آموزش و پرورش - صفحه 3

برچسب ها - آموزش و پرورش
در گفت‌وگو با آنا مطرح شد
مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تشریح آخرین وضعیت توزیع کتاب‌های درسی، کمبود کتاب را مسئله‌ای فراگیر در مدارس ندانست و گفت: مشکلات سیستمی ایجادشده در فرایند توزیع تا حد زیادی برطرف شده است؛ حسینی همچنین پیشنهاد‌های دبیران برای اصلاح برخی محتوای کتاب‌های درسی، از جمله مطالعات اجتماعی، خبر داد و جزئیات فرایند هدایت تحصیلی دانش‌آموزان پایه نهم را تشریح کرد.
کد خبر: ۱۰۸۸۳۶۶    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۱۶

قرار بود سند تحول بنیادین، مسیر آموزش‌وپرورش را از کلاس درس تا تربیت معلم و از هدایت تحصیلی تا تجهیزات مدارس تغییر دهد؛ اما حالا عضو شورای مرکزی کانون تربیت اسلامی، می‌گوید برآوردش از اجرای این سند نشان می‌دهد تنها ۲۰ تا ۲۵ درصد آن محقق شده و حدود ۷۵ درصد اهداف آن همچنان مغفول مانده است.
کد خبر: ۱۰۸۸۳۲۹    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۱۷

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به پوشش حدود ۷۷ درصدی دوره پیش‌دبستانی در سال گذشته، از هدف‌گذاری برای پوشش حدود یک میلیون و ۱۰۰ هزار نوآموز در این دوره خبر داد و گفت: تلاش می‌کنیم میزان پوشش پیش‌دبستانی را امسال به ۱۰۰ درصد نزدیک‌تر کنیم.
کد خبر: ۱۰۸۷۴۴۷    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۱۲

همزمان با نواخته شدن زنگ غنچه‌ها در ۳۲ استان و ۷۵۰ منطقه کشور، بیش از یک میلیون و ۲۰۰ هزار نوآموز پیش‌دبستانی وارد سال تربیتی جدید شدند؛ دوره‌ای که به گفته مسئولان، نخستین سنگ‌بنای هویت، اخلاق و موفقیت علمی نسل آینده است.
کد خبر: ۱۰۸۷۴۳۸    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۱۲

در گفت‌وگو با آنا مطرح شد
عضو شورای مرکزی کانون تربیت اسلامی پیشنهاد کرد توسعه مدارس هیئت امنایی به صورت مرحله‌ای دنبال شود و گفت: بهتر بود توسعه مدارس هیئت امنایی در چند فاز تعریف می‌شد و ابتدا استان‌های مستعد، مدارس مستعد و استاندارد‌های مشخص برای مدارس هیئت امنایی تعیین می‌شد.
کد خبر: ۱۰۸۷۲۸۲    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۱۲

وزیر آموزش و پرورش در کارگروه نماز نسل نو از تدوین نقشه راه نهادینه‌سازی نماز در آموزش و پرورش خبر داد و گفت: با بهره‌گیری از ظرفیت هیئت‌های اندیشه‌ورز، ستاد اقامه نماز، معلمان، مربیان و صاحب‌نظران این حوزه، تلاش می‌کنیم عوامل پیشران و مؤثر بر نهادینه‌سازی نماز را شناسایی و برای هر یک برنامه مشخص طراحی کنیم.
کد خبر: ۱۰۸۷۰۰۴    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۱۰

همزمان با بازنگری محتوای برخی کتاب‌های درسی، رویدادها و تحولات سال‌های اخیر به محتوای «مطالعات اجتماعی» پایه نهم و «تاریخ معاصر ایران» پایه یازدهم افزوده شده است؛ تغییری که در کنار روایت تحولات جدید، مفاهیمی همچون استقلال، توانمندی داخلی، مقاومت و تحولات منطقه‌ای و همچنین مهارت تحلیل و پژوهش دانش‌آموزان را مورد توجه قرار داده است.
کد خبر: ۱۰۸۶۶۸۱    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۸

انتشار ویدئوهایی از افرادی که خود را معلم معرفی کرده و از استعفا از آموزش‌وپرورش سخن می‌گویند، بار دیگر بحث حقوق، شرایط کاری و رضایت شغلی فرهنگیان را داغ کرده است؛ با این حال یک کارشناس آموزش‌وپرورش، با اشاره به محدود بودن تعداد این افراد، تأکید می‌کند که نمی‌توان بر اساس چند کلیپ از «سونامی استعفای معلمان» سخن گفت، هرچند این موضوع نباید بهانه‌ای برای نادیده گرفتن مطالبات واقعی معلمان در حوزه معیشت و عدالت پرداخت باشد.
کد خبر: ۱۰۸۶۶۵۲    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۸

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر کارکردهای فرامدرسه ایِ فضاهای آموزشی، مدارس و کودکستان‌ها را نبض تپنده نشاط و تاب‌آوری در جامعه توصیف کرد.
کد خبر: ۱۰۸۶۶۲۰    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۸

سامانه جامع علم‌سنجی دانشگاه فرهنگیان با هدف گردآوری، ارزیابی و پایش تولیدات علمی و دستاوردهای پژوهشی اعضای هیات علمی رونمایی و راه‌اندازی شد.
کد خبر: ۱۰۸۶۱۶۰    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۶

رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور از ثبت‌نام بیش از ۳۶۲ هزار دانش‌آموز اتباع در مدارس کشور خبر داد و گفت: تاکنون بیش از ۴۳ هزار و ۶۰۰ نوآموز افغانستانی پایه اول سنجش سلامت شده‌اند و مراکز سنجش جاماندگان تا ۱۵ مهرماه فعال خواهند بود.
کد خبر: ۱۰۸۶۱۱۷    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۶

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: شهردار تهران ۴۰۰ میلیارد تومان برای بودجه دانش‌آموزان با نیازهای ویژه اختصاص داده است و مسئولان باید توجه بیشتری به این دانش‌آموزان داشته باشند، چراکه آنان از نظر ارزشمندی و ظرفیت‌های موفقیت، تفاوتی با دیگر دانش‌آموزان ندارند.
کد خبر: ۱۰۸۶۰۹۱    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۶

مسئولان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل و آموزش و پرورش این شهرستان بر ضرورت ایجاد ارتباط مؤثر و مستمر میان این دو نهاد تأکید کردند.
کد خبر: ۱۰۸۶۰۰۵    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۶

وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: نزدیک به ۵۰ هزار دانشجو به جمع دانشجویان دانشگاه فرهنگیان اضافه می‌شوند و تقریباً همین تعداد نیز ممکن است از این دانشگاه فارغ‌التحصیل شوند.
کد خبر: ۱۰۸۵۸۵۸    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۵

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه تمام امید این وزارتخانه به دانشجویان دانشگاه فرهنگیان است، گفت: تفاوت دانشجویان این دانشگاه با سایر دانشگاه‌ها در معلمی آنهاست و معلم علاوه بر انتقال علم، باید وجدان، عدالت، همدلی و رفتار‌های انسانی را در شخصیت خود نهادینه کند.
کد خبر: ۱۰۸۵۸۱۹    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۵

مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر اینکه علم موجب حاکمیت، غلبه و قدرت می‌شود، گفت: معلمان باید بالاترین کیفیت آموزشی را داشته باشند و در کنار علم‌آموزی، هنر انتقال دانش را نیز کسب کنند تا بتوانند نسلی اثرگذار برای آینده کشور تربیت کنند.
کد خبر: ۱۰۸۵۷۸۷    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۵

مهرزاد حمیدی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان از تحصیل ۱۱۲ هزار و ۷۳۱ دانشجو در این دانشگاه خبر داد و گفت: حدود ۲۳ هزار دانشجوی دیگر نیز تا اواخر مهر به دانشگاه فرهنگیان اضافه می‌شوند؛ این دانشگاه اکنون ۳۱ دانشگاه استانی، بیش از ۹۵ دانشکده و ۳۲۱ بلوک خوابگاهی در سراسر کشور دارد.
کد خبر: ۱۰۸۵۷۶۴    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۵

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی با تأکید بر ضرورت رعایت سیاست‌ها و چارچوب‌های وزارت آموزش‌وپرورش، از برخورد قاطع و قانونی با شماری از مدارس غیردولتی متخلف خبر داد و افزود: فعالیت مدارس باید در چارچوب ضوابط آموزش‌وپرورش انجام شود و با موارد عدول از مقررات، برخورد جدی و اثرگذار خواهد شد.
کد خبر: ۱۰۸۵۵۹۵    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۴

مرکز توسعه آموزش مجازی،فناوری و امنیت اطلاعات از طراحی و پیاده سازی سامانه «مدارس تراز» با هدف تقویت مدیریت مدرسه‌محور، یکپارچه‌سازی فرآیندهای ارزیابی و پایش و حمایت از تصمیم‌گیری مبتنی بر داده و شواهد خبر داد.
کد خبر: ۱۰۸۵۴۹۲    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۴

سازمان ملی تعلیم وتربیت کودک در اجرای مأموریت های این سازمان و به منظور ارتقای کیفیت خدمات تربیتی و آموزشی در کودکستان ها ، بسته های تربیت و یادگیری ارزیابی شده، ویژه کودکان مشمول سن کودکستانی برای سال تحصیلی - تربیتی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ را معرفی کرد.
کد خبر: ۱۰۸۵۴۸۰    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۴