تغییر نام گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی واحد علوم و تحقیقات به علوم ورزشی

به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، دکتر نادر شاکری اظهار کرد: «از آنجا که علوم ورزشی خود در برگیرنده همه علوم مرتبط با حوزه ورزش و تربیت بدنی است و همچنین علم نوین ورزشی نیازمند تعامل بین اکثر علوم است عنوان این گروه به علوم ورزشی تغییر نام داده شد.»

وی با توجه به رشته «رفتار حرکتی» در گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی واحد علوم و تحقیقات گفت: «تربیت‌بدنی از جمله رشته‌های پرطرفدار و البته کاربردی در سطح جهان است. بررسی و ارائه راهکار به ورزشکاران به ویژه ورزشکاران حرفه‌ای (اجرای تمرین با تصویرسازی ذهنی و قرار دادن ورزشکار در حالتی شبیه به مسابقات)، برای ارتقای مهارت و یادگیری ورزشی آنها و کسب موفقیت از جمله اهدافی است که در این رشته به آن توجه می‌شود.»

مدیرگروه علوم ورزشی و تربیت بدنی واحد علوم و تحقیقات از راه‌اندازی رشته‌های آسیب‌شناسی ورزشی در مقطع کار‌شناسی ارشد خبر داد و افزود: «با توجه به علم روز دنیا در حوزه علوم ورزشی، نیاز به راه اندازی رشته‌های تخصصی جدید بسیار محسوس است تا بتوان همگام با سایر کشور‌ها در این زمینه پیشرفت مطلوبی داشته باشیم.»

وی با توجه به تجهیز آزمایشگاه‌های گروه علوم ورزشی و تربیت بدنی به عنوان یکی دیگر از برنامه‌های این گروه، ادامه داد: «بسیاری از رشته‌های این گروه وابستگی زیادی به آزمایشگاه‌ها دارند و آزمایشگاه از ارکان اساسی تعلیم و تعلم در این رشته است.»

شاکری افزود: «تست‌های دوره‌ای ورزشی به ویژه تست سلامت و آمادگی جسمانی برای وزشکاران حرفه‌ای، فعالیتی است که در ایران کمتر به آن توجه شده است، این در حالی است که از اصول ورزش حرفه‌ای به حساب می‌آید. می‌توانیم با راه‌اندازی آزمایشگاهی مجهز (آزمایشگاه فیزیولوژی) در این امر قدم‌های مثبتی برداشته و به عنوان مرجعی برای انجام این‌گونه تست‌ها به دنبال درآمدزایی در واحد علوم و تحقیقات هم در بخش حرفه‌ای و هم در بخش عمومی هستیم.»

وی با بیان اینکه یکی از اهداف اصلی در گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی واحد علوم و تحقیقات نزدیک کردن علم و تخصص دانشگاهی به اجراست، عنوان کرد: «تصویب و ترغیب دانشجویان به سمت پایان نامه‌هایی که جنبه کاربردی پیدا کنند، عملیاتی کردن علم و تخصص، آموزش‌های عملیاتی در کنار تئوری و... از اصول مورد توجه در این گروه است.»

شاکری ادامه داد: «علوم ورزشی ارتباط مستقیمی با سلامت جامعه دارد. بدون شک این علم که متشکل از تمامی علوم مرتبط با سلامت انسان و جامعه انسانی است بواسطه گستردگی آن علاوه بر ارتقای نگرش جوامع انسانی در حوزه‌های مختلف از جمله فیزیولوژی ورزشی، کاربردی، بالینی، یادگیری مهارت‌های پایه و حرکتی در دو سطح ادراکی و‌ شناختی، آمادگی جسمانی، حرکتی، تغذیه ورزشی سالم و مدیریت تأثیر بسزایی خواهد داشت.»

وی با توجه به اهمیت علم فیزیولوژی در ورزش گفت: «رشته فیزیولوژی ورزشی و گرایش‌های آن در همه ابعاد زندگی نوع بشر سرآمد و کارآمد است.»

شاکری با ذکر اینکه معتقدم در ایران ورزشکار حرفه‌ای به معنای واقعی آن نداریم، افزود: «متأسفانه در ایران تنها کمی به جنبه‌های مالی ورزش حرفه‌ای توجه شده و الگوی علمی و اصولی آن به مرحله اجرا نزدیک نشده است.»

مدیرگروه تربیت بدنی و علوم ورزشی واحد علوم و تحقیقات با بیان ایکه با نگاهی به کشورهای پیشرفته برنامه پیشرفت آنها را می‌توان در یک مثلث به نام «مثلث ارتقا» خلاصه کرد، گفت: «رأس اصلی و اول این مثلث را آموزش و رأس دوم آن مدیریت و رأس سوم آن را تحقیق علمی تشکیل می‌دهد.»

وی افزود: «قطب آموزش دانشگاه‌ها هستند، اگر قرار باشد اطلاعات و علم آن‌ها در خودشان مدفون بماند، عملا کارایی نخواهند داشت. در بخش مدیریت منابع انسانی، نیروی کار و کارخانجات و صنایع هستند که عملا از دست آوردهای مراکز آموزشی نظیر دانشگاه‌ها استفاده می‌برند.»

در گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی واحد علوم و تحقیقات، رشته‌های فیزیولوژی ورزشی گرایش قلب و عروق تنفس، تربیت بدنی و علوم ورزشی گرایشهای مدیریت ورزشی و رشد و تکامل و یادگیری حرکتی، رشته گرایشهای دایر در مقطع دکتری فعال هستند.

در مقطع کار‌شناسی ارشد نیز رشته فیزیولوژی ورزشی گرایشهای تغذیه ورزش و فیزیولوژی فعالیت ورزشی محض، رشته مدیریت ورزشی گرایشهای مدیریت راهبردی در سازمان‌های ورزشی، مدیریت بازاریابی در ورزش، مدیریت اوقات فراغت ورزشهای تفریحی و مدیریت اماکن و تأسیسات ورزشی و رشته رفتارحرکتی گرایش رشدحرکتی، رشته گرایش‌های دائر در گروه علوم ورزشی و تربیت بدنی واحد علوم و تحقیقات هستند.