طرح الف و ب

آنچه پیاده سازی این طرح نشون میدهد هیچ همخوانی با آن صحبت ها وجود ندارد .چرا که ایشون فرمودند هدف ما شناسایی چند شغله ها خواهد بود و حمایت از اعضای هیات علمی که فقط دانشگاه منبع درآمد آنها میباشد. ولی متاسفانه با بندهای این بخشنامه نه تنها از هیات علمی های تک شغله حمایت نمیشود بلکه آنهایی هم که بواسطه نداشتن رابطه و لینک های بند پ پست اجرایی ندارند حتی مبلغی هم از حقوقشان کسر میگردد.
 قطعا باید مرز بندی و طبقه بندی برای اعضای هیات علمی بر اساس میزان فعالیت های آنها وجود داشته باشد تا بتوان با ایجاد انگیزه بیشتر، چرخ های به گل نشسته دانشگاه و صنعت و بدنبال آن کشور را به حرکت درآورد. ولی این شعار جدیدی نیست و از دیر باز بوده است. حال چرا کارآمد نبوده ؟!  علتش همان مهمی است که امروز نیز با نامی جدید بنام الف و ب ظهور کرده است.
امروز این نام را گذاشتن پیشتر عناوین دیگری بوده‌.
اصل موضوع، واجب و حیاتی است ولی اجرای صحیح و عادلانه آن است که حق مطلب را ادا کرده و مارا به منزل میرساند. چیزی که متاسفانه در  این گروه بندی الف و ب هم شاهد ان نیستیم.
بنابراین طرح عالی ولی دستورالعمل اجرایی فاجعه است.
وجود سیاست تشویق نیروی محرکه هر عملی بوده و اگر بتوان تشویق را در جای درست هزینه کرد، قطعا باعث پیشرفت خواهیم شد و بلعکس اگر خدای ناکرده در تشخیص افراد اشتباه کنیم نتیجه ای کاملا معکوس در انتظار ما خواهد بود. که بخش عمده ای از بی انگیزه شدن اعضای هیات علمی در حال حاضر بدلیل همین سیاست های اشتباه بوده است.
بنظر بنده متفکران و نویسندگان دستورالعمل اجرایی این طرح نتوانستند مرزی به حق ترسیم نمایند و موجب افزایش خندق بی عدالتی شده اند.
بزرگترین ایراد این طرح نادیده گرفتن فعالیت های علمی بوده و این در حالیست که گروه وسیعی را بدون آنکه شایستگی گروه الف را داشته باشند در بر میگرد.
ابتدا باید تعریف ها را اصلاح کرده و
مبدا محاسبات را تصحیح کنیم.
اولا باید حقوق همه اعضای هیات علمی را بدون هیچ مرزبندی تا حد قابل قبولی افزایش دهیم.  بعد از آن باید برای کسانی که مازاد بر وظایف خود تلاش میکنند و فعالیت های مضاعف علمی دارند، مزایای قابل توجه بیشتری را در نظر بگیریم که صد البته این فعالیت ها باید شاخص بوده و در نهایت ارزش افزوده بهمراه داشته باشد.
بعنوان مثال داشتن پست اجرایی و مشارکت در پایان نامه که خود مشمول حق الزحمه هست،  قطعا نباید شامل این مزایا باشد.
همچنین این مرز بندی باید رشته به رشته متفاوت بوده و دستورالعمل خود را داشته باشد تا شاهد این بی عدالتی موجود نباشیم.
این طرح نیازمند بازبینی دقیق و کارشناسی در دستورالعمل اجرایی بوده و اجرای عجولانه و غیر کارشناسی آن می تواند معایب جبران ناپذیری را بهمراه داشته باشد.