبر: ۱۰۵۹۶۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۰۹
بر اساس بخشنامه جدید وزارت آموزش و پرورش، معلمان مازاد دوره متوسطه در صورت نبود آموزگاران دارای کسر ساعت موظف، میتوانند برای تدریس دروس تخصصی پایههای پنجم و ششم ابتدایی به کار گرفته شوند؛ اقدامی که با هدف تأمین نیروی انسانی و ساماندهی بهتر مدارس انجام میشود.
کد خبر: ۱۰۵۹۵۷۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۰۹
وزارت آموزش و پرورش به منظور تمهید مقدمات سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ و تأمین نیروی انسانی متخصص، شیوهنامه ساماندهی نیروی انسانی را ابلاغ کرد. بر اساس این ابلاغیه، اولویت تخصیص نیرو با گروه معلم، مدیر واحدهای سازمانی دولتی، سرپرست خوابگاه و نیروهای کیفیتبخشی مدارس شبانهروزی است.
کد خبر: ۱۰۵۹۳۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۰۸
اظهارات تازه رئیس مرکز منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش اگرچه بر تداوم فعالیت کلاسها و نبودِ کلاس بدون معلم تأکید دارد، اما در لایههای پنهان خود از بحرانی عمیقتر در ساختار نیروی انسانی آموزش کشور پرده برمیدارد؛ بحرانی که با بازنشستگی گسترده فرهنگیان، اتکای روزافزون به اضافهتدریس، استفاده از نیروهای آزاد و بازنشسته و کمبود احتمالی ۳۰ هزار معلم در سال آینده، حالا به یکی از مهمترین چالشهای نظام آموزشی تبدیل شده است.
کد خبر: ۱۰۵۵۸۸۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۲۴
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به رشادتهای معلمان در جریان جنگ تحمیلی سوم و تداوم جریان آموزش در سختترین شرایط، تأکید کرد که با تمام وجود مقابل معلمان ادای احترام میکنم.
کد خبر: ۱۰۵۵۷۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۲۳
مدیرکل بازرسی وزارت آموزش و پرورش از آسیب ۲۰ تا ۱۰۰ درصدی یک هزار و ۴۸۹ فضای آموزشی در جنگ تحمیلی خبر داد و گفت: سختترین آسیب مربوط به مدرسه میناب است و تاکنون ۹۶۲ مدرسه بازسازی شده است.
کد خبر: ۱۰۵۴۸۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۲۰
رئیس مرکز منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با اشاره به بررسی بیش از ۲۵۶ هزار پرونده درخواست ارتقای رتبه معلمان، از پرداخت کامل مطالبات ارتقا یافتگان خبر داد و گفت: تمام مطالبات معلمان ارتقا رتبه یافته از ۳۱ شهریور تا ۲۸ اسفند ۱۴۰۴ محاسبه و در حقوقشان اعمال شده است.
کد خبر: ۱۰۵۴۴۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۱۸
