![تولید نهال و پایههای رویشی باکیفیت و زودرس از طریق کشتبافت](/files/fa/news/1403/5/24/617783_575.jpg)
فضای مناسبی در مدارس برای اجرای برنامههای نشاطآور نداریم
![](/c-files/old/Media/Image/1396/11/10/636529106346667879.jpg)
علیرضا کاظمی در گفتگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا گفت: در موضوع نشاط اجتماعی در فضای مدرسه دو موضوع را مدنظر قرار دادیم که اقدامات سلبی در کاهش استرس و فشار آموزشی این دو چالش به شمار میآید.
وی با تأکید بر اینکه مدارس باید ساحتی باشد، افزود: نشاط در مدارس یکی از مهمترین اهداف ما در معاونت پرورشی به حساب میآید و به همین دلیل کمیتهای تشکیل داده و برنامههایی را طراحی کردیم تا بتوانیم با ایجاد فضای نشاط بخش برنامههای تربیتی را دنبال کنیم.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشانکرد: مدرسه پویا باید جایگزین حیاط پویا شود و تنها به همین وسیله میتوانیم فضای مدرسه را تغییر دهیم.
کاظمی تصریحکرد : ظرفیتهای فرهنگی هنری مانند سرود و تئاتر در فصل تابستان برای ایجاد نشاط در مدارس استفاده کردیم و در بسیاری از استانها این فعالیتها با تکیه بر موسیقی محلی انجام میشود.
وی بزرگترین مشکل ایجاد نشاط اجتماعی را نبود فضای مناسب عنوان کرد و ادامهداد: برنامههای خوبی زمینه ایجاد نشاط اجتماعی داریم اما فضای مناسب برای اجرای این برنامههای نشاط آور را در مدارس نداریم و باید آنها را برای خارج از مدرسه طراحی کنیم که این ما را با مشکل روبهرو میکند.
انتهای پیام/۴۰۸۷/
انتهای پیام/
شرکت ۵ میلیون دانشآموز در ۳۲ هزار پایگاه اوقات فراغت
٢٠ طرح و برنامه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی در سال تحصیلی جدید اجرایی میشود
![تولید نهال و پایههای رویشی باکیفیت و زودرس از طریق کشتبافت](/files/fa/news/1403/5/24/617783_575.jpg)
![سلولهای بنیادی چه قابلیتی دارند؟](/files/fa/news/1403/5/24/617359_349.jpg)
سلولهای بنیادی چه قابلیتی دارند؟
![اپتیک چگونه علمی است؟](/files/fa/news/1403/5/23/616348_155.png)