آخرین مطالب
همراه با سرآمدان آموزشی دانشگاه آزاد/۱۱
وقتی هنر با اندیشه پیوند میخورد؛ از روحیه تفکر انتقادی تا تقویت فرهنگ پژوهشمحوری
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهرانجنوب تأکید کرد که نسل جدید دانشجویان بیش از هر زمان دیگری نیازمند استادانی است که بتوانند علاوه بر آموزش دانش، روحیه تفکر انتقادی، پرسشگری، خلّاقیت، خودباوری، پژوهشمحوری و یادگیری مستمر را در آنان تقویت کنند.
همراه با سرآمدان آموزشی دانشگاه آزاد/۱۰
نوآوری در ریاضیات کاربردی؛ ارائه روشی جدید برای حل معادلات دیفرانسیل
معاون علوم تربیتی و مهارتی (سما) دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک با تشریح روش جدید حل معادلات دیفرانسیل گفت: ﺑﻪ ﮐﻤﮏ دو همکارم ﻣﻮﻓﻖ ﺑﻪ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﺭﻭﺵ ﺟﺪﯾﺪﯼ ﺩﺭ ﺯﻣﯿﻨﻪ ﺣﻞ ﻋﺪﺩﯼ ﻣﻌﺎﺩﻻﺕ ﺩﯾﻔﺮﺍﻧﺴﯿﻞ ﺷﺪﯾﻢ.
همراه با سرآمدان آموزشی دانشگاه آزاد/۹
هدیه پژوهشگران دانشگاه آزاد مشهد به کودکانِ فلج مغزی؛ موفقیت در درمان سکته مغزی کودکان با فناوریهای جدید
محققان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد در گذار از پژوهش به سمت فناوریهای مسئلهمحور موفق شدند با توسعه پروتکلها و فناوریهای نوین در حوزه توانبخشی، گره بزرگی از مشکلات حسی-حرکتی کودکان دچار نقصهای مغزی باز کنند و این دستاورد که حاصل همافزایی میان دانش مهندسی پزشکی و نیازهای بالینی است، نهتنها هزینههای درمان را برای خانوادهها به شدت کاهش داده، بلکه با فراهم آوردن امکان بازیابی سریعتر توانمندیهای حرکتی، الگویی جدید در عرصه پزشکی محسوب میشود.
همراه با سرآمدان آموزشی دانشگاه آزاد/۸
وقتی درد مردم با درد پزشک همسو میشود/ چرا آموزش پزشکی نباید از بالین جدا شود؟
سرآمد آموزشی در مسئولیتپذیری اجتماعی و دفاع میهنی و معاون آموزشی بیمارستان فرهیختگان گفت: آموزش پزشکی، ستون فقرات نظام سلامت هر جامعه، همواره با چالشهای گوناگونی دست و پنجه نرم کرده و در میان این چالشها، دو مسئلهی حیاتی همچون دو روی یک سکه، مسیر تعالی این رشته را ترسیم میکنند: اول، همسویی عمیق وجدان حرفهای پزشکان با درک واقعی درد و رنج بیماران و دوم، ضرورت اجتنابناپذیر حفظ و تقویت ارتباط تنگاتنگ میان محیطهای بالینی و فرآیند آموزش.
همراه با سرآمدان آموزشی دانشگاه آزاد/۷
دانشگاهِ کاربنیان؛ پاسخی برای پرسشهای بیپاسخِ جامعه/ کدام مهارت برای دانشجویان حیاتیتر است؟
دانشگاهها در جهانی که سرعت تحولات نبضِ آینده را در دست گرفته، با پرسشی بنیادین روبرو هستند؛ آیا صرفاً «کارخانه تولید مدرک» باقی خواهند ماند یا به «دانشگاههایی کاربنیان» تبدیل میشوند که پاسخی درخور برای پرسشهای بیپاسخِ جامعه و بازار کار ارائه میدهند؟ این تحول، نیازمند بازنگری در اولویتهاست؛ اما در میان انبوهِ دانش و مهارتهای مورد نیاز، این سوالِ مطرح میشود که کدام مهارت در این دنیای پرتلاطم برای دانشجویانِ امروز از اهمیتِ والاتری برخوردار است؟
همراه با سرآمدان آموزشی دانشگاه آزاد/۶
دانشگاه آزاد پیشگام تحول؛ تربیت دانشجوی باتجربه در خط مقدم تولید/ دانشجو ـ کارآفرین؛ الگویی برای تربیت نسل آینده
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین و سرآمد آموزشی در کارآفرینی و تولید صنعت و تولید با تأکید بر اینکه دانشگاه آزاد با تربیت دانشجوی باتجربه در خط مقدم تولید قرار دارد به اهمیت امنیت غذایی و رشته کشاورزی اشاره کرد و گفت: بازار کار پرتعداد حوزه کشاورزی با ورود فارغالتحصیلان به تدریج تأمین شده و ضمن افزایش حضور دانشجویان در این رشتهها بهدلیل وجود بازار کار مناسب نهتنها زمینه رشد و توسعه کشاورزی پایدار مبتنی بر دانش و تجربه را فراهم میکند، بلکه فارغالتحصیل را به فردی کارآفرین و با انگیزه تبدیل خواهد کرد.
گفتوگوی تفصیلی آنا با برادر شهید مالک رحمتی
شهید رحمتی؛ مردی که مرزهای «نمیتوانم» را در هم شکست/ از ماجرای کلاس تقویتی برای دانشآموزان مستضعف تا زیارتی که نیمهتمام ماند!
برادر شهید مالک رحمتی ضمن مروری بر ویژگیهای شخصیتی، تربیتی، اجتماعی و دغدغههای این شهید میگوید: شهید آقا مالک همواره بر این باور بودند که «کار نشد ندارد». توصیه برادر شهیدم به جوانان عزیز این بود که در تمامی مشکلات خدامحور باشند و تلاش کنند و باور داشته باشند که هر مشکلی با پشتکار و اراده، قابل حل است، مشروط بر آنکه ما خود بخواهیم و گامهای عملی برداریم.
آنا به بهانه سالروز پرواز دو شهید خدمت روایت میکند
روایت دلنشین از شهید آلهاشم؛ وقتی میان ارزشهای دینی و مسائل روز جامعه پیوند برقرار میشد/ ماجرای امتناع شهید رحمتی برای قبول مسئولیت استانداری آذربایجانشرقی
تریبون نماز جمعه در دوران مسئولیت شهید آلهاشم، محلی برای بیان صریح مشکلات مردم، مطالبهگری مسئولانه، تقویت امید و انسجام اجتماعی و دعوت به وحدت و همدلی بود او همواره تلاش میکرد میان ارزشهای دینی و مسائل روز جامعه پیوند برقرار کند و با بیانی روشن و صادقانه، مخاطبان را به اخلاق، انصاف، مسئولیتپذیری و همبستگی دعوت میکرد.
همراه با سرآمدان آموزشی دانشگاه آزاد/۵
چالش حل مسئله در کلاس درس؛ وقتی استاد در حوزه پژوهشی با دانشجویان همراه میشود/راز مگوی تغییر رشته از مترجمی زبان انگلیسی به علوم تربیتی
عضو هیئت علمی و استاد برتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری معتقد است که بهروزرسانی دانشگاهی از دغدغههای اساسی آموزش عالی است، براین اساس در این مسیر همراه دانشجویان تیمی را تشکیل دادهایم که بررسی و تحلیل کرده و گاهی در حوزه علوم تربیتی پژوهشهایی را انجام میدهیم تا گامهای در حوزه حل مسئله برداریم.
همراه با سرآمدان آموزشی دانشگاه آزاد/۴
وقتی دانشآموز، معلمِ همکلاسیاش میشود؛ رویکرد نوآورانه یک آموزگار در کلاس درس با طعم اعتمادبهنفس
معاون علوم تربیتی و مهارتی سمای دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرمآباد و سرآمد آموزشی در حوزه تعلیم و تربیت میگوید: با واگذاری مسئولیتهای مرتبط در کلاس درس سعی در تقویت نقاط قوت و رفع کاستیها دارم و از دانشآموزانم میخواهم امروز شما معلم باشید و خوشبختانه نتایج بسیار مثبتی از این موضوع گرفتهام.
همراه با سرآمدان آموزشی دانشگاه آزاد/۳
رنگ و بوی فرهنگی و الهی در آموزش تخصصی؛ از سادهسازی مفاهیم دشوار تا کاربردیسازی محتوا
عضو هیئت علمی و استاد برتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز با بیان اینکه در کلاس تلاش میکنم به مطالب تخصصی رنگ و بوی الهی و فرهنگی بدهم، گفت: تلفیق روشهای نوین تدریس، ارائه مفاهیم دشوار به زبان ساده و قابل فهم، کاربردیسازی محتوا و پیادهسازی الگوهای اخلاقی و فرهنگی در فرایند یاددهی ـ یادگیری آثار ماندگار و اثرگذاری در جامعه بر جای میگذارد.
همراه با سرآمدان آموزشی دانشگاه آزاد/۲
تلفیق علم روز با تعهد؛ بایدهای مسیر استادی و تربیت دانشجو؛ از پیادهسازی جهتگیری الهی در کلاس درس تا پژوهش مسئلهمحور
عضو هیئت علمی و استاد برتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد عنوان کرد: تلاش کردم در کنار تدریس به نکات تربیتی، فرهنگی و مباحث دینی که ریشه در مبانی توحیدی و عنایت الهی دارند، توجه جدی داشته باشم و این تلفیق مباحث علمی با رویکردهای الهی و فرهنگی به باور من یکی از نکات کلیدی بوده که به توفیقاتم کمک کرده است.
همراه با سرآمدان آموزشی دانشگاه آزاد/۱
پیوند علم، فرهنگ و خدمت برای پیشرفت ایران/ درس اخلاق یک استاد به دانشجویان در بازاریابی
عضو هیئت علمی و استاد برتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان با تأکید بر پیوند علم، فرهنگ و خدمت برای پیشرفت ایران گفت: در کلاس همواره به دانشجویانم گوشزد میکنم که یک مدیر بازاریابی موفق فقط به سود کوتاهمدت فکر نمیکند، بلکه به اعتماد مشتری، اعتبار برند و پیامدهای فرهنگی و اجتماعی تصمیمش هم توجه دارد.
در گفتوگوی تفصیلی با آنا عنوان شد
خلقِ «میدان گفتوگوی شهری» در دل ساماندهی مشاغل مزاحم
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی و مجری طرحهای کلیدی پیوستنگاری فرهنگی-اجتماعی در پروژههای کلانشهر شیراز در تشریح رویکرد «پیوستنگاری فرهنگی-اجتماعی» از تلاش برای خلق «میدان گفتوگوی شهر» در دل ساماندهی مشاغل مزاحم خبر داد و گفت: این طرح با هدف ایجاد فضاهای تعاملی و حفظ روح جامعه، مسیری نو را برای توسعه پایدار شیراز ترسیم میکند.
در گفتوگوی تفصیلی آنا با مدیرکل محیط زیست استان آذربایجانشرقی تشریح شد
راز ۳۵ میلیون متر مکعب آب در دل خشکسالی؛ تالاب بینالمللی «قرهقشلاق» چگونه نفس کشید؟
تالاب بینالمللی «قرهقشلاق» در میان هیاهوی خشکسالی و نگرانیهای زیستمحیطی نهتنها نفس کشید، بلکه با ورود ۳۵ میلیون متر مکعب آب، جانی دوباره یافت و شگفتی خالق را به نمایش گذاشت، اما راز این رستاخیز آبی در دل کویر چگونه رقم خورد؟ پاسخ این سوال نه در اعجاز که در تدبیر، همکاری و ارادهای جمعی نهفته است؛ داستانی از احیا که مسیرش را از دل چالشهای عظیم تا رسیدن به آغوش حیات باز کرده است.
معاون وزیر راه و شهرسازی در گفتوگوی تفصیلی با آنا مطرح کرد
جزئیاتی از کُریدور «دریا به دریا»؛ ۵۵۰ کیلومتر تکمیل و ۶۶ کیلومتر در دست اجرا/ از روسازی بتنی آزادراه ششخطه تا آخرین وضعیت بازسازی پل B1
معاون وزیر راه و شهرسازی با اشاره به کُریدور شمال ـ جنوب موسوم به «دریا به دریا» و با بیان اینکه ۵۵۰ کیلومتر از این پروژه تکمیل شده و ۶۶ کیلومتر در دست اجراست، گفت: درباره پل B1 کرج هم منتظر اعلام نتیجه بررسی توسط مشاوران فنی هستیم، بنابراین یا این پل مرمت خواهد شد یا تمامی پل تخریب و سازهای جدید در محل دیگری احداث میشود.
در گفتوگوی تفصیلی آنا با مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان تشریح شد
آخرین درس آموزگاران میناب چه بود؟/ روایات حادثه تروریستی مدرسه شجره طیبه میناب وارد کتاب درسی میشود
مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان با تشریح آخرین درس آموزگاران میناب به دانشآموزان مدرسه شجره طیبه گفت: روایات حادثه تروریستی مدرسه شجره طیبه میناب وارد کتاب درسی میشود.
آنا به مناسبت روز معلم گزارش میدهد
روایتی از تعبیر خواب معلمی در ۹ اسفند؛ زنگ درسی که ناقوس شهادت نواخت
میان هیاهوی روزگار، گاه داغی بر دل مینشیند که سالها بر تار و پود خاطراتمان سایه میافکند. میناب، این شهر صبور، امروز با غمی عمیق، یاد یکی از دلسوختگان علم و دانش خود را گرامی میدارد؛ معلمی که خانهاش را مدرسه کرد و دلش را به وسعت تمام دانشآموزانش گشود. او در کلاس درس عشق، جان باخت تا ایثار را معنایی تازه بخشد.
در گفتوگوی تفصیلی آنا با مسئول دبیرخانه کنسرسیوم انرژیهای نو و تجدیدپذیر مستقر در دانشگاه آزاد قم عنوان شد
انرژی خورشیدی؛ راهبرد دفاعی نوظهور در شرایط جنگی/از خورشیدگرفتگی تحریمها تا طلوع انرژی پاک در ایران
عضو تیم پژوهشگران دو درصد برتر جهان و مسئول دبیرخانه کنسرسیوم انرژیهای نو و تجدیدپذیر مستقردر دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم گفت: ظرفیت تولید بیش از ۴۳ هزار مگاوات پنل خورشیدی در داخل کشور، فرصت بسیار بزرگی است که اگر بهدرستی مدیریت و بهرهبرداری شود، میتواند نقش حیاتی در تأمین نیازهای داخلی و کاهش وابستگی به واردات و خامفروشی مواد اولیه ایفا کند.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل در گفتوگوی تفصیلی با آنا مطرح کرد
کشاورزی ایران؛ خط مقدم خودکفایی در شرایط جنگی/ از تهدید واردات تا فرصت تولید داخلی
عضو هیئت علمی و مدیر گروه کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل گفت: ایران با برخورداری از ظرفیتهای اقلیمی مستعد میتواند در خط مقدم توسعه خودکفایی کشاورزی قرار گیرد و تمرکز بر راهکارهای بومی و پایدار نهتنها تهدیدهای ناشی از وابستگی به نهادههای خارجی را کاهش میدهد، بلکه فرصتی مغتنم برای تقویت اقتصاد داخلی و تابآوری ملی را فراهم میآورد.
۱ بعدی
