ظرف پرپیمان دانشگاه آزاد اسلامی البرز برای حضور در رویداد ملی گام دوم

حسین کلانتری در گفت‌وگو با خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا با یادآوری برگزاری رویداد ملی گام دوم دانشگاه آزاد اسلامی در خرداد سال ۱۴۰۱ اظهار کرد: بر اساس برنامه استراتژی دانشگاه کارآمد و پاسخگو و بسته به توسعه فناوری و نوآوری سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی، پیش‌بینی می‌شود استان البرز با بیش از ۲۶۰ مورد علمی و فناور در این رویداد ملی فعالیت داشته باشد.

وی افزود: دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز با تشکیل دبیرخانه رویداد ملی گام دوم در راستای فعالیت‌های مرتبط با گروه‌های پژوهشی و زیرساخت، ایده و استارت‌آپ‌ها و واحدهای فناور و صنایع خلاق به برنامه‌ریزی و برگزاری هفت استارت‌آپ، پنج چالش فناوری، ۶ ایده شو و سه برنامه ترویجی اقدام کرده و اکنون با جذب ۵۵ ایده و استارت‌آپ جدید به همراه ۳۶ هسته و گروه پژوهشی، ۱۲ زیرساخت پژوهشی، ۱۰ هسته تعمیرکاران آزمایشگاهی، ۴۴ هسته فناور و ۴۶ واحد فناور و ۳۲ واحد فناور خلاق فعال در واحدهای دانشگاهی در مجموع با ۲۴۷ مورد در حال جمع‌بندی نهایی و ارسال اطلاعات به دبیرخانه رویداد گام دوم است.

بیشتر بخوانید:

برنامه‌های سال ۱۴۰۱ دانشگاه آزاد اسلامی البرز چیست؟

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز با ارزیابی برنامه‌های فرهنگی و دانشجویی این دانشگاه در سال ۱۴۰۰ گفت: نخستین جشنواره تولید محتوای آموزشی چندرسانه‌ای ویژه استادان و کارکنان و دانشجویان، طرح هر دانشجو یک تخصص و مهارت با مشارکت معاونت آموزش‌های عمومی و مهارتی ویژه دانشجویان، برگزاری جشنواره‌های سراسری رشد، کرسی‌های آزاداندیشی، حماسه تا حماسه، دوره‌های تشکیلاتی بسیج دانشجویی، راهیان نور ویژه دانشجویان توسط بسیج دانشجویی، دوره توانمندسازی استادان حق‌التدریس توسط بسیج اساتید و برگزاری نمایشگاه‌های موضوعی در مناسبات به‌ویژه سالگرد شهادت حاج قاسم سلیمانی و دهه فجر از مهم‌ترین اقدامات معاونت فرهنگی و دانشجویی واحد کرج در سال گذشته بوده است.

کلانتری با بیان اینکه طرح صنایع خلاق و فناوری‌های فرهنگی با مشارکت معاونت پژوهش ویژه فعالان فرهنگی مجموعه‌های فرهنگی دانشگاه به‌عنوان طرحی شاخص در دست اقدام است و با برنامه‌ریزی‌های انجام‌شده استقبال خوبی از این طرح خواهد شد، برگزاری و حمایت از طرح و برنامه‌های صنایع خلاق فرهنگی و هنری، برگزاری جشنواره‌های ملی، فناور، دوره‌های آموزشی هر دانشجو یک مهارت، کرسی‌های آزاداندیشی در سطح استادان و دانشجویان، تقویم فرهنگی دانشگاه، کارنامه فرهنگی دانشکده‌ها، طرح کارنامه فرهنگی دانشجویان و طرح و برنامه‌های فاخر فرهنگی در حوزه عفاف و حجاب، نشست‌های تخصصی حوزه مهدویت و حمایت و کمک از کانون‌ها نشریات دانشجویی، تبیین بیانیه گام دوم، ارتباط با سازمان‌ها و دستگاه‌های اجرایی-فرهنگی در خارج دانشگاه، ارتباط بیشتر با حوزه علمیه، تقویت تشکل‌های دانشجویی به‌منظور مشارکت دانشجویان در فعالیت‌های دانشگاهی و ایجاد زمینه آموزش و تعیین مشوق‌ها در راستای تقویت روحیه مسئولیت و نظم‌پذیری و قانونمندی دانشجویان در مسائل مختلف را از مهم‌ترین فعالیت‌های دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز در حوزه فرهنگی و دانشجویی در سال پیش رو برشمرد.

مهم‌ترین فعالیت‌های دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز در سال ۱۴۰۱

وی اضافه کرد: تقویت انگیزه و روحیه مشارکت‌جویی دانشجویان، توسعه قابلیت‌های اجتماعی و مهارت‌های ارتباطی و گروهی با بهره بردن حداکثری از ظرفیت انجمن‌ها و کانون‌های دانشجویی، جلب مشارکت فعال دانشجویان شاهد و ایثارگر در عرصه‌های علمی، فرهنگی و اجتماعی، زمینه‌سازی و برنامه‌ریزی برای تشکیل شورای صنفی دانشجویان، نهادینه‌سازی عفاف و حجاب و ارزش‌های اسلامی و اجرایی کردن آن بر اساس راهکارهای موجود، اجرای برنامه‌های فرهنگی به‌منظور ترویج فرهنگ ایثار و شهادت، برگزاری نمایشگاه آثار فرهنگی و هنری با هدف نشر و گسترش فرهنگ دفاع مقدس، توسعه و ارتقای معرفت افزایی و هم‌اندیشی استادان، تقویت کمیته تعامل دانشگاه با خانواده دانشجویان، افزایش مشارکت دانشجویان در ارتقای سلامت روان دانشجویی، ارتقای کیفیت خدمات در حوزه سلامت جسم و روان و استعدادیابی ورزشی دانشجویان برای عضویت در تیم‌های ورزشی از دیگر فعالیت‌های دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز در سال ۱۴۰۱ خواهد بود.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز با تشریح فعالیت‌های حوزه تحقیقات، فناوری و نوآوری این دانشگاه در سال گذشته عنوان کرد: میزبانی ششمین جشنواره فناوری نانو دانشگاه آزاد اسلامی، راه‌اندازی مدرسه عالی مهارتی جوشکاری و آزمایش‌های غیر مخرب، اخذ مجوز تأسیس سرای نوآوری محصولات کشاورزی و فرآورده‌های ارگانیک، انتخاب پذیرش مجله ریاضی واحد کرج در اسکوپوس و پذیرش این مجله به‌عنوان مجله برتر کشور، عضویت در سه کنسرسیوم دانشگاه، تأسیس و راه‌اندازی دو مجله در حوزه علوم انسانی، حضور در طرح ملی بذر، تدوین نظام موضوعات نظام فناوری استان البرز و راه‌اندازی طرح پویش کارآفرینی دانشگاه ازجمله برنامه‌های حوزه تحقیقات، فناوری و نوآوری این دانشگاه در سال گذشته بوده است.

مهم‌ترین رخداد سال گذشته ابلاغ سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی بود که باید بر اساس این سند همه حوزه‌های مختلف دانشگاه(آموزشی، پژوهشی و...) فعالیت خود را برنامه‌ریزی کنند.

کلانتری مطرح کرد: دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز در حوزه تحقیقات، فناوری و نوآوری برای سال ۱۴۰۱ برنامه‌هایی شامل نمایه‌سازی مجلات دانشگاه، افزایش تعداد طرح‌های پژوهشی برون دانشگاهی، تأسیس شتاب‌دهنده تخصصی در سرای نوآوری فناوری مواد، تأسیس بازارچه فناوری(محصولات دانش‌بنیان استان البرز)، جذب گرنت پژوهشی از صنایع و تعامل بیشتر با صنایع برای اخذ پروژه‌های برون دانشگاهی و خدماتی، ایجاد اشتغال دانشجویان از طریق طرح پویش، برگزاری همایش‌های علمی و پژوهشی داخلی و بین‌المللی، برگزاری نخستین جشنواره هوش مصنوعی دانشگاه آزاد اسلامی، تأسیس سراهای نوآوری جدید در حوزه کشاورزی، صنعت گردشگری، استفاده از ظرفیت‌های موجود در راستای برگزاری کرسی‌های نظریه‌پردازی، گسترش تفاهم‌نامه و قراردادهای پژوهشی بر اساس شناخت نظام‌مند از فرصت‌های ارتباط صنعت و جامعه، همکاری استراتژیک با سازمان‌ها و نهادها و جلب مشارکت آن از طریق هسته‌های پژوهشی و مراکز تحقیقاتی و جلب مشارکت اعضای هیئت علمی در راستای ایجاد واحدهای فناور و شرکت‌های دانش‌بنیان را در دستور کار خود قرار داده است.

وی ثبت‌نام غیرحضوری بیش از ۱۴ هزار نفر از پذیرفتگان جدید با توجه به شرایط کرونایی در مهر و بهمن‌ سال گذشته، استقبال بیشتر دانشجویان در مقایسه با سال ۹۹، تلاش برای برگزاری کلاس‌های آنلاین و برگزاری امتحانات غیرحضوری بدون وقفه تحصیلی در مهر به تعداد ۳۴ هزار دانشجو و در بهمن‌ به تعداد ۳۰ هزار دانشجو، برگزاری آزمون ماهانه EPT مقطع دکتری دانشگاه آزاد اسلامی، برگزاری آزمون‌های سراسری سازمان سنجش آموزش کشور در مقاطع دکتری تخصصی، کارشناسی ارشد ناپیوسته، کارشناسی پیوسته و آزمون‌های استخدامی(کانون وکلا، دستگاه‌های اجرایی، منصب قضا و...)، فارغ‌التحصیل شدن بیش از ۵۰ هزار نفر در مقاطع مختلف تحصیلی، پاسخ به بیش از ۶ هزار فقره استعلام تأییدیه و مدارک تحصیلی، اجرای طرح الف و ب اساتید و تشکیل چهار جلسه کارگروه الف و ب، اجرای بخشنامه بازنشستگی و تعیین تکلیف بیش از ۲۵ نفر، برگزاری بیش از ۴۰ جلسه ترفیع و اعطای حدود ۳۰۰ پایه، برگزاری حدود ۶ جلسه ارتقای و بررسی بیش از ۴۰ پرونده و ارسال مدارک دانشیاری و استادی به سازمان، تشکیل پرونده و دریافت کد استادی برای بیش از ۱۰۰ استاد مدعو و حق‌التدریس از طریق سامانه ساجد را از برجسته‌ترین فعالیت‌های حوزه آموزش دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز در سال گذشته دانست.

برنامه‌های حوزه آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز در سال ۱۴۰۱

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز تشریح کرد: برنامه‌های این دانشگاه در حوزه آموزش در سال پیش رو را شناسایی و استفاده از قابلیت‌های اعضای هیئت علمی برای فعالیت در حوزه‌های مختلف(اجرای طرح الف و ب)، ساماندهی امور هیئت علمی و کاهش تعداد حق‌التدریس، بررسی مجدد پرونده‌های هیئت علمی در راستای رفع نواقص احتمالی و ارسال برای صلاحیت عمومی، برگزاری کلاس‌ها و آزمون پایان‌ترم به‌صورت حضوری، بازگشت به تحصیل نزدیک ۳ هزار نفر از دانشجویان بلاتکلیف و پیگیری مجدد امور مربوط به هدایت تحصیلی در راستای جذب حداکثری دانشجویان، همکاری در تکمیل مأموریت گرایی آمایش برای پیگیری رشته‌های مناسب در قالب دانشکده‌های موضوعی، پیگیری نواقص موجود آموزشیار برای بهبود روند تحصیلی دانشجویان، ارتقای کیفیت آموزش مجازی، بررسی و تعیین سیاست برای پذیرش دانشجویان غیرایرانی با توجه به ظرفیت‌ها و میزان تقاضای رشته‌های مختلف، مطالعه بازار و نیازهای منطقه برای شناسایی و راه‌اندازی رشته‌های جدید بر اساس طرح آمایش استان و ایجاد کمیته هدایت تحصیلی و افزایش تعداد دانشجو از ۴۰ هزار نفر به ۵۰ هزار نفر شامل می‌شود.

کلانتری بیان کرد: مهم‌ترین رخداد سال گذشته ابلاغ سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی بوده و باید بر اساس این سند همه حوزه‌های مختلف دانشگاه(آموزشی، پژوهشی و...) فعالیت خود را برنامه‌ریزی کنند که یکی از مهم‌ترین این برنامه‌ها اجرای رویداد ملی گام دوم دانشگاه در خرداد ۱۴۰۱ است.

وی ادامه داد: باید انسجام‌بخشی به کانون‌ها و نشریات و تولیدات فرهنگی و تقویت فعالیت‌های فرهنگی، بازسازی انقلابی ساختار فرهنگی دانشگاه با برنامه‌ریزی کارشناسی شده و مهندسی فرهنگی بر محور عقلانیت و حکمت -که مهم‌ترین فرمان مقام معظم رهبری است-، محور طرح و برنامه‌های فرهنگی قرار گیرد و همه فعالیت‌های فرهنگی بر این مبنا مدیریت شوند. برگزاری برنامه‌ها و فعالیت‌هایی که موجب شود دانشجو علاوه بر هویت بخشی ملی و دینی احساس امید و بالندگی کند در مهندسی فرهنگی و بازسازی ساختار فرهنگی دانشگاه محقق خواهد شد.

انتهای پیام/۴۱۲۱/۴۰۶۲/