مدلهای پایداری اجتماعی با نقش دانشگاه در عبور از فشارهای روانی جنگ/ حمله دشمن وحدت دانشجویان را تقویت کرد
علی منتظری رئیس جهاددانشگاهی در گفتوگو با خبرنگار آنا، در پاسخ به این سوال که دانشگاه چگونه میتواند مدلهای پایداری اجتماعی را برای عبور جامعه از فشارهای روانی جنگ طراحی کند؟ اظهار کرد: دانشگاه چند کار مهم میتواند انجام دهد که نخستین آن، تبیین حقایق برای مردم به زبان ساده و عمومی است. مبانی و ریشههای رخدادهای اخیر باید بهدرستی برای جامعه تشریح شود؛ بهجای تمرکز بر سیاهیها باید شمعی روشن کرد تا روشنایی حقیقت در دل مردم شکل بگیرد.
وی افزود: البته این وظیفه بر عهده همه نخبگان جامعه است، اما دانشگاه به دلیل جایگاه علمی و اجتماعی خود میتواند نقش پررنگتری در این عرصه ایفا کند.
دانشگاه؛ محور انسجام ملی
منتظری دومین مأموریت مهم دانشگاه را دعوت به انسجام و وحدت ملی دانست و تصریح کرد: دانشگاه میتواند در تحقق وحدت کلمه نقشآفرین باشد. دانشجویان میتوانند در این مسیر پیشگام شوند و استادان نیز از طرق مختلف، منادی اتحاد و انسجام ملی باشند. امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند همبستگی هستیم و دانشگاه ظرفیت اثرگذاری گسترده در این زمینه را دارد.
رئیس جهاددانشگاهی همچنین بر ضرورت تقویت ارتباط و تقریب میان دانشگاهها و حوزههای علمیه تأکید کرد و گفت: همافزایی مراکز علمی دانشگاهی و مراکز علمی دینی میتواند همچون دو بال برای پرواز جامعه عمل کند. این همراهی پیام روشنی از وحدت علمی و دینی به جامعه میدهد و موجب آرامش و سکینه اجتماعی خواهد شد.
تداوم پشتیبانی علمی از نیروهای مسلح
وی با اشاره به همکاریهای پیشین و جاری دانشگاهیان با نیروهای نظامی کشور، اظهار کرد: محققان و پژوهشگران دانشگاهی از گذشته در خدمت نیازهای علمی و تحقیقاتی نیروهای مسلح بودهاند و امروز نیز این نقش ادامه دارد. این همکاریها باید عمیقتر و منسجمتر دنبال شود تا در رفع نیازهای علمی و کاربردی کشور و جبهه مقاومت نقش مؤثرتری ایفا شود.
حمله دشمن و تقویت هویت ملی در میان دانشجویان
منتظری در ادامه با اشاره به اینکه حمله نظامی دشمن چگونه میتواند به جای گسست، به همبستگی و تقویت هویت ملی در بدنه دانشجویی منجر شود؟ گفت: ممکن است پیش از این بیشتر دانشجویان درباره چرایی تقابل با آمریکا پرسشهایی داشته باشند، اما امروز جوانان با چشم خود واقعیت تجاوز و حمله را مشاهده کردهاند. این تجربه میتواند به تقویت هویت ملی و افزایش همبستگی در میان آنان منجر شود.
وی افزود: بخش قابل توجهی از این جوانان در دانشگاهها حضور دارند و میتوانند همچون نسل نخست انقلاب، پیشگام و پیشرو وحدت ملی باشند. دانشجویان باید هم در درون محیطهای علمی انسجام را حفظ کنند و هم در سطح جامعه منادی اتحاد باشند؛ چراکه همواره از اقشار مرجع و اثرگذار جامعه محسوب شدهاند.
تحصیل و مسئولیت اجتماعی؛ مکمل یکدیگر
رئیس جهاددانشگاهی در پاسخ به پرسشی درباره اینکه دانشجوی امروز چگونه میتواند میان تداوم تحصیل و مسئولیت اجتماعی در قبال دفاع از وطن پیوند برقرار کند؟، اظهار کرد: درس خواندن، تحقیق و پژوهش خود یک مسئولیت اجتماعی بزرگ و حضور در جبهه است و هیچ تعارضی با فعالیتهای اجتماعی ندارد. وقتی بخش قابل توجهی از بودجه عمومی کشور صرف آموزش عالی میشود، جدیت در تحصیل و پژوهش، نوعی ادای مسئولیت در برابر جامعه است.
وی ادامه داد: در عین حال دانشجویان میتوانند در قالب گروههای داوطلبانه در مساجد و محلات، فعالیتهای امدادی و اجتماعی انجام دهند؛ از کمک به سالمندان گرفته تا اهدای خون و همراهی با خانوادههای داغدیده. این فعالیتها میتواند در قالب هستههای داوطلبی و گروههای مردمی سامان یابد.
منتظری تأکید کرد: تحصیل و کنشگری اجتماعی دو مسیر جدا از هم نیستند، بلکه مکمل یکدیگرند و دانشجویان میتوانند هم در سنگر علم موفق باشند و هم در عرصه اجتماعی نقشآفرینی کنند.
وی در پایان ابراز امیدواری کرد: با همبستگی ملی و نقشآفرینی دانشگاهیان، کشور از شرایط سخت عبور کرده و ملت ایران در آستانه سال نو شاهد پیروزی و شادی باشد.
انتهای پیام/
