پسلرزههای شکست جمهوریخواهان
همسر شهید مصطفوی:
دبیر سابق شورای اجرایی فناوری اطلاعات بیان کرد
مدارس سما با توزیع تغذیه ارگانیک در مناطق کم‌برخوردار به حمایت از دانش‌آموزان می‌پردازند
جعفر کبیری در گفتوگو با خبرنگار آنا با اشاره به اهمیت تغذیه سالم در دوران رشد دانش‌آموزان اظهار کرد: دانش‌آموزان در سن رشد قرار دارند و برخورداری از تغذیه سالم می‌تواند زمینه شکوفایی استعداد‌های آنان را فراهم کند. از این رو، توجه به سلامت تغذیه دانش‌آموزان و حمایت از خانواده‌هایی که برای تأمین این نیاز با محدودیت‌هایی مواجه هستند، از جمله مأموریت‌های سازمان سماست.
او افزود: در همین راستا و با دستور دکتر لادن، مقرر شد در استان‌هایی که نیاز بیشتری احساس می‌شود، برنامه تأمین و توزیع محصولات غذایی سالم و غنی‌شده برای دانش‌آموزان اجرا شود. این طرح از ابتدای مهرماه آغاز شده و شامل توزیع بیسکویت غنی‌شده و شیر است.
اجرای طرح تغذیه سالم در شش استان؛ کردستان به جمع استان‌های مشمول اضافه می‌شود
کبیری با تشریح جزئیات این برنامه گفت: بیسکویت‌های توزیعی از آرد ترکیبی جو و گندم و شهد انگور تولید شده‌اند و در تهیه آنها از مواد غنی‌کننده سالم استفاده شده است. این محصولات کاملاً ارگانیک هستند و در کنار شیر، سه روز در هفته، یعنی شنبه، دوشنبه و چهارشنبه، در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌گیرند.
وی ادامه داد: در مرحله نخست، این طرح در استان‌های خراسان جنوبی، سیستان و بلوچستان، خراسان شمالی، ایلام، لرستان و کهگیلویه و بویراحمد اجرا شده است و استان کردستان نیز به‌تازگی به جمع استان‌های مشمول اضافه می‌شود تا دانش‌آموزان این منطقه نیز از خدمات پیش‌بینی‌شده بهره‌مند شوند.
مدیرکل امور مدارس سعادت سازمان سما با اشاره به نقش دانشگاه آزاد اسلامی در تولید محصولات مورد نیاز این طرح اظهار کرد: تولید بیسکویت‌ها در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر و در مرکز رشد این دانشگاه انجام می‌شود. کارخانه سرای شیرینی که در داخل دانشگاه تأسیس شده، با استفاده از شهد انگور، آرد ترکیبی جو و گندم و مواد غنی‌کننده سالم، این محصولات را تولید می‌کند.
کبیری با بیان اینکه حمایت از تولیدات و ظرفیت‌های داخلی دانشگاه از سیاست‌های دانشگاه آزاد اسلامی است، افزود: محصولات تولیدشده در واحد کاشمر برای توزیع به استان‌های هدف ارسال می‌شود. در زمینه تأمین شیر نیز مذاکراتی با دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان انجام شده است تا تولید این محصول با استفاده از ظرفیت دانشگاه دنبال شود و شیر تولیدی دانشگاه در برنامه تغذیه دانش‌آموزان مورد استفاده قرار گیرد.
وی با تأکید بر اهمیت استفاده از ظرفیت مراکز رشد و واحد‌های دانشگاهی در پاسخ‌گویی به نیاز‌های جامعه گفت: یکی از مأموریت‌های مراکز رشد، تبدیل توان علمی و تولیدی دانشگاه به محصول و خدمت است و اجرای این طرح نیز نمونه‌ای از به‌کارگیری ظرفیت‌های دانشگاه آزاد اسلامی در حمایت از دانش‌آموزان و خانواده‌ها به شمار می‌رود.
فعالیت مدارس علوم و معارف اسلامی سعادت در کشور
مدیرکل امور مدارس سعادت سازمان سما در بخش دیگری از این گفتوگو به فعالیت مدارس علوم و معارف اسلامی سعادت پرداخت و گفت: راه‌اندازی این مدارس از سال ۱۴۰۰ در دانشگاه آزاد اسلامی آغاز شد. در دوره دوم متوسطه، در کنار رشته‌های علوم انسانی، علوم تجربی و ریاضی فیزیک، رشته علوم و معارف اسلامی نیز وجود دارد که دانش‌آموزان علاقه‌مند می‌توانند در آن تحصیل کنند.
کبیری با اشاره به گسترش این مدارس در استان‌های مختلف کشور اظهار کرد: مدارس علوم و معارف اسلامی سعادت در استان خراسان رضوی و شهر مشهد، استان کرمان، سیستان و بلوچستان و شهر زابل، شهر اقلید در استان فارس، استان یزد و تهران فعالیت دارند. در برخی مناطق نیز مدارس جدید در حال تکمیل و آماده‌سازی برای راه‌اندازی در سال‌های آینده هستند.
وی با بیان اینکه در حال حاضر ۱۸ مدرسه علوم و معارف اسلامی سعادت در کشور فعال است، افزود: این مدارس به‌تدریج به یک برند معنوی تبدیل شده‌اند و با استقبال خانواده‌ها و دانش‌آموزان مواجه هستند.
تربیت دانش‌آموزان در تراز فرهنگ اهل‌بیت (ع) و انقلاب اسلامی
کبیری مأموریت اصلی مدارس علوم و معارف اسلامی سعادت را تربیت نسل جوان بر پایه آموزه‌های دینی و انقلابی دانست و گفت: هدف این مدارس آن است که جوانانی در تراز اسلام و انقلاب تربیت شوند؛ دانش‌آموزانی که با فرهنگ اهل‌بیت عصمت و طهارت (ع)، قرآن کریم و مکتب انقلاب اسلامی آشنا باشند و در همین چارچوب رشد کنند.
مدیرکل امور مدارس سعادت سازمان سما با اشاره به استقبال خانواده‌ها از این مدارس، درباره فرایند پذیرش دانش‌آموزان توضیح داد: در هر مدرسه چند صد نفر برای ورود ثبت‌نام می‌کنند و متقاضیان ابتدا در آزمون کتبی شرکت می‌کنند. پس از آن، پذیرفته‌شدگان مرحله نخست در مصاحبه‌های حضوری با حضور دانش‌آموزان و اولیای آنان ارزیابی می‌شوند و در نهایت، افراد واجد شرایط و دارای آمادگی بیشتر برای تحصیل در این مدارس انتخاب و جذب می‌شوند.
وی با تأکید بر تداوم توسعه مدارس علوم و معارف اسلامی سعادت خاطرنشان کرد: با توجه به استقبال صورت‌گرفته و ضرورت تربیت نسل جوان آشنا با معارف اسلامی، راه‌اندازی مدارس جدید نیز در دستور کار قرار دارد و برنامه‌ریزی برای تکمیل و آغاز فعالیت برخی از این مدارس در سال‌های آینده دنبال می‌شود.
یادداشت تحریریه: در متن پیاده‌سازی‌شده، نام فردی که پیشنهاد اولیه راه‌اندازی مدارس در سال ۱۴۰۰ به او نسبت داده شده، مخدوش است؛ به همین دلیل در خبر به‌صورت قطعی درج نشد. همچنین بهتر است پیش از انتشار، نام رسمی «مدارس علوم و معارف اسلامی سعادت» و تعداد مدارس هر استان با روابط عمومی سازمان سما تطبیق داده شود.
انتهای پیام/
