پیشنهاد سردبیر
از تنگه هرمز تا فضای مجازی در همایش ملی مهندسی کامپیوتر

دبیر ششمین همایش پژوهش‌های نوین در مهندسی کامپیوتر عنوان کرد

رصدخانه مراغه؛ احیاکننده علم در دل ویرانی‌های مغول

یک استاد تاریخ و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد در گفت‌وگو با آناتک:

آینده آموزش بر پایه هم افزایی توان فناوری و خرد انسانی شکل می‌گیرد

معاون آموزش متوسطه گفت: آینده آموزش بر پایه هم افزایی توان فناوری و خرد انسانی شکل می‌گیرد.

به گزارش خبرگزاری آنا، آیین اختتامیه هفتمین دوره المپیاد رویداد کارآفرینی «شتاب» ویژه هنرجویان هنرستان‌های استان مازندران با مشارکت اداره‌کل آموزش و پرورش استان، پارک علم و فناوری، دانشگاه جامع علمی - کاربردی و اداره‌کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی در پارک علم و فناوری مازندران برگزار شد.

در این مراسم، مصطفی آذرکیش معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش، با تأکید بر اهمیت توسعه آموزش‌های مهارتی و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین در نظام آموزشی، اظهار کرد: تنوع‌بخشی به محیط‌های یادگیری یکی از رویکرد‌های مهم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است و باید از تمامی ظرفیت‌های علمی، فناورانه و مهارتی برای ارتقای کیفیت آموزش استفاده شود.

وی افزود: بهره‌گیری از ظرفیت مراکز علمی، فناوری‌های نوین، زیست‌بوم نوآوری و هنرستان‌های جوار صنعت می‌تواند زمینه‌ساز رشد مهارت‌آموزی، خلاقیت و کارآفرینی در میان دانش‌آموزان و هنرجویان باشد. به گفته آذرکیش، آموزش و پرورش امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند پیوند میان دانش، فناوری و مهارت‌های کاربردی است تا دانش‌آموزان بتوانند متناسب با نیاز‌های آینده جامعه و بازار کار تربیت شوند.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، عدالت آموزشی، مشارکت اجتماعی، تعاملات بین‌بخشی و استفاده از فناوری را از مهم‌ترین اصول فعالیت‌های آموزشی عنوان کرد و گفت: همکاری دستگاه‌های مختلف علمی، آموزشی و اقتصادی می‌تواند نقش مؤثری در کشف استعداد‌ها و هدایت دانش‌آموزان به سمت نوآوری و تولید داشته باشد.

وی با اشاره به تحولات سریع فناوری در جهان تصریح کرد: آینده آموزش در دنیا بر پایه هم‌افزایی خرد انسانی و فناوری شکل خواهد گرفت و نسل جدید باید مهارت‌هایی همچون خلاقیت، حل مسئله، تفکر نقادانه، کار تیمی، پرسشگری و تعامل مسئولانه با فناوری را در خود تقویت کند.

آذرکیش همچنین با تأکید بر اهمیت نقش‌آفرینی دانش‌آموزان در مسیر توسعه کشور خاطرنشان کرد: آنچه اهمیت دارد تنها کسب رتبه و موفقیت در رقابت‌ها نیست، بلکه میزان اثرگذاری، مسئولیت‌پذیری و توانایی دانش‌آموزان در حل مسائل جامعه و حرکت در مسیر پیشرفت کشور است.

در پایان این مراسم از برگزیدگان هفتمین دوره المپیاد رویداد کارآفرینی «شتاب» با اهدای لوح تقدیر و جوایز تجلیل شد و آثار و ایده‌های نوآورانه هنرجویان مورد استقبال مسئولان و فعالان حوزه فناوری قرار گرفت.

انتهای پیام/

ارسال نظر