پیشنهاد سردبیر
آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس تشریح کرد؛

جزییات نامه انتقادی کمیسیون آموزش مجلس به وزرای علوم و بهداشت

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس از ارسال نامه‌ای انتقادی به وزرای علوم و بهداشت مبنی بر اینکه چرا برخی رشته‌های دانشگاهی در دانشگاه‌ فنی و حرفه‌ای و دانشگاه‌های علوم پزشکی مجازی است، خبر داد.
CBE22167-A48A-43DC-9F6F-DEE640E83695.jpeg

به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری آنا، حجت‌الاسلام احمدحسین فلاحی سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: نامه‌ای انتقادی از سوی کمیسیون آموزش مجلس خطاب به وزرای علوم و بهداشت درباره آموزش مجازی برخی رشته‌های دانشگاهی ارسال شده است.


وی درباره جزئیات این نامه افزود: در این نامه به این وزرا متذکر شده‌ایم که در برخی رشته‌های دانشگاهی آموزش مجازی معنا ندارد که آموزش‌ها مجازی باشد زیرا آموزش‌های دانشجویان این رشته‌ها باید عملی و حضوری و با تمرکز بیشتر دنبال شود.


فلاحی اظهار داشت: آموزش‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای و دانشگاه علوم پزشکی نبایستی مجازی باشد و به نظر می‌رسد دانشگاه‌ها با دنبال کردن این روش در امر آموزش تخلف کرده و منجر به ضعف آموزشی دانشجویان شده‌اند؛ دانشجویان پزشکی باید در بیمارستان، آزمایشگاه و بالای سر بیمار حاضر شده و عملاً آموزش مجازی آنها معنا ندارد.


سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس تصریح کرد: وزارت بهداشت و وزارت علوم باید درباره آموزش برخی رشته‌های دانشگاهی به صورت مجازی تجدیدنظر کنند و این آموزش‌های بایستی حضوری باشد.


انتهای پیام/۴١۵١/


انتهای پیام/

ارسال نظر