نیلی: دلیل بسیاری از توسعه نیافتگی‌ها در کشور، عدم حضور دانشگاه‌ها در تبیین سیاست‌هاست

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا به نقل از روابط عمومی دانشگاه تهران، نشست تقدیر از استادان دانشگاه تهران که در زمره یک‌درصد دانشمندان پراستناد جهان قرار دارند با ریاست دانشگاه از سوی معاونت بین‌الملل این دانشگاه برگزار شد.

در این نشست دکتر محمود نیلی احمدآبادی، رئیس دانشگاه تهران، با اشاره به اینکه دانشگاه تهران نهادی برای جامعه است گفت: «دانشگاه تهران یک نهاد برای خودش نیست، بلکه در جامعه نقش مؤثری دارد و با این هم‌فکری‌ها می‌توان به یک سیاست راهبردی دست یافت و رابطه دوسویه بین جامعه و دانشگاه ایجاد کرد. اگر در سیاست‌های استراتژیک هم‌فکر باشیم، به رشد می‌رسیم و یکی از اهداف ما رسیدن به تفاهم جمعی است.»

نیلی با تأکید بر اینکه توسعه علم هم‌چنان باید در دستور کار دانشگاه باشد گفت: «براساس تجربه جهانی، همه کشورهای توسعه‌یافته مرهون توسعه دانشگاه‌ها هستند که در بیشتر امور مشارکت دارند. دلیل بسیاری از توسعه نیافتگی‌ها در کشور ناشی از عدم حضور دانشگاه‌ها در تبیین سیاست‌ها است؛ یعنی، برای رسیدن به توسعه باید از توان علمی دانشگاه‌ها کمک گرفت و دانشگاه‌ها باید در پروژه‌های کلان نقش اساسی ایفا کنند.»

رئیس دانشگاه تهران با اشاره‌ای به برخی تنگناهای مالی دانشگاه گفت: «اگر بخواهیم تحولی در حوزه علم و تکنولوژی ایجاد کنیم باید نگاه سازمان‌ها به دانشگاه عوض شود؛ یعنی، اگر دانشگاه در پروژه‌های اقتصادی کشور نقش داشته باشد، هم شاهد اثربخشی علمی هستیم و هم جذب ثروت می‌کنیم و دانشگاه وابستگی مالی زیادی به دولت نخواهد داشت. اگر همین بودجه‌ای که در اختیار داریم با انضباط مالی مدیریت شود، می‌توان کارهای بزرگی متناسب با شرایط دانشگاه انجام داد و دانشگاه را در مسیر پیشرفت قرار داد.»

دکتر محمد رحیمیان، معاون پژوهشی دانشگاه تهران، در سخنانی با قدردانی از این دانشمندان به ارائه گزارشی از فعالیت‌های پژوهشی دانشگاه پرداخت و گفت: «با برگزاری این جلسات و هم‌فکری استادان، می‌توانیم راه‌های گسترش ارتباطات بین‌المللی را در دانشگاه ارتقا دهیم.»

دکتر سید احمدرضا خضری، مشاور رئیس و مدیرکل حوزه ریاست دانشگاه تهران نیز در سخنانی به نقش علوم انسانی و تأثیرآن بر تمدن ایران اشاره کرد و گفت: «در حوزه علوم انسانی متأسفانه مانند حوزه‌های دیگر موفق نبوده‌ایم، نه اینکه اصلاً موفق نباشیم، بدون شک در این حوزه ایران در بالندگی تمدن اسلامی نقش به‌سزا و جایگاه خاصی در حوزه علوم انسانی دارد. در این بخش ما ضعف کانال ارتباطی داریم که از دانشگاه برای ارتقای آن تقاضای کمک دارم.»

دکتر علی‌اکبر موسوی موحدی، رئیس مرکز تحقیقات بیوشیمی بیوفیزیک و دانشمند برتر، پیشنهاد کرد که برای رشد و ارتقای حوزه علوم انسانی، نگاه بین‌رشته‌ای در این حوزه وارد شود. او افزود: «محتوای رشته‌های علوم انسانی در دانشگاه‌هایی مانند تهران و شیراز از کیفیت مطلوبی برخوردار است و باید شیوه‌های تدریس و نحوه استفاده از این رشته‌ها مورد بررسی قرار گیرد.»

او گفت: «دانشگاه تهران جایگاه والایی در بین ۳۸ کشور اسلامی، آسیایی و خاورمیانه دارد و باید نماینده‌ای از دانشگاه تهران از میان این استادان برتر انتخاب شود تا ارتباط‌های چند جانبه برای بهره‌مندی بیشتر برقرار شود.»

دکتر محمدرضا گنجعلی، استاد پردیس علوم و دانشمند برتر، با اشاره به کم بودن بودجه پژوهشی در دانشگاه تهران، گفت: «باید راهکارهایی پیدا کنیم که بتوانیم بودجه دانشگاه را از راه‌های مختلف افزایش دهیم و وابستگی به دولت را کم کنیم.»

او با اشاره به اینکه در سال ۱۳۸۲، ما تنها یک دانشمند در میان یک درصد دانشمندان جهان داشتیم؛ رسیدن به عدد ۲۵ نفر دانشمند برتر را برای دانشگاه پیشرفت قابل توجهی توصیف کرد.