دانشگاه

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در همایش معاونان پژوهش و فناوری تأکید کرد:

دانشگاه آزاد اسلامی به نهاد حل مسئله ملی و موتور توسعه کشور تبدیل شود

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با تبیین جایگاه دانشگاه در نظام حکمرانی علم، فناوری و نوآوری کشور تأکید کرد: دانشگاه آزاد اسلامی به دلیل گستره ملی واقعی، سرمایه انسانی گسترده و حضور فعال در متن جغرافیای مسائل کشور، ظرفیت منحصربه‌فردی برای ایفای نقش راهبردی در توسعه ملی و منطقه‌ای دارد. تحقق این نقش، منوط به تحول در پژوهش، استقرار تحول دیجیتال، گذار از مقاله‌محوری صرف و حرکت به سمت پژوهش پلتفرمی، مأموریت‌گرا و حل مسئله شبکه‌ای است.

توضیح دانشگاه الزهرا (س) درباره حواشی مدیریت حراست

دانشگاه الزهرا(س) با صدور اطلاعیه‌ای، جزئیات مربوط به تغییر مدیریت حراست این دانشگاه را تشریح و تأکید کرد که جابه‌جایی انجام‌شده در چارچوب قوانین، با حفظ آرامش کامل فضای دانشگاه و بدون ایجاد خلل در فعالیت‌ها صورت گرفته است.

وزیر علوم: انتخابات فدراسیون ورزشی دانشجویان با شفافیت کامل برگزار شد

وزیر علوم از برگزاری نخستین مجمع عمومی فدراسیون ملی ورزش‌های دانشگاهی در این دولت خبر داد؛ مجمعی که به گفته او، به‌صورت کاملاً قانونی، اخلاقی و شفاف برگزار شد و انتخابات فدراسیون ورزشی دانشجویان را رقم زد.

وزارت علوم: هیچ گروهی حق ورود خودسرانه به دانشگاه ندارد/ دانشجوی بازداشتی از دانشگاه شهید بهشتی نداریم

مدیر روابط‌عمومی وزارت علوم از پایان هرگونه تنش در دانشگاه شهید بهشتی خبر داد و اعلام کرد: هیچ نیرویی وارد محوطه دانشگاه نشده و با پیگیری‌های انجام‌شده، در حال حاضر هیچ دانشجویی در بازداشت نیست.

آغاز انتخاب واحد نیمسال دوم دانشگاه آزاد از ۲۹ دی

جزئیات برنامه زمان‌بندی انتخاب واحد دانشجویان رشته‌های پزشکی و غیرپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی در نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۴ اعلام شد و دانشجویان می‌توانند در بازه‌های تعیین‌شده با مراجعه به سامانه آموزشیار نسبت به انتخاب واحد اقدام کنند.

راهبرد دولت برای تقویت تامین مالی دانشگاه‌ها

مشاور وزیر علوم اعلام کرد دولت با اجرای طرحی مبتنی بر قانون جهش تولید دانش‌بنیان، امکان هزینه‌کرد داوطلبانه بخشی از مالیات فعالان اقتصادی در حوزه فناوری و تحقیق و توسعه را فراهم کرده است؛ طرحی که تاکنون به انعقاد بیش از ۲۰ همت تفاهمنامه بین دانشگاه‌ها و صنایع منجر شده است.
نظر سنجی
آیا سرفصل های درسی در مدارس و دانشگاه‌ها نیاز به بازنگری دارد؟