دیده بان پیشرفت علم، فناوری و نوآوری
19 ارديبهشت 1400 - 11:49
غلامی:

استفاده از سطح‌بندی دانشگاه‌ها فاقد اعتبار قانونی است

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: بر اساس ابلاغ‌های رسمی، سطح‌بندی دانشگاه‌های دولتی لغو شده و استفاده از این دسته‌بندی از نظر وزارت علوم اعتبار قانونی ندارد.
کد خبر : 579971
منصور غلامی

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری درباره لغو سطح‌بندی دانشگاه‌ها و جایگزینی رتبه‌بندی سالیانه اظهار کرد: در سال‌های گذشته برای تبیین جایگاه دانشگاه‌ها از نظر توانمندی‌های علمی، آموزشی و پژوهشی در وزارت علوم، اقدام به سطح‌بندی و تقسیم دانشگاه‌های دولتی به چهار گروه تحت عنوان دانشگاه‌های سطح ۱ تا ۴ شده بود.
وی افزود: با توجه به پیش‌بینی نکردن امکان اعمال تغییرات کیفی و کمّی ایجاد شده در دانشگاه‌ها در سال‌های متوالی به‌خصوص در دانشگاه‌های جوان و از طرف دیگر، ثابت ماندن چندین ساله این سطح‌بندی، نارضایتی جدی بین دانشگاه‌های جوان شکل گرفته بود.


وزیر علوم خاطرنشان کرد: نکته دیگری که موضوع را تحت تأثیر منفی خود قرار داد، این بود که برخی سازمان‌ها، نهادها و حتی دانشگاه‌ها در استخدام افراد یا پذیرش دانشجو و موارد مشابه به سطح‌بندی مذکور استناد می‌کردند و افراد متقاضی را برای استفاده از حقوق قانونی خود دسته‌بندی کرده و در اولویت‌های متفاوت قرار می‌دادند.


وی تأکید کرد: بنابراین عملاً این سطح‌بندی دچار نقص‌ها و مشکلات متعددی در اجرا شده بود. از سوی دیگر در همه دنیا و از جمله کشور ما از رتبه‌بندی‌های سالیانه برای نشان دادن وضعیت علمی دانشگاه‌ها استفاده می‌شود.


غلامی با یادآوری اینکه وزارت علوم بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، موظف به رتبه‌بندی دانشگاه‌های کشور بود، افزود: این رتبه بندی در پایان سال ۱۳۹۹ توسط مؤسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) و با استفاده از شاخص‌های متعدد در زمینه‌های مختلف فعالیت‌های دانشگاه‌ها انجام شد.


وزیر علوم ادامه داد: در حال حاضر و بر اساس ابلاغ‌های رسمی، سطح‌بندی دانشگاه‌های دولتی لغو شده و استفاده از این دسته‌بندی به هر منظور در هر موضوعی از نظر وزارت علوم اعتبار قانونی ندارد و نمی‌تواند برای هیچ فرد حقیقی یا حقوقی ایجاد حق یا امتیازی بکند.


به گفته غلامی، رتبه‌بندی دانشگاه‌ها هر سال انجام خواهد گرفت که این امر می‌تواند معرف وضعیت و جایگاه علمی هر دانشگاه برای آحاد جامعه باشد. همچنین فضای رقابت‌های مثبت را برای رشد و ارتقای کیفی دانشگاه‌های کشور فراهم می‌کند.


انتهای پیام/۴۱۱۸/

انتهای پیام/

ارسال نظر
قالیشویی ادیب