فلسفه و ذهن
فلسفه برای کودک ۴۵؛
«فخر رازی» و معرفت‌شناسی!
فخر رازی به علم اهمیت زیادی می‌داد. او می‌گفت که باید همیشه در حال یادگیری باشیم. او معتقد بود که تجربه‌های شخصی خیلی مهم هستند و هر کسی با تجربیات خودش چیز‌های جدیدی یاد می‌گیرد.
روش علمی در حل معماها؛ تحلیل رویکرد استقرایی و قیاسی شرلوک هولمز!
در دنیای امروز که اخبار جعلی به‌سرعت در حال گسترش است، توانایی تحلیل اطلاعات و استفاده از روش علمی در برابر محتوای شبه‌علمی بیش از هر زمان دیگری اهمیت پیدا کرده است.
چگونه مغزمان زمان را «احساس» می‌کند؟
ادراک زمان یکی از فرایند‌های پیچیده مغز انسان است که تحت تأثیر عوامل متعدد زیستی، شناختی و احساسی قرار دارد و هنوز بسیاری از جنبه‌های این فرایند ناشناخته باقی مانده است.
گروه خونی یا فال روزانه؛ نگاهی علمی به یک ادعای عجیب!
تا حالا کسی به شما گفته که گروه خونی‌تان شخصیتتان را تعریف می‌کند؟ مثلاً اگر A+ هستید، حتماً منظم و سخت‌کوشید، یا اگر O دارید، قطعاً رهبر بالفطره‌اید؟ این ادعا به ظاهر جذاب، اما در اصل یک شبه‌علم است که بیشتر شبیه فال روزانه عمل می‌کند تا واقعیت علمی.
«نظریه علمی» چه تفاوتی با «قانون علمی» دارد؟
نظریه‌ها و قوانین علمی هر دو ابزار مهمی برای شناخت بهتر جهان هستند. قوانین علمی الگو‌هایی ثابت و قابل پیش‌بینی از رفتار طبیعت را نشان می‌دهند، در حالی که نظریه‌ها این الگو‌ها را شرح می‌دهند.
فلسفه برای کودک ۴۴؛
ابن طفیل و «اراده و انتخاب درست»
ما باید مسئولیت انتخاب‌هایی که می‌کنیم را بر عهده بگیریم. هر انتخابی که امروز انجام می‌دهیم می‌تواند آینده ما را تحت تاثیر قرار دهد. مثل کاشتن بذر‌هایی که آهسته آهسته رشد می‌کنند.
فلسفه برای کودک ۴۳؛
ابونصر فارابی و فضیلت‌ها
فارابی به ما یاد داد که فضیلت‌ها چقدر مهم هستند. اگر ما تلاش کنیم تا انسان‌های بهتری باشیم و فضیلت‌ها را در خود پرورش دهیم، زندگی شادتر و بهتری خواهیم داشت.
«ریکی»؛ دستانی که بیشتر جیب‌ها را خالی می‌کنند تا دردها را درمان!
درمانگران ریکی معمولاً از انرژی‌هایی صحبت می‌کنند که قابل اندازه‌گیری نیستند و حتی توضیح دقیقی درباره ماهیت این انرژی‌ها ارائه نمی‌دهند. در واقع، ادعای انتقال انرژی بیشتر شبیه به داستان‌های جادویی است تا یک فرآیند علمی.
به عصر آکواریوس خوش آمدید؛ افسانه‌ای زیبا اما خطرناک!
در علم نجوم آکواریوس یا همان دلو، یکی از برج‌های دوازده‌گانه زودیاک است. اما در شبه‌علم، عصر آکواریوس به دوره‌ای اطلاق می‌شود که اعتقاد دارند ما از عصر ماهی‌ها (پیسس) خارج شده و "آگاهی جمعی" بیدار می‌شود!
فلسفه برای کودک ۴۲؛
بقراط و خودشناسی
یکی از راه‌های خودشناسی سوال پرسیدن است. بقراط همیشه سوال می‌پرسید و به دنبال جواب آن بود. او می‌گفت که هیچ سوالی بی‌معنی نیست و هر سوال ما را به شناخت بیشتری از خودمان نزدیک می‌کند.
