سیاستگذاری علم
عاملی مطرح کرد؛
تدوین آییننامه جدید ارتقای اعضای هیئت علمی با رویکرد تخصصی و جامع/ ضرورت سادهسازی و کاربردیسازی اسناد علمی
رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی از تدوین آیین نامه جدید ارتقای اعضای هیئت علمی با رویکرد تخصصی و جامع خبر داد.
مخبردزفولی: احیا و تقویت علوم انسانی، کلید تأثیرگذاری در آینده علمی کشور است
رئیس فرهنگستان علوم احیا و تقویت علوم انسانی را، کلید تأثیرگذاری در آینده علمی کشور دانست.
حوزههای علمیه و ضرورت ورود به حکمت و فقه حکمرانی در عصر هوش مصنوعی
مراسم بزرگداشت چهلمین سالگرد تأسیس جامعهالزهرا (س) صبح امروز با حضور حجتالاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
خسروپناه: درباره ترمیم معدل تصمیم حکیمانه گرفته میشود
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره ترمیم معدل در صفحه مجازی خود نوشت:«با همکاری شورا و وزارت آموزش و پرورش، تصمیم حکیمانه گرفته میشود».
خسروپناه: نیازمند تعریف رشتههای نو و دانشکدههای موضوعی جدید هستیم
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در مراسم تجلیل از پژوهشگران برتر دانشگاه پیام نور گفت: نیازمند تعریف رشتههای نو و دانشکدههای موضوعی جدید هستیم.
نقلوانتقال اعضای هیئتعلمی رشتههای علوم پایه و علوم انسانی دانشگاه پیام نور ممکن شد
نقلوانتقال اعضای هیئتعلمی رشتههای علوم پایه و علوم انسانی دانشگاه پیام نور امکانپذیر شد.
عاملی: بایدپیامدهای انسانی فناوریهای نوین را مورد توجه قرار دهیم
رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی گفت: باید علوم انسانی مرتبط با هوش مصنوعی، فناورهای کوانتومی، اعتبارات برخواسته از بلاکچین، رفتن به سمت جهان پرسرعت و پیامدهای انسانی آن مثل اینترنت نسل ۶ را مورد توجه قرار دهیم.
مخبردزفولی: تاریخ علم باید به یک گفتمان تمدنی تبدیل شود
رئیس فرهنگستان علوم با تاکید بر لزوم تعریف ماموریتهای مشخص برای حوزه تاریخ علم، گفت: تاریخ علم باید به یک گفتمان تمدنی تبدیل شود.
خسروپناه مطرح کرد؛
ضرورت درگیر شدن فضلا و طلاب با مسائل نوپدید
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی بر لزوم حمایتهای مادی و معنوی از پژوهشهای حوزه علمیه تاکید کرد.
مهجور کردن قرآن، دوری از معارف عمیق آن است/ قرآن باید منشور زندگی روزمره باشد، نه مهجور
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در مراسمی که با حضور طلاب مدرسه امام علی بن موسیالرضا (ع) برگزار شد، گفت: مهجور کردن قرآن، دوری از معارف عمیق آن است.
