پیشنهاد سردبیر
مردم بازنده رقابت قیمت و یارانه

تاخت‌وتاز قیمت‌ها و عقب‌ماندگی یارانه‌ها

تثبیت اقتدار ملی در گرو مهار تورم

شکست پروژه فرسایش امنیتی در جغرافیای انسجام

منشور رأفت نظام در برابر فرزندان فریب‌خورده

بازخوانی اقتدار ملی در بیانات رهبر انقلاب

 ذبح معیشت پای محاسبات غلط اقتصادی

نسخه‌های نئولیبرالی در جزایر امن تکنوکرات‌ها؛

دانشجویان نسل جدید نیازمند تقویت روحیه انتقادی هستند

رئیس دانشگاه خوارزمی با اشاره به ویژگی‌های نسل جدید دانشجویان افزود: دانشجویان امروز نیازمند فضایی هستند که استقلال فکری، روحیه انتقادی و جست‌وجوگری در آن تقویت شود؛ بنابراین همه ما از استادان تا مدیران در قبال تربیت دانشجو مسئول هستیم و این موضوع را نمی‌توان صرفاً به معاونت فرهنگی یا بخش خاصی محدود کرد.

به گزارش خبرگزاری آنا، بیژن عبدالهی در نشست هم‌اندیشی برنامه‌ریزی و هماهنگی مدیران دانشگاه خوارزمی که روز دوشنبه ۲۴ شهریور ۱۴۰۴ با تأکید بر ضرورت بازتعریف نقش دانشگاه‌ها گفت: فلسفه وجودی دانشگاه صرفاً آموزش نیست، بلکه تربیت نسل آینده است. آنچه در کلاس درس، خوابگاه و فضای غیررسمی میان استاد و دانشجو شکل می‌گیرد، اثرگذارتر از محتوای آموزشی است و تا پایان عمر همراه دانشجویان باقی می‌ماند.

وی همچنین استقلال دانشگاه را تنها در حوزه مالی ندانست و اظهار کرد: دانشکده‌ها و گروه‌های آموزشی باید در تعریف رشته‌های جدید، جذب استادان توانمند و هدایت پژوهش‌ها پیش‌قدم باشند. اگر تغییر نکنیم، تغییرمان خواهند داد. امروز نیازمند استادانی هستیم که علاوه بر تخصص، مهارت‌های میان‌رشته‌ای و توان پژوهشی و فناوری‌های نوین مانند هوش مصنوعی را نیز دارا باشند.

عبدالهی با تأکید بر ضرورت تحول در رویکرد‌ها تصریح کرد: دانشگاه خوارزمی باید استراتژی و جهت‌گیری روشنی برای آینده داشته باشد. منابع محدود ایجاب می‌کند که همه دانشکده‌ها و مراکز پژوهشی در چارچوب یک برنامه راهبردی واحد و هماهنگ عمل کنند. اجرای برنامه‌ها و تعهد به آنها، نه صرفاً تدوین، ملاک موفقیت دانشگاه است.

رئیس دانشگاه خوارزمی در پایان اضافه کرد: حفظ وضع موجود ممکن نیست. باید با برنامه‌ریزی، انضباط مالی و همگرایی میان دانشکده‌ها، مسیر آینده دانشگاه را خودمان ترسیم کنیم و سرمایه انسانی ارزشمند دانشگاه را در خدمت ارتقای جایگاه علمی و فرهنگی خوارزمی قرار دهیم.

انتهای پیام/

ارسال نظر