پیشنهاد سردبیر
سکوت در برابر ترور، فریاد برای استعفا؛ چرا رگ سلبریتی‌ها گزینشی می‌جنبد؟

واکاوی استاندارد‌های دوگانه در مواجهه با تهدیدات امنیت ملی 

کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شناسایی ۷۷۰۰ مسئله آموزشی؛ اضافه شدن ۱۷۷ کلاس درس جدید به مدارس کشور

وزیر آموزش و پرورش از شناسایی ۷ هزار و ۷۰۰ مسئله در حوزه فضاهای آموزشی و پرورشی خبر داد و گفت: تاکنون ۲ هزار و ۴۰۰ مورد از این مسائل به بهره‌برداری رسیده و ۱۷۷ کلاس درس جدید نیز به نظام تعلیم و تربیت افزوده خواهد شد.

به گزارش خبرنگار آنا، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در آیین خشت‌گذاری طرح «مدرسه اولیا» که روز ۲۳ شهریور در دبستان پسرانه دکتر حافظی منطقه ۱۰ تهران برگزار شد، با اشاره به گسترش نگاه تحولی در نظام تعلیم و تربیت کشور اظهار کرد: آموزش و پرورش زیربنای توسعه کشور است و همه دستگاه‌ها و نهاد‌های اجتماعی باید در این مسیر مشارکت فعال داشته باشند.

کاظمی با تاکید بر اینکه امروز نظام آموزشی کشور بر اساس یک نقشه راه دقیق در حال حرکت است، گفت: هدف نهایی این نقشه، ارتقای عدالت و کیفیت در آموزش است؛ به همین منظور تاکنون ۷۷۰۰ مسئله در حوزه فضا‌های آموزشی و پرورشی شناسایی شده که از این میان، ۲۴۰۰ مورد به بهره‌برداری رسیده و ۱۷۷ کلاس درس جدید نیز به مجموعه مدارس کشور افزوده خواهد شد.

وی با اشاره به مدارس در مناطق محروم، افزود: در شش محور شامل مدارس سنگی، کانکسی، و دارای تراکم بالا اقدامات ویژه‌ای در دستور کار قرار گرفته است.

وزیر آموزش و پرورش همچنین از تخصیص ۲ هزار میلیارد تومان (۲ همت) از محل مسئولیت اجتماعی برای توسعه زیرساخت‌های پلتفرم «شاد» خبر داد و گفت: هدف ما دستیابی به یک پلتفرم به‌روز، قوی و متناسب با نیاز دانش‌آموزان تا سال آینده است.

کاظمی با اشاره به اهمیت به‌روزرسانی تجهیزات فناورانه مدارس، بیان کرد: استانداردسازی تجهیزات آموزشی متناسب با دوره‌های ابتدایی و متوسطه در حال انجام است و بسته‌های ویژه‌ای نیز برای هر دوره طراحی شده است.

وی توانمندسازی معلمان و مدیران را محور سوم کیفیت‌بخشی به آموزش دانست و گفت: معلم، محور اصلی ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان و ارتقای سطح علمی کشور است؛ در آستانه مهر، دوره‌های آموزشی جامع برای معلمان و مدیران سراسر کشور برگزار شده تا سال تحصیلی جدید با آمادگی کامل آغاز شود.

وزیر آموزش و پرورش در پایان با اشاره به تغییر نگرش عمومی نسبت به اهمیت این حوزه خاطرنشان کرد: بزرگ‌ترین مانع در گذشته، کوچک‌انگاری آموزش و پرورش بود، اما امروز این نگاه تغییر کرده و آموزش و پرورش به دغدغه‌ای ملی تبدیل شده است. اگر قرار است این تحول شتاب بگیرد، مشارکت عمومی ضرورت دارد.

قطره‌های کوچک کمک‌های دانش‌آموزان، ساخت ۳۲ مدرسه و تغییر باورها را رقم زده است

وزیر آموزش و پرورش در سخنانی تأکید کرد که تلاش‌های خرد دانش‌آموزان نقش مهمی در ساخت ۳۲ مدرسه ایفا کرده و مهم‌ترین دستاورد این حرکت، تغییر نگاه‌ها و باورهای نسل جوان است.

وی با اشاره به ضرورت پیش‌قدم شدن یک فرد برای شروع حرکت، افزود: همین قطره‌های کوچک که کنار هم جمع می‌شوند، می‌توانند اتفاقات بزرگ را رقم بزنند. با کمک‌های خرد دانش‌آموزان، می‌توانیم مدارس شهدا را بسازیم و نگرش دانش‌آموزان را تغییر دهیم.

وزیر آموزش و پرورش همچنین بر اهمیت بهره‌گیری از تمام ظرفیت‌ها و انجام مطالعات دقیق برای رسیدن به دیدگاه‌های نوین تأکید کرد و گفت: امروز باید مسائل را شناسایی کنیم و برای هر کدام راهکار مناسب بیندیشیم.

انتهای پیام/

ارسال نظر