پیشنهاد سردبیر
آموزش و پرورش
اعلام زمان برگزاری کلاسهای دانشآموزان با نیازهای ویژه در شبکه آموزش
زمان برگزاری کلاسهای آموزشی دانشآموزان با نیازهای ویژه در شبکه آموزش اعلام شد.
اجرای پویش، آیات فتح با مشارکت میلیونی دانش آموزان و فرهنگیان
مدیرکل قرآن، عترت و نماز از استقبال گسترده فرهنگیان و دانشآموزان از پویش سراسری آیات فتح و دعای نصر که با هدف تقویت روحیه معنوی، افزایش انس با قرآن و ادعیه و پشتیبانی معنوی از جبهه مقاومت راهاندازی شده است، خبر داد.
برنامهریزی مبتنی بر اقتضائات زیست بوم هر استان/ تشکیل هیئتهای اندیشهورز
معاون تربیت بدنی و سلامت با اشاره به ظرفیتهای موجود در استانها، بر تشکیل هیئتهای اندیشهورز تأکید کرد و گفت: بررسی دقیق زیستبوم هر استان و برنامهریزی مبتنی بر اقتضائات بومی، اولویت اصلی در این ایام است.
تداوم آموزش دانش آموزان تا هفته اول خردادماه/ برگزاری امتحانات پایه اول تا دهم طبق برنامه
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی و سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، اظهار کرد: آموزشها تا هفته اول خردادماه ادامه خواهد داشت و امتحانات پایه اول تا دهم نیز طبق برنامه و پس از سپری شدن ایام آموزش، برگزار خواهد شد.
پوشش سه و نیم میلیونی شاد و پیشبینی آموزش جایگزین؛ ضعف اینترنت در برخی مناطق پذیرفته شد
سخنگوی آموزش و پرورش در پاسخ به خبرنگار آنا با تأکید بر وجود ۹ میلیون دانشآموز در مقطع ابتدایی اعلام کرد: سکوی شاد تا سقف سه و نیم میلیون کاربر پاسخگو بوده و در کنار آن، برای جبران مشکلات اینترنت و دسترسی، مدرسه تلویزیونی و بستههای آموزشی آفلاین بهصورت موازی فعال شدهاند.
تأکید بر تداوم آموزش در ایران حتی در میانه جنگ
مدرسه تعطیل نخواهد شد، آینده با دانش ساخته میشود
سخنگوی آموزش و پرورش با اشاره به کشته شدن دانشآموزان و معلمان در جریان جنگ رمضان، این رخداد را زخمی بر وجدان بشریت توصیف کرد و با تأکید بر اینکه آموزش در ایران هرگز متوقف نمیشود، اعلام کرد حتی اگر کلاسها مجازی شوند، اراده ملت برای یادگیری خاموش نخواهد شد.
اعلام آمار تکاندهنده از خسارات آموزشوپرورش تا ۱۶ فروردین/ ۳۰۳ شهید در میان فرهنگیان و دانشآموزان
رئیس مرکز اطلاعرسانی وزارت آموزشوپرورش از شهادت ۵۸ فرهنگی و ۲۴۵ دانشآموز تا ۱۶ فروردین خبر داد و اعلام کرد: در این مدت، ۷۶۴ فضای آموزشی در کشور آسیب دیده و صدها نفر نیز مجروح شدهاند؛ آماری که از ابعاد گسترده بحران در حوزه تعلیم و تربیت حکایت دارد.
طراحی مدارس جدید با استانداردها و سیستمهای هوشمند مدیریت انرژی و استفاده از انرژیهای پاک و تجدیدپذیر
رییس سازمان نوسازی مدارس کشور با تببین سیاست های راهبردی عمومی این سازمان در سال ۱۴۰۵، اظهار کرد: بدون تردید مدرسه، نمادِ ایستادگی است؛ ساخت مدرسهای مستحکم، هوشمند و زیبا در مناطق آسیبدیده، یک مولفه قدرت ملی است. معماری مدارس در سال ۱۴۰۵ باید عزت و غرور ملی را به دانشآموزان القا کند.
آموزش مجازی باید پایدار، با کیفیت و قابل رصد باشد
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمیبا اشاره به اهمیت تسهیل دسترسی دانشآموزان به کلاسهای درس و خدمات الکترونیکی مدرسه، بر لزوم تلاش هدفمند مدیران برای ایجاد زمینهی حضور تمامی دانشآموزان در فرآیند یادگیری مجازی تأکید کرد.
افزایش چشمگیر خسارات آموزشی/ ۲۴۳ دانشآموز شهید و ۸۶۴ فضای آموزشی آسیب دیدهاند
بر اساس تازهترین آمار منتشرشده از سوی وزارت آموزش و پرورش تا ۱۵ فروردین ۱۴۰۵، در پی حملات اخیر، ۲۴۳ دانشآموز شهید و صدها نفر از دانشآموزان و فرهنگیان مجروح شدهاند؛ همچنین ۸۶۴ فضای آموزشی، فرهنگی و اداری در سراسر کشور آسیب دیده که سهم مدارس از این خسارات بهطور قابل توجهی بالاتر از سایر بخشهاست.
