پیشنهاد سردبیر
معاون پژوهشی دانشگاه بینالمللی سوره:
معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی:
سیاستگذاری علم
حجت الاسلام و المسلمین خسروپناه در بازدید از دانشگاه شهید بهشتی:
تخریب مراکز علمی، حمله به آینده ایران است/ بازسازی آزمایشگاهها با اولویت آغاز سال تحصیلی
حجتالاسلام و المسلمین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، با حضور در دانشگاه شهید بهشتی، از بخشهای مختلف این دانشگاه همچون پژوهشکده لیزر و پلاسما و خوابگاه دانشجویان این دانشگاه که در پی حملات وحشیانه موشکی رژیم صهیونیستی و آمریکا در جریان جنگ تحمیلی آسیب دیده بود، بازدید کرد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در جمع فعالان فناوریهای نرم:
بهجای مدل «کمیتهامدادی»، مدل حکمرانی «درآمدزا» را پیگیری کنیم
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در جمع فعالان حوزه فناوریهای نرم و صنایع خلاق فرهنگی تأکید کرد: باید از انتظار مدل حمایتی و «کمیتهامدادی» عبور کنیم و به سمت کشف و تسهیل فناوریهای درآمدزایی حرکت کنیم که قادر به رشد تولید ناخالص داخلی و اشتغالزایی پایدار باشند.
در گفتوگو با آنا مطرح کرد
تأخیر در تولید روایت اول، میدان را به دشمن واگذار میکند/ قویترین سپر در برابر استعمار شناختی، مخاطب آگاه است
یک مدرس دانشگاه و فعال عرصه تعلیم و تربیت با اشاره به اینکه استعمار شناختی به دنبال استعمار ذهنها و چارچوبهای مرجع یک ملت است، تأکید کرد که قویترین سپر دفاعی در برابر این پدیده، مخاطب آگاه و توانمند در مواجهه نقادانه با محتواست.
پاسخ به تمام شبهات برگزاری کنکور؛
شورای عالی انقلاب فرهنگی: تغییرات کنکور باید یک سال پیش از اجرا اعلام شود
ستاد تعلیم و تربیت دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی با صدور اطلاعیهای، به تشریح سیر تکوینی مصوبه سنجش و پذیرش در سه دولت متوالی، بر مرجعیت قانونی شورا بر اساس دستور صریح رهبر شهید انقلاب تأکید کرد.
بازدید دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی از مرکز اسناد انقلاب اسلامی
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، به همراه هیئتی از مدیران این شورا، در جریان بازدید از مرکز اسناد انقلاب اسلامی با حجتالاسلام والمسلمین مصطفی پورمحمدی، رئیس این مرکز دیدار و گفتوگو کرد.
آنا گزارش می دهد
از «مرجعیت علمی» تا احیای رنسانس پارسی/ تبیین دکترین «زبان فارسی- زبان علم» در منظومه تمدنی رهبر شهید
در منظومه فکری رهبر شهید انقلاب اسلامی، دکترین «زبان فارسی-زبان علم» فراتر از یک آرمان ادبی، نقشهراهی تمدنی برای دستیابی به «مرجعیت علمی جهانی» و عبور از هژمونی زبانی غرب است؛ راهبردی که با تکیه بر تولید دانش بومی در حوزههای مرزگستر، پیوند علم با اخلاق اسلامی و تحول دانشگاهها به کانونهای حل مسئله، زبان پارسی را به زبان بینالمللی تولید و ارجاع علمی بدل ساخته و ایران را به قطبی تبدیل میکند که جهانیان برای دستیابی به دانشهای نوظهور و حکمتبنیان، ناچار به فراگیری آن شوند.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد در گفتوگو با آنا:
استادان در پساجنگ وظیفه افزایش آگاهی و مقاومت علمی دانشجویان را دارند
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد با اشاره به مسئولیت اجتماعی جدید اساتید در شرایط بحرانی تأکید کرد که دانشگاه باید به جای تولید مقاله، به حل مسئله بپردازد و دانشجویان را برای مقابله فرهنگی و علمی آماده کند.
در گفتوگو با آنا مطرح شد
مسئولیت اجتماعی دانشگاهها در دوران بحران بازتعریف میشود/ استاد دانشگاه در شرایط تهدید، حافظ آگاهی و انسجام اجتماعی است
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد با تأکید بر نقش دانشگاهها در شرایط بحرانی گفت: امروز مسئولیت استاد دانشگاه تنها آموزش و پژوهش نیست، بلکه حفظ امید اجتماعی، امنیت فکری و سرمایه انسانی کشور نیز بخشی از این مسئولیت محسوب میشود.
سیصد و هفتاد و دومین جلسه هیأت عالی جذب برگزار شد
ارائه برنامههای سال ۱۴۰۵ مراکز جذب وزارتین علوم، بهداشت و دانشگاه آزاد اسلامی
سیصدو هفتادو دومین جلسه هیأت عالی جذب در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی با حضور اعضای هیأت عالی جذب برگزارشد.
در گفتوگو با آنا مطرح شد
جنگ، پوستاندازی ایران را رقم زد/ هدف دشمن نابودی علم بومی بود اما در آن ناکام ماند
استادیار گروه کامپیوتر و رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسدآباد، اظهار کرد که جنگ اخیر، گرچه هزینههایی داشته است، اما ایران را در مسیر «پوستاندازی» تاریخی و تبدیل شدن به ابرقدرت منطقه قرار داده است. وی همچنین هدف دشمن از حمله به دانشگاهها و ترور دانشمندان را «نابودی علم بومی» دانست و تأکید کرد که این هدف به دلیل گستردگی و ژرفای جامعه علمی ایران، محکوم به ناکامی است.
