پیشنهاد سردبیر
رصدخانه مراغه؛ احیاکننده علم در دل ویرانی‌های مغول

یک استاد تاریخ و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد در گفت‌وگو با آناتک:

مکمل‌های غذایی؛ ضرورت یا انتخاب خودسرانه؟

در گفت‌وگوی آناتک با سخنگوی سازمان غذا و دارو بررسی شد

روم باستان، محل شکل‌گیری نخستین الگوهای فهم بیماری

اپیدمیولوژی اولیه در روم باستان و شکل‌گیری نخستین پیگیری الگو‌یی بیماری‌ها

دبیر شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی مطرح کرد؛

تعیین ملاک‌های ارزیابی برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره وری

دبیر شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی بر اثر بخشی و کارایی اقدامات انجام شده در راستای اجرای برنامه عدالت، تعالی و بهره وری آموزش پزشکی تاکید کرد.

به گزارش گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا، غلامرضا حسن زاده در اجلاس معاونین آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی با اشاره به تاریخچه اجرای برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره وری در آموزش پزشکی عنوان کرد: یکی از اهداف مهم این برنامه، تقویت تعامل و همکاری مشترک دانشگاه‌های علوم پزشکی با یکدیگر است.

حسن زاده گزارشی از عملکرد کارگروه‌های کشوری و کلان مناطق در زمینه اجرای برنامه عدالت، تعالی و بهره وری بیان کرد و افزود: امتیازات داده شده بر اساس میزان اثربخشی و کارایی حاصله ارائه می‌شود و نتایج نشان می‌دهد دانشگاه‌های کلان مناطق ۱، ۲، ۵ و ۷ بهترین عملکرد را داشته اند.

وی گفت: اگر بخواهیم اقتصاد دانش محور داشته باشیم باید نظام آموزش عالی بر پایه چهار مرحله مهم که عبارتند از: تولید دانش، انتقال دانش، ترویج دانش و تجاری سازی بنا شود.

انتهای پیام/

ارسال نظر