معاون آموزشی دانشگاه آزاد لرستان در گفتوگو با آنا:
آزمون‌های متمرکز دانشگاه آزاد باعث تدریس یکسان سرفصل‌ها در کشور می‌شود
معاون آموزشی دانشگاه آزاد لرستان گفت: از مزایای آزمون متمرکز این است که سرفصل‌ها در تمام نقاط کشور به یک شکل تدریس می‌شود، درحالی که سطح علمی دانشجویان یکسان نیست.
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، دانشگاه آزاد اسلامی در راستای تحقق بسته کاری ارتقای کیفیت، کارآمدی دوره‌های تحصیلی و سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی مبنی بر پایش و ارزیابی کیفیت و کارآمدی دوره‌های تحصیلی و برنامه‌های آموزشی اقدام به اندازی سامانه کلاس استاندارد تکمیلی برنامه‌ریزی درسی (کاتب) کرده است.
اکنون دانشگاه آزاد اسلامی استان‌های زنجان، همدان و گلستان در یک گروه، لرستان، سمنان و هرمزگان در یک گروه و فارس، البرز و واحد علوم و تحقیقات در گروه دیگر اقدام به اجرای طرح متمرکز کردن دروس شیمی عمومی۲، ریاضی ۲، فیزیک ۲ و زبان انگلیسی کرده‌اند.
این طرح در حالی در راستای تحقق عدالت آموزشی در دانشگاه‌ها به اجرا درآمده که مقرر شده در صورت اجرای موفقیت‌آمیز این آزمایشی از ترم‌های آینده در تمامی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی به اجرا دربیاید.
واحدهای دانشگاهی که طرح متمرکز دروس در آنها به اجرا درآمده، از این طرح ابراز رضایت کرده‌اند و دانشجویان و استادان نیز نگرش مثبتی به این طرح داشته‌اند.
محمد یاراحمدی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی استان لرستان در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا درباره آزمون متمرکز دروس ریاضی و زبان انگلیسی و مزایای در دانشگاه آزاد اسلامی استان لرستان اظهار کرد: از مزایای این طرح آن است که سرفصل‌ها در تمام نقاط کشور به یک شکل تدریس می‌شود، درحالی که سطح علمی دانشجویان یکسان نیست.
وی اضافه کرد: مسئله بعدی اینکه در آزمون میان ترم ریاضی مشاهده شد که مشخص بود از چه سرفصلی آزمون اخذ می‌شود، اما از سایر بخش‌ها سؤال طرح شده بود، بنابراین ناهماهنگی با واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در این راستا هنوز وجود دارد.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی استان لرستان تأکید کرد: مدیران گروه‌های واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی باید از قبل در قالب جلسات توجیهی به این باور برسند که قرار است چه مأموریت‌هایی داشته باشند.
باراحمدی یادآور شد: از سویی سرفصل‌ها براساس جزوات سازمان مرکزی به دانشجویان ارائه شود و طرح سؤال به صورت استانی در نظر گرفته شود، چراکه شرایط در استانها و کشورها یکسان نیست.
وی در پاسخ به این سؤال که طرح آزمون متمرکز تا چه اندازه به عدالت آموزشی نزدیک است؟ گفت: درصورتی که نقاط ضعف برطرف شود، این طرح بسیار خوبی است.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی استان لرستان در بخشس دیگری از گفتوگو با خبرنگار آنا با بیان اینکه برخی واحدها از طرح آزمون متمرکز استقبال آنچنانی نداشتند، ادامه داد: مشکل ناهماهنگی در برگزاری این آزون وجود داشت، به طوری که مشخص نمی‌شود از ابتدا از چه سرفصل‌هایی آزمون گرفته خواهد شد بنابراین برخی انتقاداتی داشتند.
انتهای پیام/
