پیشنهاد سردبیر
تثبیت اقتدار ملی در گرو مهار تورم

شکست پروژه فرسایش امنیتی در جغرافیای انسجام

منشور رأفت نظام در برابر فرزندان فریب‌خورده

بازخوانی اقتدار ملی در بیانات رهبر انقلاب

 ذبح معیشت پای محاسبات غلط اقتصادی

نسخه‌های نئولیبرالی در جزایر امن تکنوکرات‌ها؛

حجت‌الاسلام و المسلمین مصطفی رستمی:

موضوع توجه به استعدادها و مجموعه‌های علم و فناوری موضوع راهبردی، کلان و بلندمدت است

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها گفت: جوانان ما در مسیر عالم شدن هستند و می‌توانند با انتخاب درست جاودانه بماند و در آینده که به تلاش و حرکت خود نگاه می‌کنند، می‌بینند که کدام فعالیت آن‌ها باقی مانده و جاودانه است و جاودانگی دارد.
حجت الاسلام رستمی

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از مرکز ارتباطات و اطلاع‌رسانی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، حجت‌الاسلام والمسلمین مصطفی رستمی در مراسم اختتامیه جشنواره دانشجویی بنیاد آموزشی فناوری نانو گفت: برای علم تعاریف مختلف و تقسیم‌بندی‌های متفاوتی وجود دارد اما سؤال همیشگی این است که کدام علم است که باید به دنبال آن رفت و مطلق ارزش علم در سخنان الهی و کلام انبیا و اولیا این است که خداوند متعال پیامبرش را معلم می‌داند و نادانی را مساوی نابینایی تلقی می‌کند؛ اما جایی داریم که دانشمندان هم متوجه نکوهش می‌شوند و باعث عذاب جهنمیان هستند و در اینجا این سؤال پیش می‌آید که حال ما کدام علم را باید انتخاب کنیم؟


وی در ادامه افزود: در تقسیم‌بندی‌های موجود به نظر می‌رسد تقسیم‌بندی علامه طباطبایی حائز اهمیت است که علم را به علم نافع و غیرنافع تقسیم می‌کند. دانش و علم نافع با توجه به جهت و انگیزه ارزش‌گذاری شده و متمایز می‌شود و آنچه در مفاهیم دینی آمده است برای هر حرکتی ازجمله تلاش‌هایی که برای دانش در همه بخش‌ها انجام می‌شود ملاک ارزش‌گذاری این است که جهت آن به کدام سمت است و کدام مقصد و هدف را در پی دارد.


رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها گفت: ما باید در این مسیر همیشه یک مقصد دقیق تعریف کنیم و موتور پیشران حرکت ما باید ارزشمند باشد و موضوع مهم بعدی این است که به جاودانگی و جاودانه ماندن در مسیر علم توجه ویژه داشته باشیم.


رستمی خاطرنشان کرد: جوانان ما در مسیر عالم شدن هستند و می‌توانند با انتخاب درست جاودانه بماند و در آینده که به تلاش و حرکت خود نگاه می‌کنند می‌بینند که کدام فعالیت آن‌ها باقی مانده و جاودانه و جاودانگی دارد و باید علاوه بر تمام برجستگی‌ها به این شاخص جاودانگی توجه ویژه داشته باشند.


وی در ادامه تأکید کرد: موضوع توجه به استعدادها موضوع راهبردی کلان و بلندمدت است و نباید به یک سیاست مقطعی تبدیل شود و ارزشمندترین کالایی که هر ملتی دارد نیروی انسانی شایسته و با استعداد و توانمند و دارای ظرفیت است و اگر نتوانیم از این عزیزان استفاده کنیم عملاً محیطی را فراهم کرده‌ایم که در نهایت آن‌ها را برای مجموعه‌های دیگر آماده کرده و اینجاست که بحث مهاجرت شکل می‌گیرد و این موضوع خیلی نگران‌کننده است و رهبر انقلاب در دیدار اخیر تأکید داشتند که هر کسی که دانشجویان و جوانان ما را تشویق به مهاجرت کند به کشور خیانت کرده است.


رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها گفت: هر مسئله‌ای در این مسیر که ذهن دانشجو را به این نقطه برساند که اینجا و کشور است جای ماندن و کار کردن نیست خیانت به حساب می‌آید و لزوماً تذکر و ورود استاد و بعضاً سیاست‌های نامناسب و سرمایه‌گذاری‌های نامناسب منجر به این موضوع می‌شود و اگر از این افراد به درستی استفاده نشود دچار کفران نعمت خواهیم شد.


وی در پایان گفت: ما به یک تحول جدی در تمام بخش‌ها نیاز داریم و مسیر گام دوم انقلاب اسلامی با یک حرکت تحولی برای رسیدن به قله امکان‌پذیر خواهد بود و در اینجا این سؤال مطرح می‌شود که آیا در این مسیر آموزش عالی در تراز شاخص‌های واقعی قرار دارد؟ و باید بدانیم که این تحول و تحول‌خواهی جز با ورود جوان‌های نخبه و دانشمند و ورود حلقه‌های میانی میسر نخواهد شد و این شکل جشنواره‌ها در این زمینه کمک‌کننده است و ما باید این تحول را از آموزش عالی مطالبه کنیم.


انتهای پیام/۴۰۴۰/پ


انتهای پیام/

ارسال نظر