برچسب ها - دانشگاه
۱۱ نفر از زندانیان ندامتگاه قزلحصار با شرکت در آزمون سراسری مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد پس از اعلام نتایج و قبولی موفق به ادامه تحصیل در رشتههای پذیرفته شده شدند.
کد خبر: ۱۰۰۷۲۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۰۴
در مراسم یازدهمین دوره جایزه ابوریحان بیرونی، پژوهشگران جوان برگزیده کشور با حضور در جمع اساتید و مسئولان علمی، به تشریح دستاوردها و پروژههای پژوهشی خود پرداختند.
کد خبر: ۱۰۰۶۵۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۰۱
رئیس فرهنگستان علوم:
در مراسم یازدهمین دوره جایزه ابوریحان بیرونی، رئیس فرهنگستان علوم، با تبریک به برگزیدگان و اساتید علوم پایه، تأکید کرد ابوریحان بیرونی و ابنسینا تنها بهدلیل نبوغ ذاتی ماندگار نشدند، بلکه پشتکار، شجاعت در آزمون و خطا و نگاه جامع به علم، آنها را به چهرههایی جهانی بدل کرد.
کد خبر: ۱۰۰۶۵۲۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۰۱
رئیس بنیاد ملی علم ایران:
در سخنرانی رئیس بنیاد ملی علم ایران در یازدهمین دوره جایزه ابوریحان بیرونی، اعلام شد بنیاد مصمم است تا سهم بودجه پژوهشهای پایه را به ۵۰ درصد برساند؛ اکنون حدود ۲۴ درصد از تعداد طرحها و حدود ۳۰ درصد از اعتبارات بنیاد به علوم پایه اختصاص دارد.
کد خبر: ۱۰۰۶۵۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۰۱
رئیس گروه علوم پایه فرهنگستان علوم:
در مراسم یازدهمین دوره جایزه ابوریحان بیرونی، رئیس گروه علوم پایه فرهنگستان علوم، با بیان اینکه علم واقعی مجموعهای از دادهها نیست بلکه ضمیری پویا برای کشف حقیقت است، از نقش علوم پایه به عنوان ریشه اصلی توسعه فناوریها و نوآوریهای بشری سخن گفت. وی ابوریحان بیرونی را «نماد یکپارچگی علم، پایداری در پژوهش و تفکر مبتنی بر تجربه» دانست و تأکید کرد اگر علوم پایه تقویت نشود، نه تولید داده و نه مصرف آن ممکن است.
کد خبر: ۱۰۰۶۴۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۰۱
در گفتوگو با آنا بررسی شد
یکی از استادان دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر اهمیت شناخت عمیق از انسان و تفاوتهای فردی در فرایند آموزش و تربیت گفت: برای دستیابی به رشد متوازن جسمی، روانی و اخلاقی در نسل آینده، لازم است مربیان و معلمان ابتدا درک درستی از مفهوم انسان و ابعاد گوناگون شخصیت او داشته باشند.
کد خبر: ۱۰۰۶۳۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۱۴
استاد دانشگاه فرهنگیان در گفتوگو با آنا:
استاد روانشناسی دانشگاه فرهنگیان گفت: معلمان و مشاوران آگاه نهتنها مفاهیم را منتقل میکنند، بلکه با درک ریشههای رفتاری افراد، میتوانند از بسیاری از آسیبهای تربیتی و روانی پیشگیری کنند.
کد خبر: ۱۰۰۶۲۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۱۹
در گفتگو با آنا؛
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، حمایت از جوانان نخبه را اولویت اصلی سند تحول دانشگاه آزاد دانست و از برنامههای ویژه این دانشگاه برای ارتقای علمی کشور و تقویت نخبگان خبر داد.
کد خبر: ۱۰۰۶۱۳۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۲۹
داود ادیب، رئیس هیئت مدیره انجمن صنفی کارفرمایی شرکتهای فناور هوش مصنوعی و اقتصاد دیجیتال ایران در نامه ای اعلام کرد که اطلاعات منتشرشده در گفتوگوی اخیر خبرگزاری آنا با داود مسعودی دربارهٔ سمت او به عنوان «دبیرکل انجمن هوش مصنوعی و اقتصاد دیجیتال» صحیح نیست.
کد خبر: ۱۰۰۶۱۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۲۹
یک استاد دانشگاه فرهنگیان در گفتوگو با آنا:
یکی از استادان دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر اهمیت نقش قصهها و افسانهها در رشد فکری و عاطفی کودکان گفته است که این روایتها از دیرباز ابزار مؤثری در تربیت و انتقال مفاهیم اخلاقی بودهاند. به گفته او، در دنیای امروز نیز همه دانشجویانی که با کودکان سر و کار دارند از معلمان آینده گرفته تا روانشناسان، مشاوران و مربیان باید با زبان داستان و تأثیر آن در فرآیند یادگیری و پرورش کودک آشنا باشند.
کد خبر: ۱۰۰۶۰۹۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۰۴
در گفتوگو با آنا:
یک استاد دانشگاه و پژوهشگر هوشمصنوعی هشدار میدهد که استفاده نادرست از ChatGPT در تکالیف و پایاننامهها، کیفیت علمی دانشگاهها را تهدید میکند و میتواند مهارتهای پژوهشی و تفکر انتقادی دانشجویان را کاهش دهد که دانشگاهها برای جلوگیری از این خطر، به تدوین سیاستهای شفاف و آموزش اخلاقی در استفاده از هوش مصنوعی روی آوردهاند.
کد خبر: ۱۰۰۶۰۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۳۰
رئیس ستاد کل نیروهای مسلح تأکید کرد: امروز بدبینترین افراد نیز باور دارند که موضع انقلاب اسلامی ایران، موضعی حقطلبانه و اصولی است و ایستادگی آن در برابر زورگوییها نشانه خردورزی، عزت و استقلال ملت ایران است.
کد خبر: ۱۰۰۵۶۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۲۸
با گسترش ابزارهای هوش مصنوعی مانند ChatGPT در دانشگاهها، کارشناسان آموزشی و فناوری تأکید میکنند که نبود سیاستهای شفاف و یکپارچه، میتواند به کاهش کیفیت علمی و بروز نابرابری آموزشی منجر شود. آنان خواستار تدوین دستورالعملهای مشخص برای تفکیک استفاده آموزشی و غیرآموزشی شدند.
کد خبر: ۱۰۰۲۴۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۲۳
یک کارشناس هوش مصنوعی در گفتوگو با آنا:
یک کارشناس حوزه هوش مصنوعی، معتقد است استفاده هوشمندانه از ابزارهایی مانند ChatGPT میتواند به ارتقای کیفیت آموزش در کلاسهای پرجمعیت، بهبود ارزیابیها و افزایش عدالت آموزشی منجر شود. او تأکید میکند که شفافیت، بازآموزی استادان و طراحی تکالیف فرایندمحور، شرط بهرهبرداری درست از هوش مصنوعی در دانشگاهها است.
کد خبر: ۱۰۰۲۲۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۲۰
استاد دانشگاه علوم تحقیقات در گفتوگو با آنا:
استاد دانشگاه علوم تحقیقات با بیان اینکه مشکلات پژوهشی در کشور ارتباطی به تحریمها ندارد، گفت: ضعف در حمایت، نبود مدیریت هوشمند و بیتوجهی به اولویتهای علمی، مانع اصلی پیشرفت تحقیقات دانشگاهی در ایران است.
کد خبر: ۱۰۰۲۱۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۲۱
در گفتوگو با خبرگزاری آنا:
با ورود هوش مصنوعی به فضای آموزش عالی، پرسشهای تازهای درباره اصالت علمی، تفکر مستقل و مرزهای اخلاقی مطرح شدهاند. یک استاد دانشگاه در این گفتوگو، از ضرورت شفافسازی استفاده از این فناوری و بازتعریف نقش استاد و دانشجو در عصر الگوریتمها سخن گفت.
کد خبر: ۱۰۰۲۰۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۲۲
نماینده تشکلهای دانشجویی در گفتوگو با آنا:
نماینده تشکلهای دانشجویی با تأکید بر سخنان مقام معظم رهبری مبنی بر بیمعنایی مذاکره با آمریکا، نقش دانشگاهها را بازوی اصلی کشور در مسیر پیشرفت دانست. او با اشاره به ضرورت اعتماد به جوانان و ایجاد بسترهای خودباوری، مذاکره با ایالات متحده را بیثمر و مضر توصیف کرد.
کد خبر: ۱۰۰۱۵۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۱۱
معاون اول رئیسجمهور، در آیین اختتامیه جشنواره دانشجوی نمونه کشوری، با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانشگاه در دوران دفاع مقدس و جنگ ۱۲ روزه، تأکید کرد اعتلای کشور و پاسخ به مطالبات مردم در گرو دانشگاه و پژوهش است.
کد خبر: ۱۰۰۰۹۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۰۸
رئیس دانشکده مطالعات جهان دانشگاه تهران مطرح کرد
صلح تنها یک وضعیت عاری از جنگ نیست، بلکه حاصل تفکری عقلانی و فرهنگی است که در ذهن انسان شکل میگیرد و در فضای دانشگاه به عنوان کانون تولید اندیشه، باید پرورش یابد. رئیس دانشکده مطالعات جهان دانشگاه تهران با تأکید بر این نکته، گفتوگوی مبتنی بر احترام و گفتوشنود را رکن اساسی ایجاد صلح در جامعه دانشگاهی و فراتر از آن خواند.
کد خبر: ۱۰۰۰۹۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۰۸
در گفتوگو با آنا بررسی شد
پشت بسیاری از کارنامههای درخشان، استعدادهایی خاموش ماندهاند که هیچگاه مجال بروز پیدا نکردهاند؛ نظام نمرهمحور با همه سادگی و ظاهر عادلانهاش، تنها بخشی از تواناییهای دانشآموزان و دانشجویان را به نمایش میگذارد و در سکوت، خلاقیت و مهارتهای واقعی آنان را به حاشیه میراند.
کد خبر: ۱۰۰۰۹۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۱۵
