پیشنهاد سردبیر
چه کسی فرمان ایست به «قانون جهش تولید» را داد؟

قربانی کردن برنامه هفتم پای بروکراسی

۵ گام فوری برای جلوگیری از انفجار قیمت مرغ و گوشت و قحطی مصنوعی

از بن‌بست کنجاله تا جهنم دموراژ؛ هشدار نسبت به سقوط تولید پروتئین

ایران به دنبال ایجاد «قطب جاذبه تخصصی» برای نخبگان جهان

چگونه جابجایی مرز‌های مهاجرت با «دیپلماسی مجازی» 

چرا نقدینگی بخش خصوصی در بنادر رسوب کرد؟

وقتی کشتی‌های نهاده قربانی سیاست پولی می‌شوند

وزیر بهداشت:

دانشجویان پزشکی باید به‌جای طبیب، حکیم تربیت شوند/ طب سنتی ایرانی نباید در دست پلید جهل و خرافه قربانی شود

وزیر بهداشت گفت: دانشجوی پزشکی امروز باید به جای طبیب، حکیم تربیت شود و حکیم کسی است که طب، تاریخ، حکمت و فلسفه می‌داند و فردی چند بعدی است که در ارتباط با بیماران از همه هنرها کمک می‌گیرد.
بینالملل.JPG

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا، سعید نمکی در ششمین آیین افتتاح پروژه‌های عمرانی پویش #ره_سلامت و آغاز طرح آزمایشی ادغام خدمات طب ایرانی در نظام شبکه بهداشتی و درمانی در اردکان یزد اظهار کرد: امیدوارم که خداوند به همه افرادی که در ایجاد نظام شبکه بهداشتی و درمانی تلاش کردند، عمر با عزت و آنهایی که در بین ما نیستند، با اولیا و انبیاء همنشین شوند. یکی از عزیزانی که از دیار اردکان در ایجاد ساختار نظام شبکه بهداشتی و درمانی مجاهدانه تلاش کرد، دکتر ملک افضلی است.


وی خاطرنشان کرد: وقتی از طب سنتی ایرانی صحبت می کنیم، مجموعه نفیس و فاخری است که به عنوان یکی از زیربناهای مهم علمی و فرهنگی ایران سالهای سال در دانشگاه‌های جهان، تدریس شده است و چهره های ارزنده ای مانند ابن سینا، رازی و جرجانی و سایر بزرگان این سرزمین، در عرصه جهانی درخشیدند و هرگز از یاد دنیا نخواهند رفت.


وزیر بهداشت تصریح کرد: یکی از اهداف بزرگ ما در مورد طب سنتی و ایرانی این است که به دانشجویان یاد بدهیم که وابسته به یکی از دیرینه ترین و کهن ترین فرهنگ های جهان هستند. امروز یکی از مشکلات دانشجوی ما این است که خودش را به فرهنگ بیش از 7 هزار ساله علمی ایران، مرتبط نمی داند و نلسون و هاریسون و خیلی از کتاب های خارجی را می شناسد اما متاسفانه ابن سینا و بزرگان طب سنتی ایرانی را نمی شناسد و این باعث می شود که علقه و ارتباط خاک، سرزمین و وطن به مرور سست تر شود. 


نمکی اضافه کرد: اولین گامی که در این راستا باید برداریم، آشنایی دانشجویان علوم پزشکی با دیرینه عظیم علمی و فرهنگی ایران است. دانشجوی ما باید ابن سینا را بشناسد؛ کسی که 58 سال عمر کرد، صدها رساله نوشت و کتب او سالها در دانشگاه های بزرگ دنیا، تدریس شد. دانشجوی امروز باید بجای طبیب، حکیم تربیت شود و این کار اساتید دانشگاه ها است. حکیم کسی است که طب، تاریخ، حکمت و فلسفه می داند و فردی چند بعدی است که در ارتباط با بیماران از همه هنرها کمک می گیرد.


وی افزود: غیر از حوزه آموزش، در عرصه پژوهش در طب سنتی ایرانی باید گام های بزرگی برداریم. باید طب سنتی و ایرانی را در چارچوب علم امروز بیاوریم که دانشجوی امروز آن را به عنوان حرکتی عالمانه بپذیرد و مردم باید فرق بین عوام فریبی و کار علمی را در طب سنتی و ایرانی، تشخیص بدهند. طب سنتی ایرانی نباید در دست پلید جهل و خرافه قربانی شود. علمای دانشگاه ها باید به این عرصه وارد شوند و بتوانند ریشه های اصیل و ناب طب سنتی ایرانی را احیا کنند.


وزیر بهداشت اظهار کرد: ادغام خدمات طب سنتی ایرانی در نظام بهداشتی و درمانی کشور، یک کار ارزنده و جدید است که برای اولین بار در اردکان یزد در اولین سطح در خانه ها و مراکز بهداشتی و درمانی و سپس در بیمارستان ها آغاز می شود تا بتوانیم آمیزه ای از طب مدرن و ایرانی را در کنار همدیگر داشته باشیم که بجای تقابل به بیماران و نظام سلامت کمک کنند. هیچ زیرساختی برای ادغام فعالیت‌ها مناسب‌تر از شبکه بهداشتی درمانی کشور نیست و حق نداریم فعالیت های موازی را در نظام ارائه خدمت، طراحی کنیم.


نمکی یادآور شد: امیدواریم که تا پایان سال بتوانیم در کلیه سطوح ارائه خدمات، شاهد ادغام طب سنتی ایرانی در نظام شبکه بهداشتی و درمانی را شاهد باشیم و آرزوی بنده مبنی بر راه اندازی دانشگاه طب سنتی و مکمل، محقق شود.


وزیر بهداشت با اشاره به بزرگان و مفاخر استان یزد و اردکان، گفت: ویژگی آفتاب کویر این است که ناخالصی ها را در وجود کویر نشینان تبخیر می کند و پاکیزگی ها را به جا می گذارد و بنده از دیار یزد و اردکان، خاطرات بسیار شیرینی دارم. اردکان، دیار عاشقان، عارفان و فیلسوفان بزرگی است.


انتهای پیام/4076/


انتهای پیام/

ارسال نظر