درخواست بازگرداندن تحصیل رایگان برای دانشجویان غیر اروپایی

به گزارش آنا، این سازمان‌های دانشجویی در بیانیه‌ای که در نشریه Krono منتشر شده بود، گفتند: عوارض تحصیلی باعث شده است که نروژ رقابت برای جذب افراد بااستعداد را از دست بدهد. مهمترین اقدام حال حاضر، لغو کامل عوارض و بازگرداندن آموزش عالی رایگان است.

این گروه شامل کایا اینگدال هووندناک، رئیس اتحادیه دانشجویان نروژ؛ اویویند براهن پترسن، رئیس انجمن دانشجویان نروژی در خارج از کشور؛ تئا توسِت از اتحادیه ملی دانشجویان دوره‌های فنی و حرفه‌ای نروژ؛ گورو کویلتِن، رئیس شبکه دانشجویان اراسموس نروژ؛ و سلما متِسدوتر براتبرگ، رئیس صندوق بین‌المللی کمک به دانشجویان و اساتید نروژی (SAIH) بودند.

رهبران دانشجویی نوامبر ۲۰۲۳ را نقطه عطف در آموزش عالی نروژ عنوان کردند. در همان زمان، اولا بورتن مُه، وزیر سابق آموزش عالی و تحقیقات از حزب مرکز، موفق شد عوارض تحصیلی برای دانشجویان خارج از کشورهای عضو اتحادیه اروپا را تصویب کند.

آنها نوشتند: با این اقدام، یک اصل قدیمی و مورد افتخار آموزش رایگان در نروژ شکسته شد. این گروه یادآور شد که دولت این تصمیم را در حالی گرفت که تمامی ۸۷ پاسخ کتبی در واکنش به مشورت عمومی در مخالفت با این اصلاح بودند. چنین تصمیمی بدون توجه به تمام پیشنهادات، در تاریخ سیاست نروژ بی‌سابقه است.

دانشجویان گفتند که از زمان اجرای این سیاست، تقریباً ۸۰٪ دانشجویان غیر اروپایی از نروژ رفته‌اند، که منجر به تعطیلی برخی برنامه‌های تحصیلی و کاهش کیفیت آموزش عالی نروژ شده است. 

آنها افزودند که اصل آموزش رایگان به نروژ در جذب دانشجویان بین‌المللی کمک کرده بود و تا حدی، تعداد کم برنامه‌های آموزشی به زبان انگلیسی و هزینه‌های بالای زندگی در نروژ را جبران می‌کرد. در این بیانیه آمده است: در مواجهه با استبداد، حملات به دموکراسی و چالش‌های بزرگ جهانی، همبستگی و همکاری ضروری است. بنابراین ما به طور کامل به تبادل دانش بین مرزهای ملی وابسته‌ایم.

آمادگی وزیر برای تغییر

نویسندگان بیانیه به گزارشی اخیر از سوی آسلاند اشاره کردند که در آن اعلام شده بود سیستم تحقیقاتی به خوبی کار نمی‌کند و دربازبینی ساختار عوارض تحصیلی گنجایش وجود دارد.

این انعطاف‌پذیری در پاسخ آسلاند به سوالی در پارلمان در مارس از سوی الفريد بیورلو از حزب لیبرال درباره امکان تسهیل ورود پژوهشگران امریکایی در شرایط کاهش آزادی‌های دانشگاهی و وضعیت نامناسب تحقیقاتی، تکرار شد.

آسلاند گفت: همکاری بین‌المللی در زمینه آموزش و تحقیق برای حل چالش‌های بزرگ جهانی ضروری است. این امر در جهانی که به سرعت در حال تغییر است، اهمیت بیشتری پیدا می‌کند.

وی افزود: نگران هستم که نروژ برای دانشجویان و پژوهشگران بااستعداد از نقاط مختلف جهان، از جمله ایالات متحده، جذاب باشد و قصد دارم در آینده درباره نحوه جذب و حفظ متخصصان بین‌المللی در نروژ بیشتر فکر کنم.

در پاسخ به این دیدگاه‌ها، نویسندگان بیانیه Krono گفتند: خوشحالیم که دانشگاه‌ها بتوانند در تعیین عوارض تحصیلی انعطاف بیشتری داشته باشند، اما نگرانیم که این موضوع بار مالی را به دانشگاه‌ها منتقل کند.

تجارتی شدن آموزش عالی

براتبرگ، رئیس SAIH و هم‌نویسنده بیانیه، به University World News گفت که نروژ الان عواقب سیاست عوارض تحصیلی را در کاهش دانشجویان بین‌المللی غیر اروپایی احساس می‌کند. در این بیانیه آمده است: این ما دانشجویان نروژی، دانشگاه‌ها و جامعه نروژ هستیم که قیمت این سیاست را می‌پردازیم. وقت آن رسیده که دولت نروژ ارزش همکاری بین‌المللی در آموزش عالی را بشناسد. عوارض تحصیلی باید لغو شوند.

استاد گنتیان زیبری، مدیر گروه و استاد حقوق بین‌الملل و حقوق بشر در مرکز حقوق بشر دانشگاه اسلو، گفت: آموزش عالی یک حق بشری است که باید بر اساس شایستگی تعیین شود، نه به عنوان کالا و مخصوص افراد ثروتمند. دولت باید مجدداً عوارض را برای دانشجویان بین‌المللی لغو کند و در صحنه‌های بین‌المللی به دنبال این باشد که آموزش عالی در کشورهای دیگر نیز رایگان باشد، نه اینکه به کشورهایی بپیوندد که آن را کالایی تجاری کرده‌اند.