توسط معاون علمی رئیس جمهور؛
دو خبر/
از برپایی کرسی‌آزاد اندیشی مرکز زواره تا راه‌اندازی شبکه اجتماعی فن‌آموز و عضویت هیات علمی سما تهرانسر در انجمن موج سواری
به همت کانون قرآن و عترت دانشگاه آزاد اسلامی مرکز زواره کرسی آزاداندیشی با موضوع خرافه پرستی و پیامدهای آن در محل سالن اجتماعات دانشگاه آزاد اسلامی مرکز زواره برگزار شد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، در کرسی آزاداندیشی شرکت کنندگان دیدگاه‌های خود را درباره خرافه‌پرستی بیان کردند و سپس کارشناس جلسه حلاج‌زاده از استادان دانشگاه گفت: «خرافه افسانه‌های برگرفته از وهم و خیال است که منشا اصلی آن جهل است. در گذشته جهل بر عقل حاکم بود و بیشتر عقاید مردم آن زمان خرافه باوری بوده است.»
وی ظن و گمان، جهل و نادانی، تقلیدهای کورکورانه از روش گذشتگان، باور بدون برهان را از جمله علل خرافه‌پرستی از دیدگاه قرآن کریم دانست و در ادامه با توجه به اقسام خرافات، اظهار کرد: «خردورزی، دعا و ذکر، شناخت علل و درمان از سوی معلول صحیح، دوری از تلقین بد، مستندگویی و توکل کردن به خداوند متعال از جمله راهکارهای مقابله با خرافات است و از همگان خواست که واقع نگر و عمل گرا باشند و سراغ خرافات نروند.»
در پایان نشست به شبهات و سوالات حضار پاسخ داده شد.
دانشگاه آزاد اسلامی سما تهرانسر
محمد جواد برزگر استاد رشته تربیت بدنی آموزشکده سما تهرانسر عضو هیات رئیسه موج‌سواری ایران شد.
ملیحه السادات خانقاهی مدیر روابط عمومی آموزشکده سما تهرانسر گفت: «در حکمی از سوی علیرضا رستمی عزت رئیس انجمن موج سواری جمهوری اسلامی ایران محمد جواد برزگر استاد رشته تربیت بدنی آموزشکده تهرانسر بعنوان عضو هیات رئیسه و مسئول کمیته محیط زیست انجمن موج‌سواری جمهوری اسلامی ایران منصوب شد.»
راه‌اندازی شبکه اجتماعی- یادگیری مهارت‌های علمی و فنی از سوی دانشجوی سما تهرانسر
شبکه اجتماعی فن‌آموزی با هدف تسهیل دسترسی علاقه‌مندان (دانشجویان، متخصصان و اساتید) به یادگیری مهارت اطلاعات علمی، فنی و تخصصی و آموزش در زمینه‌های گوناگون به آدرسfanamozi.ir با حمایت سازمان مدارس دانشگاه آزاد اسلامی در فضای مجازی ایجاد شد.
توسعه دهنده و مدیر پروژه این شبکه اجتماعی، هدف از ایجاد شبکه اجتماعی فن‌آموزی را در دسترس قرار‌دادن مهارت در زمینه‌های مختلف با کیفیت بالا و رعایت استانداردهای آموزشی و اشتراک‌گذاری دانش در یک محیط پویا برای فارسی زبانان عنوان کرد و گفت: «در نگاه کلی برقراری تعامل، انتقال و دانش در زمینه‌های گوناگون و کارآفرینی و اشتغال از جمله رویکردهای این شبکه اجتماعی است.»
مهدی حسن‌خانی دانشجوی رشته کامپیوتر آموزشکده سما تهرانسر، با بیان اینکه محتوا و دوره‌های آموزشی این شبکه اجتماعی برای علاقه‌مندان به فراگیری مهارت در موضوعات مختلف مفید است، اظهار کرد: «این شبکه بستری را فراهم می‌سازد تا دانشگاه‌ها و سایر مجموعه‌های فعال در زمینه تولید محتوای آموزشی به‌صورت چندرسانه‌ای، تولیدات خود را در این شبکه اجتماعی معرفی و تجاری‌سازی کرده و به اشتراک بگذارند. همچنین این شبکه اجتماعی با ارائه سرویس‌های گوناگون، فرصت انجام پروژه و کسب درآمد از طریق مهارت‌ها و کارآفرینی را فراهم خواهد کرد.
انتهای پیام/
