سند تحول بنیادین
رئیس جمهور در نشست دانشجویان در دانشگاه صنعتی شریف:
ایجاد تحول در همه حوزه‌های کشور باید مبتنی بر علم و نوآوری باشد
رئیس جمهور با تاکید بر اهمیت و ضرورت حفظ و جذب نخبگان دانشگاهی اظهار کرد: دولت بنا ندارد از کنار دغدغه‌ها و بیانات رهبر معظم انقلاب در خصوص حفظ نخبگان صرفا به‌عنوان یک توصیه رد شود بلکه مصمم است در همکاری تنگاتنگ با دانشگاه زمینه‌های جذب و حفظ نخبگان را تقویت کند.
کد خبر: ۶۲۶۲۸۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۶
چگینی در گفت‌وگوی تفصیلی با آنا مطرح کرد؛
دانشگاه آزاد اسلامی پیشتاز در تحول نظام آموزش عالی/ رونمایی و ابلاغ سند تحول و تعالی با دستور دکتر طهرانچی کلید خورد
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب با اشاره به مفاد سند تحول دانشگاه آزاد، گفت: در این سند به بحث مهارت‌آموزی، توسعه فناوری، نوآوری و برنامه‌های کلان هر واحد توجه ویژه‌ای شده است.
کد خبر: ۶۲۳۰۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۰۴
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی از ۵ چرخش تحول‌آفرین در برنامه پنج‌ساله دانشگاه آزاد اسلامی خبر داد.
کد خبر: ۶۱۵۴۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۲۷
دهه ۹۰ را می‌توان یکی از مهمترین دهه‌ها برای دانشگاه آزادی‌ها دانست؛ چراکه در این دهه به‌ویژه در سال‌های اخیر اتفاقات مهمی در این دانشگاه رخ داده و مسئولان آن تلاش کردند ادبیات و مفاهیم جدیدی را وارد نظام آموزش عالی کشور کنند. دانشگاه مساله‌محور و کاربردی‌سازی پایان‌نامه‌ها و راه‌اندازی سامانه پایش برای تحقق این مهم، همان خطی است که دانشگاه آزاد اسلامی تلاش کرده در این مدت پیگیری کند.
کد خبر: ۶۱۴۶۹۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۲۴
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: این شورا نیازمند یک تحول بنیادی بوده تا شاهد تأثیرگذاری بهینه در پیشرفت کشور و حوزه فرهنگ آن باشد.
کد خبر: ۶۰۹۴۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۳۱
این سند به «پیچ تاریخی» که در این برهه در آن قرار داریم و به شرایط «خطیر» یا «بحرانی» زمان کنونی ما توجه خاصی ندارد. واقعیت آن است که مشکلات و مسائل داخلی و خارجی ما به روزمرگی کشانده است و در این شرایط نمی‌توان افق چنددهه‌ای بعد را به‌خوبی دید.
کد خبر: ۵۹۷۵۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۷
در کمیسیون دائمی شورای عتف؛
برنامه‌های ارتقای علوم پایه در سال ۱۴۰۱ بررسی شد
در تازه‌ترین جلسه شورای عالی عتف، برنامه کمیسیون تخصصی علوم پایه و فناوری‌های همگرا برای ارتقای علوم پایه در سال ۱۴۰۱ تشریح شد.
کد خبر: ۵۸۹۴۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۳۰
نامه جمعی از جوانان خطاب به کمیسیون آموزش مجلس؛
مجلس به نحوه جذب، تربیت و به‌کارگیری معلمین اهتمام جدی داشته باشد/ ضرورت نظارت دقیق بر اجرای سند تحول بنیادین
جمعی از جوانان در نامه‌ای به کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی خواستار اهتمام و توجه جدی به برنامه اجرایی کلان آموزش و پرورش برای دستیابی به اهداف عالی انقلاب اسلامی شدند.
کد خبر: ۵۱۶۸۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۳۱
دبیرکل اتحادیه های انجمن اسلامی دانش آموزان:
نحوه عملیاتی کردن و پیاده‌سازی، حلقه مفقوده سند تحول بنیادین است
دبیرکل اتحادیه های انجمن اسلامی دانش آموزان گفت: نحوه عملیاتی کردن و پیاده سازی سند تحول بنیادین حلقه مفقوده این سند است که برای آن تدبیری اندیشیده نشده است.
کد خبر: ۴۹۹۷۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۴/۱۵
آنا بررسی می کند؛
موانع اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش چیست؟
هرچند پس از ابلاغ سیاست‌های کلی نظام، آموزش‌وپرورش محتوایی را به نام « سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش» تدارک دید؛ اما با تأخیری حدوداً 7 ساله از زمان ابلاغ این سیاست‌ها، برنامه اجرایی این سند آماده شد.
کد خبر: ۴۶۵۲۰۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۱۹
حاجی میرزایی:
مشکلات آموزش و پرورش محصول مدیریت نادرست است/ کمبود نیروی انسانی اصلی‌ترین چالش دستگاه تعلیم و تربیت
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه برخی از مشکلات ما مزمن است و هنوز نتوانسته‌ایم این چالش‌ها را به طور اساسی حل کنیم، گفت: مسئله کمبود نیروی انسانی یکی از اصلی‌ترین چالش‌های وزارت آموزش و پرورش است.
کد خبر: ۴۵۱۶۷۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۳۰
وزیر آموزش و پرورش:
سند تحول بنیادین نقشه راه آموزش و پرورش است/ مشکل بیمه‌ای معلمان حل می‌شود
وزیر آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین نقشه راه آموزش و پرورش است که یا تلاش کارشناسان و صاحبنظران این عرصه تدوین شده و مسیر را روشن کرده است.
کد خبر: ۴۱۶۴۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۳۰
مدیر مدارس سمای کاشان:
بسیاری از افراد بدنه آموزش‌وپرورش شناختی از سند تحول بنیادین ندارند
مدیر مدارس سمای کاشان گفت: هنوز راه برای شناخت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وجود دارد؛ چراکه بسیاری از افراد بدنه آموزش‌وپرورش شناخت چندانی از این سند ارزشمند ندارند.
کد خبر: ۴۱۵۸۹۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۲۶
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش:
استقرار سند تحول بنیادین نیاز و وظیفه همه دستگاه‌های اجرایی کشور است
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین آموزش محصول دانش همه کارشناسان و اندیشمندان این حوزه است و همه دستگاه‌های اجرایی باید برای اسقرار آن تلاش و همراهی کنند.
کد خبر: ۴۱۳۱۶۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۰۹
سرپرست اداره کل آموزش و پرورش خوزستان عنوان کرد؛
حضور ۵ هزار دانش‌آموز خوزستانی در سوگواره «احلی من العسل»
سرپرست اداره کل آموزش و پرورش خوزستان با بیان پیش‌بینی حضور ۵ هزار دانش‌آموز خوزستانی در سوگواره «احلی من العسل» گفت: در شهر اهواز این برنامه ۱۶ شهریور مصادف با هفتم محرم‌الحرام برگزار خواهد شد
کد خبر: ۴۱۲۴۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۰۴
سرپرست وزارت آموزش و پرورش:
مهمترین بعد سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش تعلیم و تربیت است
سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین در طول برنامه ششم و هفتم توسعه در نظام آموزش و پرورش اجرایی می‌شود و در این میان مهمترین بعد آن تعلیم و تربیت است.
کد خبر: ۴۱۱۷۸۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۰۱
معاون آموزش‌وپرورش آذربایجان‌شرقی خبر داد؛
اعزام 85 دانش‌آموز آذربایجان‌شرقی به مرحله کشوری مسابقات فرهنگی و هنری
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش‌وپرورش آذربایجان‌شرقی گفت: 85 نفر از دانش‌آموزان این استان در دو بخش گروهی و انفرادی مرحله کشوری مسابقات فرهنگی و هنری حضور خواهند یافت.
کد خبر: ۴۱۰۳۰۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۲
معاون وزارت آموزش و پرورش:
تنوع و طبقاتی کردن مدارس بر خلاف سند تحول بنیادین است
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: تنوع و طبقاتی کردن مدارس بر خلاف سند تحول بنیادین است و عدالت را در فراهم کردن فرصت‌های خوب یادگرفتن برای همه به‌طور یکسان فراهم نمی‌کند.
کد خبر: ۴۱۰۱۱۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۱
رئیس کمیسیون آموزش مجلس مطرح کرد؛
تلاش یک جریان از تحقق حذف کنکور/ دولت به آموزش و پرورش اهتمام لازم را ندارد
رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: آموزش و پرورش از سال 87 که بحث حذف کنکور مطرح‌شده است هنوز نتوانسته آن را محقق کند و به نظر می‌رسد جریانی از تحقق حذف کنکور جلوگیری می‌کند.
کد خبر: ۴۰۸۴۴۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۱۲
«مافیای کنکور» و « سند تحول بنیادین » ازجمله شناخته‌شده‌ترین کلیدواژه‌های سالیان اخیر است که همواره نوک‌تیز انتقادات را به‌سوی نظام آموزشی نشانه رفته است.
کد خبر: ۴۰۷۷۸۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۰۸
با استفاده مجدد از زبالههای زیستی:
