پیشنهاد سردبیر
از تنگه هرمز تا فضای مجازی در همایش ملی مهندسی کامپیوتر

دبیر ششمین همایش پژوهش‌های نوین در مهندسی کامپیوتر عنوان کرد

رصدخانه مراغه؛ احیاکننده علم در دل ویرانی‌های مغول

یک استاد تاریخ و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد در گفت‌وگو با آناتک:

ساختار سازمانی دانشکده‌های مهارت و کارآفرینی تکمیل می‌شود/ ارتقای کیفیت در مدارس سما

معاون آموزش‌های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی از اصلاح ساختار سازمانی دانشکده‌های مهارت و کارآفرینی در سال آینده خبر داد.
بازدید سید محمد بطحایی.معاون آموزش های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی از خبرگزاری آنا



سید محمد بطحایی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا درباره مهم‌ترین برنامه‌های سال جدید دانشگاه آزاد اسلامی در حوزه آموزش‌های عمومی و مهارتی اظهار کرد: برنامه‌ریزی برای سال آینده تحصیلی را آغاز کرده‌ایم و محور اصلی برنامه در مدارس سما ارتقای کیفیت در این مدارس است.


وی ادامه داد: در پله اول این ارتقای کیفیت، روی روش‌ها متمرکز هستیم که به‌ویژه در دوره ابتدایی دو روش فعال یاددهی و یادگیری را در دستور کار داریم. در این زمینه آماده‌سازی نیروی انسانی و زمینه‌ها و منابع و امکاناتش را در دستور کار داریم و تابستان پیش رو فرصت خوبی است که برای روش‌های یاددهی و یادگیری در مدارس سما اقدامات جدی انجام دهیم.


معاون آموزش‌های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی درباره بخش دوم برنامه‌ها گفت: اولویت دوم در سال آینده در حوزه ساختاری و سازوکارهای سازمانی مدارس سما است. چراکه نمی‌توانیم ارتقای کیفیت را در نظام آموزشی انتظار داشته باشیم بدون آنکه شایستگی نیروی انسانی افزایش پیدا کرده باشد.


بطحایی اضافه کرد: بنابراین دستورکارمان در سال پیش رو، ارتقای شایستگی مدیران مدارس و بعد از آن معلمان و کارکنان مدارس است و البته با سازوکارهایی که پیش‌بینی شده است. برای همگی افراد جامعه هدف دوره‌های آموزشی برگزار خواهیم کرد و نظارت و ارزیابی لازم را خواهیم داشت. در این مسیر افزایش عوامل انگیزشی برای نیروی انسانی نیز در دستورکار است، إن‌شاءالله بتوانیم از حیث ساختار و فرایندهای سازمانی به‌ویژه در حوزه نیروی انسانی، قدم‌های جدی را برای ارتقای کیفیت برداریم.


وی با اشاره به دانشکده‌های مهارت و کارآفرینی گفت: سال آینده بیشترین انرژی‌مان را به حوزه فرایندهای سازمانی دانشکده‌های مهارت و کارآفرینی اختصاص خواهیم داد. به‌هرحال این دانشکده‌ها تازه تأسیس هستند و هنوز بسیاری از نهادهای سازمانی در آن‌ها شکل نگرفته است. برای مثال اعضای هیئت علمی، استانداردهای فضا و تجهیزات و فرایندهای اداری در دانشکده‌ها باید تکمیل شوند.


معاون آموزش‌های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر اینکه امیدواریم سال آینده دانشکده‌های مهارت و کارآفرینی ساختار مناسب خود را تشکیل داده باشند، گفت: اگر این اتفاق بیفتد رشته‌های جدیدی را متناسب با نیاز بازار کار ایجاد خواهیم کرد چراکه هدف اصلی این دانشکده‌ها تأمین نیاز بازار است.


انتهای پیام/۴۰۴۰/



انتهای پیام/

ارسال نظر