آموزش عالی
زاهدی در گفتوگو با آنا مطرح کرد؛
ضرورت بازنگری سازوکارهای آموزش سنتی در عصر فناوریهای نوظهور + فیلم
رئیس انجمن ملّی هوش مصنوعی ایران گفت: در عصر فناوریهای نوظهور بسیاری از ساز و کارها و چارچوبهای سنتی آموزش باید بازنگری و بازمهندسی شود و در فرآیند روزآمدسازی نقشه جامع علمی کشور لحاظ شود.
راه تحقق شعار «وفاق ملی» در دانشگاهها از زبان معاون وزیر علوم
رئیس سازمان امور دانشجویان، درباره چگونگی تحقق شعار «وفاق ملی» در دانشگاهها ضمن ارائه توضیحاتی، چند ویژگی اصلی را برای عملیاتی شدن شرح داد.
آنا گزارش میدهد؛
کاهش یک میلیونی جمعیت دانشجویان کشور در دهه اخیر!
در جدیدترین آمار آموزش عالی ایران روند تعداد جمعیت قشر دانشگاهی از قبیل استاد و دانشجو در ۱۰ سال اخیر بررسی شده است.
جزئیات بازگشت دانشجویان محروم از تحصیل اعلام شد
رئیس سازمان امور دانشجویان با ارسال بخشنامهای به دانشگاههای سراسر کشور، ساز و کار اجرایی بازگشت به تحصیل دانشجویان محروم شده را اعلام کرد.
آغاز ثبت نام کنکور کارشناسی ارشد از ۲ هفته آینده
زمان ثبت نام کنکور کارشناسی ارشد ۱۴۰۴ از ۲۲ مهر ماه آغاز میشود.
دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو در ایران منصوب شد
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور حکمی حسن فرطوسی را به عنوان دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو در ایران منصوب کرد.
خسرویان در پاسخ به آنا؛
چرا سهم آموزشهای مهارتی به سر منزل مقصود نرسید؟
رئیس سابق دانشگاه ملی مهارت درباره دلیل اصلی افزایش نیافتن سهم آموزش های مهارتی در آموزش عالی کشور توضیحاتی را ارائه کرد.
خضری: دانشگاه علوم پایه زنجان در مرزهای دانش و متناسب با پیشرفتهای دنیا حرکت میکند
مشاور وزیر و مدیرکل حوزه وزارتی و روابط عمومی وزارت علوم تحقیقات و فناوری گفت: دانشگاه علوم پایه زنجان یک دانشگاه ماموریتمحور است که در مرزهای دانش و متناسب با پیشرفتهای دنیا حرکت میکند.
فراخوان جذب نیروی امریه در پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران
پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، طی فراخوانی شرایط و نحوه جذب نیروی امریه سربازی را اعلام کرد.
در گفتوگو با آنا؛
شیوه نامه اجرای طرح پایش نودانشجویان ابلاغ شد/ اعلام برنامه وزارت علوم برای کاهش افسردگی و استعمال دخانیات دانشجویان
معاون اداره کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان گفت: شیوه نامه اجرای طرح پایش، تندرستی و سلامت دانشجویان در سایت اداره کل تربیت بدنی وزارت علوم بارگذاری شده و طی بخش نامهای به دانشگاهها ابلاغ شده است.
آیا سرفصل های درسی در مدارس و دانشگاهها نیاز به بازنگری دارد؟