شکست پروژه فرسایش امنیتی در جغرافیای انسجام
بازخوانی اقتدار ملی در بیانات رهبر انقلاب
نسخههای نئولیبرالی در جزایر امن تکنوکراتها؛
فضای مناسبی در مدارس برای اجرای برنامههای نشاطآور نداریم
علیرضا کاظمی در گفتگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا گفت: در موضوع نشاط اجتماعی در فضای مدرسه دو موضوع را مدنظر قرار دادیم که اقدامات سلبی در کاهش استرس و فشار آموزشی این دو چالش به شمار میآید.
وی با تأکید بر اینکه مدارس باید ساحتی باشد، افزود: نشاط در مدارس یکی از مهمترین اهداف ما در معاونت پرورشی به حساب میآید و به همین دلیل کمیتهای تشکیل داده و برنامههایی را طراحی کردیم تا بتوانیم با ایجاد فضای نشاط بخش برنامههای تربیتی را دنبال کنیم.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشانکرد: مدرسه پویا باید جایگزین حیاط پویا شود و تنها به همین وسیله میتوانیم فضای مدرسه را تغییر دهیم.
کاظمی تصریحکرد : ظرفیتهای فرهنگی هنری مانند سرود و تئاتر در فصل تابستان برای ایجاد نشاط در مدارس استفاده کردیم و در بسیاری از استانها این فعالیتها با تکیه بر موسیقی محلی انجام میشود.
وی بزرگترین مشکل ایجاد نشاط اجتماعی را نبود فضای مناسب عنوان کرد و ادامهداد: برنامههای خوبی زمینه ایجاد نشاط اجتماعی داریم اما فضای مناسب برای اجرای این برنامههای نشاط آور را در مدارس نداریم و باید آنها را برای خارج از مدرسه طراحی کنیم که این ما را با مشکل روبهرو میکند.
انتهای پیام/۴۰۸۷/
انتهای پیام/
