تبیین دکترین هماهنگی سردار و سفیر در عصر جدید قدرت
چه کسانی از قطار انتخابات شوراها پیاده میشوند؟
زارعی: ترازگیری از سوابق تحصیلی ادامه دارد/ تفکیک دانشآموزان برای اعلام میانگینها
محسن زارعی رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، درباره میانگین نمرات و معدل امتحانات نهایی دانش آموزان اظهار کرد: اکنون مشغول تراز گرفتن از سوابق تحصیلی هستیم و نتیجه آزمون پایه دوازدهم مشترک بین کسانی که برای ایجاد سابقه و ترمیم نمره اقدام کردند، ما برای اعلام میانگینها باید دانش آموزان را تفکیک کنیم و هنوز این اقدام را انجام ندادهایم.
رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش درباره مصححان امتحانات بیان کرد: معلمان برگه های امتحانی تصحیح کردند و در این امر باید راهنمای تصحیح را مبنای تصحیح خود قرار بدهند و تنها نکته ای به همکاران مصحح خود اعلام کردیم، کار تصحیح را براساس راهنمای تصحیح کار تصحیح را انجام دهند.
زارعی با بیان اینکه ساز و کارهایی که چیده شده بود، از گذشته نیاز به اصلاحاتی داشت که بخشی از اصلاحات انجام شد، خاطرنشان کرد: با این تصور که تصحیح فقط تکلیف است، برخی از افراد گمان میکنند که تصحیح در مقابل جبران خدمات است.
وی با بیان اینکه تصحیح نوعی توانمندسازی همکاران است و با تصحیح همکار با برداشتهای مختلف دانشآموزان آشنا میشود، ابراز کرد: همکار در کار تدریس متوجه شود که دانشآموز برداشتهای متفاوتی میکند و در همان حین میتواند به دانش آموز تذکراتی درباره برداشتهای نادرست ارائه دهد و این برداشت درست است و کار تدریس همکاران کمک میکند.
انتهای پیام/
