دانشگاه آزاد اسلامی فراخوان ثبتنام هجدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور را منتشر کرد و سهمیه این دانشگاه در مرحله غربالگری توسط وزارت بهداشت اعلام شد؛ محور این دوره «تابآوری» است و دانشجویان میتوانند در حیطههای آموزش پزشکی، هنر و رسانه، اخلاق پزشکی، کارآفرینی، مدیریت نظام سلامت و همگرایی علوم پایه شرکت کنند.
مشاور رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در امور مدارس سما با تشریح چالشهای ساختاری آموزش و پرورش کشور، «کوچکانگاری آموزش و پرورش» در نظام سیاستگذاری را تهدیدی جدی برای آینده نظام تعلیم و تربیت دانست و تأکید کرد تا زمانی که این نهاد در اولویت تصمیمگیران کلان کشور قرار نگیرد، مشکلات مدیریتی، منابع انسانی و مالی ادامه خواهد داشت.
معاون وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقش راهبردی مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی اعلام کرد: این مدارس با تلفیق ظرفیتهای آموزش و پرورش و دانشگاه آزاد، در مسیر تحقق فرامین رهبر انقلاب، اجرای سند تحول بنیادین و اهداف برنامه هفتم توسعه، به دنبال تربیت انسانهای شایسته در تراز انقلاب اسلامی هستند.
سرپرست معاونت علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد در گفت و گو با آنا:
معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: مدارس سما در پنجمین جشنواره امامت و مهدویت حضوری پررنگ داشتند و فرهنگ عاشقانه انتظار را به خوبی روایت کردند.
در گفت و گو با قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد مطرح شد
قائممقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به رشد چشمگیر جشنواره امامت و مهدویت، گفت: این جشنواره از ۵۰ هزار اثر در دورههای ابتدایی تا بیش از صد هزار اثر در دورههای اخیر پیش رفته و مسیر درخشانی در ترویج فرهنگ دینی و ارتقای مشارکت دانشجویان در فعالیتهای فرهنگی و پژوهشی ایجاد کرده است.
در گفت و گو آنا با مسئول نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه آزاد مطرح شد
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به برگزاری پنجمین جشنواره امامت و مهدویت گفت: این رویداد در ادامه مسیر ترسیمشده از سوی شهید دکتر محمدمهدی طهرانچی با قوت بیشتری دنبال خواهد شد و در دوره آینده، محور «دجالشناسی» و تبیین ابعاد انحرافهای فکری و فرهنگی مورد توجه ویژه قرار میگیرد.
مدیر هماهنگی امور استانهای مؤسسه امامت و مهدویت دانشگاه آزاد:
مدیر هماهنگی امور استانهای مؤسسه امامت و مهدویت دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به پنجمین جشنواره امامت و مهدویت گفت: این جشنواره با رویکرد علمی، فرهنگی و هنری برگزار شد و توانست قریب به ۲۰۰ هزار نفر از دانشجویان، دانشآموزان و خانوادههای آنان را با معارف اسلامی و سیره ائمه اطهار(ع) آشنا کند. وی همچنین بر اهمیت این رویداد در تبیین فرهنگ اسلامی و مقابله با تبلیغات گسترده علیه دین تأکید کرد.
در گفت و گو با سرپرست معاونت علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد مطرح شد
سرپرست معاونت علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی، با تشریح برنامههای این معاونت اعلام کرد که دانشگاه آزاد در راستای همکاری با وزارت آموزش و پرورش، تمرکز خود را بر توسعه کمی و کیفی مدارس، توانمندسازی معلمان و گسترش هنرستانها قرار داده است و از امکانات آموزشی و کارگاهی واحدهای دانشگاهی برای حمایت از آموزشهای مهارتی بهره خواهد برد.
مدیرعامل مؤسسه علمیفرهنگی امامت و مهدویت دانشگاه آزاد اسلامی در آیین اختتامیه پنجمین دوره این جشنواره با گرامیداشت یاد شهید دکتر محمدمهدی طهرانچی، از مشارکت نزدیک به ۱۰۰ هزار نفر در این رویداد خبر داد و گفت: در این دوره ۱۴ استان برتر، چهار قرارگاه برتر سما و ۳۵۰ برگزیده از میان شرکتکنندگان معرفی شدند.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی، در آیین اختتامیه پنجمین جشنواره امامت و مهدویت، با تأکید بر اهمیت دجالشناسی و مسیر حضرت صاحب الزمان (عج) گفت: این جشنواره بستری برای تربیت نسل جوان، ارتقای معرفت دینی و مقابله با تحریفها و جریانهای فاسد جهانی است.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی قم در آیین اختتامیه پنجمین جشنواره امامت و مهدویت، با تبیین فلسفه بعثت پیامبران و مفهوم میثاق فطرت تأکید کرد که این جشنواره زمینهای برای خودشناسی، رشد معنوی و بازگشت جامعه به مسیر هدایت الهی است.
سرپرست معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی با تشریح برنامههای جدید این معاونت، از اولویتبندی پژوهشها بر اساس مسائل استانی و ملی، کیفیسازی آزمایشگاهها، هدایت پایاننامهها به سمت حل مسائل کشور و طراحی سازوکار حمایت از تجاریسازی محصولات فناورانه خبر داد.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی، در سیوسومین اجلاس شورای دانشگاه با تشریح مدل باغبانی فرهنگی و فرآیند کارنمای جامع فرهنگی تأکید کرد توسعه فضایل دانشجویان و ارتقای انسجام فرهنگی دانشگاه تنها با همراستایی علم و فرهنگ، نقش فعال استاد و خانواده، مدیریت هوشمند منابع و پرهیز از فعالیتهای نمایشی و تصدیگری ممکن است.
سیوسومین اجلاس شورای دانشگاه آزاد اسلامی امروز با حضور مدیران ارشد سازمان مرکزی و رؤسای واحدهای دانشگاه برگزار شد.
قائممقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، در این اجلاس سیاستهای تحولی دانشگاه را تشریح کرد و مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه، با تأکید بر اهمیت کرامت انسانی و رشد معنوی، پیامهای تربیتی و اخلاقی این نهاد را بیان کرد.
در گفت و گو با مسئول نهاد رهبری در دانشگاه آزاد مطرح شد
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر اهمیت دوره کودکی و نوجوانی به نقش کلیدی مدارس سما در این دوره اشاره کرد و این مدارس را نعمتی بزرگ در حوزه تعلیم و تربیت دانست. وی تاکید کرد: در حالی که استکبار جهانی میکوشد جوانان را به جاهلیت بازگرداند، ایران مسیر حرکت رو به جلو با محوریت عدالت و اخلاق را برگزیده است.
رئیس دانشگاه آزاد تهران غرب، با تأکید بر نقش نسل جوان گفت: نسل جوان ایران حافظ آرمانهای انقلاب اسلامی و پیشران دستاوردهای علمی و دفاعی کشور است.
وی افزود: مسیر توسعه و پیشرفت با تلاش آنان ادامه خواهد داشت و این جوانان هستند که آینده علمی، فناوری و دفاعی کشور را رقم میزنند و پشتوانه اقتدار ملی و امنیت ایران به شمار میروند.
در گفت و گو با رئیس دانشگاه آزاد استان تهران مطرح شد
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران با تأکید بر نقش دانشگاهها در مسیر انقلاب اسلامی گفت: دانشگاهها مبدأ جهاد علمی و موتور محرک پیشرفت کشور و انقلاب اسلامی هستند و با نقشآفرینی جوانان و دانشمندان، مسیر توسعه علمی و فناوری کشور را تضمین میکنند. این روند علمی و پژوهشی، پاسخی کوبنده به توطئهها و تحریمهای دشمنان انقلاب است.
در گفت و گو با سرپرست معاونت فرهنگی سازمان سما مطرح شد
سرپرست معاونت فرهنگی، هنری و تربیت بدنی سازمان سما، با تأکید بر نقش دانشگاهها و مدارس در تبیین آرمانهای انقلاب اسلامی، گفت: با بهرهگیری از امیدآفرینی و فناوریهای نوین، میتوان نسل جوان را با ارزشها، اهداف و دستاوردهای انقلاب آشنا کرد و آنان را در مسیر تداوم انقلاب همراه ساخت.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب با تأکید بر نقش کلیدی دانشگاهیان در تداوم مسیر انقلاب اسلامی گفت: دانشگاهیان با پایبندی به آرمانهای امام راحل (ره) و شهدای انقلاب، بهویژه شهدای راه علم، مسئولیت سنگینی در حفظ و پیشبرد اهداف انقلاب اسلامی بر عهده دارند.