تحول در آموزش فنی و حرفهای؛ از هوشمندسازی سامانهها تا بازتعریف نقش مدیران هنرستان
به گزارش خبرگزاری آنا، دومین گردهمایی کارشناسان آموزش و مدیران هنرستانهای استان یزد با حضور مسئولان حوزه آموزش و پرورش و دانشگاه آزاد اسلامی یزد در سالن آمفی تیتر سلطانی واحد یزد برگزار شد.
مدیرکل دفتر آموزش فنی و حرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش بر ضرورت گذار از مدیریت سنتی به رهبری آموزشی و بهرهگیری از فناوریهای نوین نظیر هوش مصنوعی و وبسرویسهای یکپارچه برای ارتقای کیفیت آموزش و کاهش بروکراسی اداری تأکید کرد.
پیشتازی یزد در توسعه مهارتی
احمد آقامحمدی مدیرکل دفتر آموزش فنی و حرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش در این گردهمایی با اشاره به آمار درخشان استان یزد بیان کرد: استان یزد با در اختیار داشتن سهم ۵۵.۳ درصدی در پایه دهم، رتبه دوم کشور را در توسعه آموزشهای مهارتی داراست.
وی تشریح کرد: ویژگی منحصربهفرد یزد، پیوند میان توسعه هنرستانها با مزیتهای اقتصادی و سیمای صنعتی استان است که باعث شده حتی از هدفگذاریهای سال گذشته نیز پیشی بگیرید.
مدیرکل دفتر آموزش فنی و حرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد: تمرکز اصلی از این پس، علاوه بر توسعه، بر ارتقای کیفیت معطوف خواهد بود.
هوشمندسازی و حذف بروکراسی با وبسرویسها
آقامحمدی با تشریح برنامههای تحول دیجیتال در وزارتخانه، به معرفی سامانههای جدید، گفت: ما در حال حرکت به سوی آموزشهای غیرحضوری هستیم که در آن، از هوش مصنوعی برای طراحی پروژههای تیمی و بازخوردهای خودکار استفاده خواهد شد.
وی همچنین از یکپارچگی اداری خبر داد و افزود: با بهرهگیری از فناوری وبسرویس، ارتباط میان واحدهای شایستگی و وزارت ارشاد به صورت مستقیم برقرار شده است، از این پس، به محض بارگذاری نمره هنرجو، گواهینامه او بلافاصله صادر میشود و نیاز به مکاتبات اداری طولانی و پیگیریهای استانی نیست.
تغییر پارادایم؛ از مدیریت به رهبری آموزشی
یکی از محورهای اصلی سخنان مدیرکل آموزش فنی و حرفهای، بازتعریف نقش مدیران هنرستان بود.
وی با تأکید بر ضرورت تغییر رویکرد از مدیریت اجرایی به رهبری آموزشی، خاطرنشان کرد: مدیر هنرستان باید پمپاژ کننده انگیزه برای هنرجویان و هنرآموزان باشد. ارتباط مستمر و رهبری صحیح مدیر، مانع از ترک تحصیل و بیمیلی هنرجویان به حضور در کارگاههای آموزشی میشود.
پشتیبانی علمی و رفع چالشهای سامانهای
وی با اشاره به ضرورت پشتیبانی علمی و اجرایی از هنرستانها توسط کارشناسان، بر نقش رابطهای استانی برای رفع مشکلات کاربران در سامانههایی نظیر کارورزی بینا تأکید و از تلاشهای صورت گرفته برای بهبود عملکرد کارشناسان قدردانی کرد.
انتهای پیام/
