پیشنهاد سردبیر
از تنگه هرمز تا فضای مجازی در همایش ملی مهندسی کامپیوتر

دبیر ششمین همایش پژوهش‌های نوین در مهندسی کامپیوتر عنوان کرد

رصدخانه مراغه؛ احیاکننده علم در دل ویرانی‌های مغول

یک استاد تاریخ و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد در گفت‌وگو با آناتک:

فلاحی در گفت‌وگو با آنا:

خروجی دانشگاه‌ها باید فارغ‌التحصیلان تراز انقلاب باشد

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: خروجی دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی باید فارغ‌التحصیلان تراز انقلاب باشد که متاسفانه این موضوع در رشته‌های علوم انسانی کمتر دیده‌ می‌شود و باید در این زمینه تمرکز بیشتری صورت گیرد.
فلاحی

احمدحسین فلاحی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، درباره اهمیت تغییر سرفصل درسی، گفت: هر روزه مسائل جدیدی در دنیای علم و پژوهش به‌ وجود می‌آید که باید با توجه به آن، همواره بازنگری سرفصل‌های درسی مورد توجه قرار گیرد، در این امر مهم اسلامی‌سازی دانشگاه‌ها و مباحث معرفتی نیز مدنظر باشد.


این مقام مسئول با اشاره به اهمیت بازنگری سرفصل‌های درسی به‌صورت سالیانه، اظهار کرد: خروجی دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی باید فارغ‌التحصیلان تراز انقلاب باشد که متأسفانه این موضوع در رشته‌های علوم انسانی کمتر دیده‌ می‌شود و باید در این زمینه تمرکز بیشتری صورت گیرد. بحث تغییر سرفصل‌های درسی مسئله‌ای مسلّم است و باید بر اساس نیازهای هر رشته و مطابق با چشم‌اندازهای نظام اسلامی سالیانه این بازنگری انجام شود.


عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در رابطه با تأثیر بازنگری سرفصل‌های درسی در کارآفرین شدن دانشگاه‌ها، خاطرنشان کرد: تغییر سرفصل‌های درسی در کارآفرین شدن دانشگاه‌ها قطعاً مؤثر خواهد بود و کیفیت خروجی مراکز آموزشی منوط به این است که چه چیزی به دانشجو ارائه می‌شود و تا چه حد پاسخگوی نیازمندی‌ جامعه و صنایع مختلف است.


انتهای پیام/پ


انتهای پیام/

ارسال نظر