باید دانش‌آموز ما در مدرسه مهارت‌های زندگی مطلوب را فرا گیرد

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، سید بابک هاشمی نکو، مشاور وزیر در امور تشکل‌های فرهنگیان در گردهمایی معلمان و فرهیختگان گفت: آموزش‌وپرورش نیاز به تغییر جهت از حافظه محوری و کتاب محوری به سوی مهارت محوری و آموزش‌های کاربردی دارد.

وی ادامه داد: باید دانش‌آموز ما در مدرسه مهارت‌های زندگی مطلوب را فرا گیرد و او آمادگی زندگی بر مسیر حیات طیبه را کسب کرده باشد.

وی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: آموزش‌وپرورش از طرفی اقتدار و انسجام و از طرفی حمایت‌های اقتصادی نیاز دارد و مسئولان تخصیص بودجه در کشور باید نشان دهند که نگاه کوچک انگاری به آموزش‌وپرورش ندارند.

هاشمی نکو در ادامه افزود: خوشبختانه در دولت آقای رئیسی نگاه به آموزش‌وپرورش نگاه اولویت‌داری است و تخصیص بودجه رتبه‌بندی دلیلی بر این مدعاست، پس از رسیدگی به اعتراضات رتبه‌بندی رضایت اکثریت معلمان از این طرح جلب شده و نقایصی که وجود دارد نیز با اصلاح آئین‌نامه رتبه‌بندی برطرف می‌شود.

مشاور وزیر آموزش‌وپرورش در بخش دیگری از صحبت خود افزود: تشکل‌ها نماینده بخشی از فرهنگیان هستند و اعضای تشکل‌ها کنشگر اجتماعی بوده و در اجتماع تأثیرگذار می‌باشند. تشکل‌های فرهنگیان با بدنه‌ای که دارند می‌توانند اطاق‌های فکر برای آموزش‌وپرورش باشند که فقط بسنده به نقادی و آسیب‌شناسی نکنند و در حوزه ارائه طرح و پیشنهاد‌های تحولی ورود پیدا کنند و مطمئن باشید آموزش‌وپرورش از نقد منصفانه و پیشنهاد‌های تحولی شما استقبال می‌کنند.