آزمون مجازی
آنا گزارش می‌دهد؛
تأمین عدالت ارزشیابی با آموزش حضوری دانشجویان
تقلب گسترده از معایب آموزش و آزمون‌های مجازی استمسئولان استانی دانشگاه آزاد اسلامی تأمین عدالت ارزشیابی، خودارزیابی کامل‌تر، ارتقای توانمندی‌های علمی، اجتماعی، تربیتی و امکان ارزیابی و تحلیل توانایی و معایب دانشجویان را منوط به آموزش حضوری می‌دانند.
کد خبر: ۶۴۴۶۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۱۴
در گزارش آنا بخوانید؛
چرا دانشگاه آزاد اسلامی بر آموزش حضوری دانشگاه‌ها اصرار دارد؟
آسیب فضای هویتی به دانشجویان برای فراگیری علومدانشگاهیان دانشگاه آزاد اسلامی به‌ویژه رؤسا در استان‌های مختلف با تشریح معایب و مشکلات آموزش و آزمون‌های مجازی در دانشگاه‌ها بر آموزش حضوری و تعلیم و تربیت در فضای دانشگاه تأکید دارند.
کد خبر: ۶۴۳۳۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۱۰
زینالی در گفت‌وگو با آنا مطرح کرد؛
تعالی آموزش عالی با استفاده ترکیبی از آموزش‌های حضوری و غیرحضوری
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی استان قزوین گفت: قطعاً در آینده بعد از کرونا، ترکیبی از آموزش‌های حضوری و غیرحضوری را توأمان خواهیم داشت و می‌توانیم از مزایای هر دو برای تعالی آموزش عالی استفاده کنیم.
کد خبر: ۶۴۳۴۴۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۰۹
کلانتری در گفت‌وگو با آنا مطرح کرد؛
چرا برگزاری کلاس‌های درس حضوری ضروری است؟/ راهکارهایی برای رفع معایب آزمون‌های مجازی
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز راهکارهایی برای رفع معایب آزمون‌ها و امتحانات مجازی ارائه کرد و گفت: بسیاری از مؤسسات آموزش عالی و شرکت‌ها، آموزش غیرحضوری را کم‌اعتبار می‌دانند؛ بنابراین برگزاری کلاس درس به‌صورت حضوری ضرورت پیدا می‌کند.
کد خبر: ۶۴۱۱۰۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۰۶
حیدری سنگستانی در گفت‌وگو با آنا مطرح کرد؛
پیکر بی‌جان آموزش عالی با علائم کرونازدگی/ با بهبود شرایط قطعاً کلاس‌ها حضوری می‌شوند
آموزش مجازی هیچ وقت جایگزین آموزش حضوری نخواهد شدرئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر عنوان کرد: آموزش و آزمون مجازی ضربات جبران‌ناپذیری را به دانشگاه‌های کشور وارد کرد و پیکر بی‌جان آموزش عالی را بر جای گذاشت.
کد خبر: ۶۴۱۴۷۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۲۹
دوستار در گفت‌وگو با آنا تأکید کرد؛
لزوم طراحی و تضمین الگوهای بلندمدت در آموزش مجازی
آزمون مجازی در بلندمدت به آموزش عالی صدمه می‌زندرئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان عنوان کرد که باید الگوهای جدیدی با نگاه بلندمدت را در ارزیابی‌ها و انجام فعالیت‌های مجازی آموزشی طراحی و تضمین کنیم.
کد خبر: ۶۳۹۵۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۷
دانشگاهیان از ضرورت آموزش حضوری می‌گویند؛
ظهور محقق و پژوهشگر موفق حاصل چیست؟/ وقتی آموزش و آزمون مجازی یادگیری را تنزل می‌دهد
هیچ نظارت دقیقی بر آزمون‌های مجازی وجود نداردرؤسای دانشگاه برگزاری امتحانات به‌صورت مجازی را فرایندی اشتباه می‌دانند؛ چراکه که این نوع از ارزشیابی سطح یادگیری دانشجویان را به پایین‌ترین حد تنزل داده است و صرفاً صدور مدرک بدون دانش و تخصص انجام می‌شود.
کد خبر: ۶۳۹۲۰۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۵
گل‌محمدی در گفت‌وگو با آنا:
امتحانات باید در هر حالتی حضوری برگزار شود/ روند آزمون مجازی قابل کنترل نیست
امتحانات حضوری دانشجویان را ملزم به یادگیری مطالب و استفاده از توان علمی می‌کندرئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه گفت: ضروری است که کلاس‌های حضوری دانشگاه‌ها با رعایت پروتکل‌های بهداشتی تشکیل و امتحانات در هر حالتی حضوری برگزار شود.
کد خبر: ۶۳۸۸۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۴
آنا گزارش می‌دهد؛
تمهیداتی برای حفظ سلامت آزمون‌های مجازی وجود دارد؟/ از افت یادگیری تا از سرگیری آموزش حضوری
نگاهی به معایب و مشکلات پرخطر آموزش و آزمون‌های مجازی در دانشگاه‌هارؤسای دانشگاه‌های آزاد اسلامی در استان‌های مختلف معایب و مشکلات آموزش و آزمون‌های مجازی در دانشگاه‌ها را بررسی و بر لزوم اجرای شیوه آموزش و امتحانات حضوری تأکید و تمهیداتی برای حفظ سلامت آزمون‌های مجازی ارائه کردند.
کد خبر: ۶۳۸۱۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۴
مرادی در گفت‌وگو با آنا:
دانشجو در امتحانات حضوری براساس معلومات سنجش می‌شود/ نظارتی در آزمون مجازی وجود ندارد
اولویت دانشگاه با برگزاری کلاس‌های حضوری استرئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی گفت: در امتحانات حضوری به‌دلیل اینکه قابل کنترل و نظارت بوده و دانشجو ملزم به استفاده از مطالب محفوظی است، امکان تقلبی وجود ندارد و دانشجو براساس معلومات خود سنجش می‌شود.
کد خبر: ۶۳۸۷۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۳
نجفی در گفت‌وگو با آنا تشریح کرد؛
رفع نواقص آموزش و آزمون‌های مجازی چگونه ممکن است؟/ ضرورت حضور دانشجویان در محیط آموزشی
ترکیب آموزش مجازی و حضوری به رشد دانشگاه کمک می‌کندرئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان حضور دانشجویان در محیط آموزشی را برای ارتقای توانمندی‌های علمی و بالقوه آنان ضروری دانست و گفت: ترکیب آموزش مجازی و حضوری می‌تواند به رشد و تعالی دانشگاه کمک قابل توجهی کند.
کد خبر: ۶۳۸۲۳۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۲
ناصری در گفت‌وگو با آنا مطرح کرد؛
تأثیر نامطلوب آزمون‌های مجازی بر عرصه علم و دانشگاه
ادامه روند آموزش‌ها و امتحانات مجازی ضربه به علم، تعهد و تخصص دانشجویان استرئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان ایلام گفت: آزمون‌های مجازی فلسفه علم، درس و دانشگاه را زیر سؤال می‌برد.
کد خبر: ۶۳۸۱۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۱
در گزارش آنا بخوانید؛
دانشگاهیان از ضرورت آموزش حضوری می‌گویند/ آزمون‌هایی که بر یادگیری تمرکز ندارند
نگاهی به معایب و مشکلات پرخطر آموزش و آزمون‌های مجازی در دانشگاه‌هارؤسای دانشگاه‌های آزاد اسلامی در استان‌های مختلف معایب و مشکلات آموزش و آزمون‌های مجازی در دانشگاه‌ها را بررسی و بر لزوم اجرای شیوه آموزش و امتحانات حضوری تأکید کردند.
کد خبر: ۶۳۷۹۰۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۰
اکرامی در گفت‌وگو با آنا مطرح کرد؛
افت یادگیری با حذف حضور دانشجو و آموزش چهره به چهره
امتحانات حضوری قابل کنترل و نظارت هستندرئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان کهگیلویه و بویراحمد گفت: در آموزش و آزمون مجازی به دلیل حذف حضور دانشجو و آموزش چهره به چهره با استاد و کار گروهی سبب می‌شود توجه و تمرکز در امر یادگیری صورت نگیرد.
کد خبر: ۶۳۸۱۰۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۰
کاظمی در گفت‌وگو با آنا عنوان کرد؛
افزایش مهارت دانشجویان با حضوری‌شدن دانشگاه‌ها/ استادان از ارزیابی مجازی دانشجویان راضی نیستند
بازگشایی مجدد دانشگاه‌ها و حضوری شدن کلاس‌ها امری غیرقابل اجتناب استرئیس دانشگاه آزاد اسلامی خراسان شمالی گفت: یکی از کارکردهای مهم دانشگاه تربیت و پرورش دانشجویان است و حضور و فعالیت اجتماعی دانشجویان در محیط دانشگاه سبب افزایش مهارت‌های فردی و اجتماعی آنان می‌شود.
کد خبر: ۶۳۷۳۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۶
قائدی در گفت‌وگو با آنا:
ارزیابی دانشجویان در امتحانات حضوری منطبق بر واقعیت و قابل اعتماد است
امتحانات در ساختار مجازی اطمینان‌بخش نیسترئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس با توجه به آموزش‌ها و آزمون مجازی در مراکز آموزش عالی گفت: برای آزمون‌ها باید راهکار مناسبی اندیشید؛ چراکه در شرایط امتحانات حضوری ارزیابی دانشجویان بسیار منطبق بر واقعیت و قابل اعتمادتر است.
کد خبر: ۶۳۷۲۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۵
افروس در گفت‌وگو با آنا:
ادامه آموزش غیرحضوری دانشگاه‌ها منطقی نیست/ افت ۶۳ درصدی کیفیت‌ها
حذف کامل آموزش مجازی در پساکرونا ممکن نیسترئیس دانشگاه آزاد اسلامی خوزستان اصرار بر ادامه آموزش غیرحضوری دانشگاه‌ها را منطقی ندانست و گفت: مجازی‌شدن آموزش‌ها افت ۶۳ درصدی کیفیت آموزش و فارغ‌التحصیلان را در پی داشته است.
کد خبر: ۶۳۶۴۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۴
یداللهی اصلان در گفت‌وگو با آنا:
امتحانات غیرحضوری یادگیری را به پایین‌ترین حد رسانده است
یادگیری در فرآیند آزمون حضوری اتفاق می‌افتدسرپرست دانشگاه آزاد اسلامی استان همدان گفت: برگزاری امتحانات به‌صورت غیرحضوری فرایندی اشتباه بوده که موجب پایین آمدن سطح یادگیری به پایین‌ترین حد ممکن شده است.
کد خبر: ۶۳۵۷۰۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۳
منظری‌توکلی در گفت‌وگو با آنا عنوان کرد؛
افزایش بازدهی فعالیت دانشگاه‌ها در آموزش حضوری
بسیاری از موارد در شیوه آموزش مجازی باعث نارضایتی و افت کیفیت می‌شودرئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمان گفت: دانشگاه‌ها به دنبال تغییر شرایط غیرحضوری به شرایط حضوری با هدف افزایش بازدهی فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی هستند.
کد خبر: ۶۳۵۷۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۲
جوانپور در گفت‌وگو با آنا:
آزمون مجازی امکان ارزیابی کامل دانشجو را فراهم نمی‌کند
آموزش‌های حضوری تا حد ممکن از سر گرفته شودرئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز گفت: برگزاری آزمون‌ها به‌صورت مجازی با توجه به دسترسی نداشتن استاد و دانشگاه به دانشجو در زمان برگزاری امتحان امکان ارزیابی صحیح و کامل از آموخته‌های طول ترم میسر نمی‌شود.
کد خبر: ۶۳۵۹۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۱
