سرنوشت برگهای پاییزی پس از افتادن
مدارس سما در مسیر تربیت نسل آینده‌ساز با هویت ایرانی، نگاه دینی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی حرکت می‌کنند
به گزارش خبرگزاری آنا، امیرحسین بازیار معاون امور مدارس دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان در دیدار مدیران مدارس سمای استان گیلان با آیت‌الله رسول فلاحتی نماینده ولی‌فقیه در استان گیلان و امام جمعه رشت با تأکید بر نقش مدارس سما در تربیت نسل آینده‌ساز کشور گفت: رویکرد این مدارس، تلفیق آموزش و پرورش علمی با تربیت دینی، تقویت هویت ایرانی و پرورش دانش‌آموزانی مسئولیت‌پذیر در قبال جامعه و میهن است.
بازیار در دیدار مدیران مدارس سمای استا با اشاره به رسالت تربیتی مدارس سما اظهار کرد: مدارس سما، همچون دانشگاه آزاد اسلامی، مولود انقلاب اسلامی هستند و رسالت اصلی آنها تربیت نسل آینده‌ساز کشور با تکیه بر ارزش‌های دینی، هویت ایرانی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی است.
وی با قدردانی از رویکرد مدیریتی مجتبی ملکی چوبری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان بر اهمیت حضور میدانی مدیران و نظارت مستقیم بر روند فعالیت‌های مدارس تأکید کرد و افزود: مدیران باید در کنار اعتماد به مجموعه‌های اجرایی، به‌صورت مستمر شرایط مدارس، وضعیت کلاس‌های درس و امکانات آموزشی را بررسی کنند؛ چراکه توجه به جزئیات محیط آموزشی و نیاز‌های دانش‌آموزان، زمینه‌ساز ارتقای کیفیت خدمات و افزایش رضایتمندی خانواده‌هاست.
معاون امور مدارس دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان، تربیت دینی را یکی از محور‌های اساسی فعالیت‌های مدارس سما دانست و تصریح کرد: در این مجموعه، در کنار توجه به آموزش‌های علمی و تخصصی، برنامه‌های مستمری برای تقویت باور‌های دینی و هویت ملی دانش‌آموزان اجرا می‌شود. آموزش آیاتی از قرآن کریم، از جمله آیت‌الکرسی، آشنایی با دعا‌های دینی، آموزش نماز و تقویت احترام به پرچم و سرود ملی، بخشی از این برنامه‌هاست که با هدف پرورش دانش‌آموزانی آگاه، متعهد و برخوردار از هویت ایرانی و اسلامی دنبال می‌شود.
بازیار با اشاره به ضرورت پیوند میان موفقیت علمی و تربیت اخلاقی خاطرنشان کرد: صرف برخورداری از دانش و کسب موفقیت‌های علمی و ورزشی، برای ایفای نقش مؤثر در جامعه کافی نیست؛ بلکه باید در کنار آموزش، زمینه شکل‌گیری دغدغه نسبت به سرنوشت کشور، حفظ ارزش‌ها و مشارکت در حل مسائل اجتماعی نیز فراهم شود. بر همین اساس، مدارس سما به دنبال تربیت دانش‌آموزانی کنشگر و مسئولیت‌پذیر در عرصه‌های اجتماعی، فرهنگی و دینی هستند.
وی با تشریح بخشی از فعالیت‌های اجتماعی مدارس سما در استان گیلان بیان کرد: در سال گذشته، با مشارکت دانش‌آموزان و مجموعه مدارس سما، بیش از ۸۷۰ بسته پذیرایی و تنقلات برای کمک به افراد نیازمند تهیه و در مناطق مختلف استان توزیع شد. این اقدام با مشارکت دانش‌آموزان و همراهی خانواده بزرگ سما انجام گرفت و جلوه‌ای از آموزش عملی نوع‌دوستی، همدلی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی به نسل آینده بود.
نماینده ولی‌فقیه در استان گیلان و امام جمعه رشت در بخش دیگری از سخنان خود، به مشارکت مدارس سما در حمایت از جبهه مقاومت اشاره کرد و یادآور شد: مدارس استان با مشارکت در برنامه‌های حمایتی و اختصاص کمک‌های نقدی و غیرنقدی، ظرفیت‌های خود را برای همراهی با این جریان به کار گرفتند. همچنین در سال جاری، در راستای رویکرد حمایتی دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان، جمعی از معلمان و کارکنان مدارس سما با اختصاص بخشی از حقوق خود، در این حرکت مشارکت کردند؛ اقدامی که بیانگر روحیه ایثار، همدلی و مسئولیت‌پذیری در میان اعضای این مجموعه است.
بازیار با اشاره به دستاوردهای فرهنگی و قرآنی مدارس سما در استان گیلان افزود: کسب رتبه دوم در طرح قدس و پیشی گرفتن از استان‌هایی همچون قم، همچنین فعالیت‌های مدارس در حوزه مهدویت و ارائه آثار فرهنگی و دینی، نشان‌دهنده ظرفیت دانش‌آموزان و تلاش مدیران و معلمان در این عرصه است. این دستاورد‌ها حاصل توجه مستمر به تربیت فرهنگی و دینی در کنار برنامه‌های آموزشی است.
معاون امور مدارس دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان با اشاره به برخی اقدامات حمایتی مدارس سما در مناطق کم‌برخوردار کشور، از راه‌اندازی و پشتیبانی رایگان تعدادی از مدارس در استان سیستان و بلوچستان خبر داد و عنوان کرد: این اقدامات با هدف فراهم کردن فرصت‌های آموزشی و حمایت از دانش‌آموزان مناطق نیازمند انجام می‌شود و نشان می‌دهد مسئولیت اجتماعی مدارس سما به محدوده جغرافیایی یک استان محدود نیست.
انتهای پیام/
