برچسب ها - اغتشاشات
معاون پرورشی آموزشوپرورش در گفتوگو با آنا:
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر تفکیک میان معترضان و عناصر آموزشدیده دخیل در اقدامات تروریستی گفت: بررسیهای مشاوران نشان میدهد بخش قابل توجهی از افرادی که در حوادث خشونتآمیز و جنایات اخیر نقش داشتهاند، سالها از مدرسه و دانشگاه فاصله گرفته بودند و در لایه دانشآموزی قرار نداشتند؛ با این حال آموزش و پرورش خود را موظف میداند حتی از نوجوانان دچار بزهکاری نیز حمایت تربیتی و آموزشی انجام دهد.
کد خبر: ۱۰۳۶۲۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۹
ترقی در گفتوگو با آنا:
عضو شورای مرکزی حزب مؤتلفه اسلامی با تفکیک میان اعتراض دانشجویی و اقدامات ساختارشکنانه، تأکید کرد: مطالبات اقتصادی دانشجویان قابل شنیدن است، اما رفتارهایی همچون سوزاندن پرچم و طرح شعارهای براندازانه هیچ نسبتی با مشکلات معیشتی مردم ندارد و در چارچوب خط دشمن تعریف میشود.
کد خبر: ۱۰۳۶۲۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۹
پروژه موسوم به تجارت سیاه که با هدف ضربهزدن به اعتبار علمی ایران و بهرهبرداری رسانههای معاند طراحی شده بود، اینبار با سد بلوغ سیاسی نخبگان مواجه شد. هوشمندی اکثریت دانشجویان در روزهای اخیر و مرزبندی روشن آنان با جریانهای هتاک نشان داد بدنه تخصصی کشور حاضر نیست در زمین موجهای هیجانی فضای مجازی بازی کند و اجازه نخواهد داد شأن دانشگاه به صحنه تسویهحسابهای سیاسی تنزل پیدا کند.
کد خبر: ۱۰۳۶۱۳۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۸
بررسی تحولات اخیر دانشگاههای تهران حاکی از آن است که بخشی از اساتید با بهرهگیری از کلاس درس و تریبون رسمی، روندی سازمانیافته برای تضعیف مرجعیت فکری و هدایت برخی دانشجویان به مسیر هنجارشکنی و تقابل با هویت ملی ایجاد کردهاند.
کد خبر: ۱۰۳۶۱۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۸
ابراهیمپور در گفتوگو با آنا:
نایبرئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تأکید بر لزوم تفکیک شفاف میان اعتراض مدنی و رفتارهای تخریبی گفت: هر حرکت مطالبهگرانهای که امنیت روانی، آرامش عمومی و حقوق شهروندان را مخدوش کند، از مدار اصلاح خارج میشود.
کد خبر: ۱۰۳۵۹۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۸
رنجبر در گفتوگو با آنا:
سخنگوی کمیسیون اجتماعی مجلس با تأکید بر اینکه اعتراض حق قانونی دانشجویان است، گفت: مرز میان مطالبهگری مدنی و اغتشاش باید بهروشنی تفکیک شود و دانشگاهها نباید به صحنه هنجارشکنی و سوءاستفاده بدخواهان کشور تبدیل شوند.
کد خبر: ۱۰۳۵۸۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۷
دانشگاه، قلب تپنده عقلانیت و استقلال ملی، این روزها با تلاشهای نفوذ و آشوب مواجه است؛ تدوین نقشه راه مقابله با این تهدید، اولویت فوری مدیریت علمی و فرهنگی کشور است.
کد خبر: ۱۰۳۵۸۱۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۶
رفتارهای ساختارشکنانه اخیر در محیطهای دانشگاهی، تنها نشانهای از یک شکاف عمیقتر است؛ شکافی که ریشه در تضعیف تشکلهای دانشجویی و انسداد مسیرهای عقلانی تخلیه مطالبات دارد.
کد خبر: ۱۰۳۵۶۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۷
در گفتوگو با آنا
عضو کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس گفت: اگر افرادی واقعاً حرفی برای گفتن داشته باشند آن را به دور از اوباشگری، اغتشاش، آتش زدن و قتل و غارت مطرح میکنند.
کد خبر: ۱۰۳۵۶۸۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۶
تجربه سالهای اخیر نشان میدهد محدودسازی فعالیتهای تشکلهای دانشجویی، نه به آرامش پایدار، بلکه به انتقال هیجانات به بسترهای غیررسمی انجامیده است؛ مسیری که بازنگری جدی در رویکردها را میطلبد.
کد خبر: ۱۰۳۵۶۶۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۶
سجادی در گفتوگو با آنا:
سخنگوی جبهه پیروان خط امام و رهبری، با تأکید بر حساسیت شرایط کنونی کشور، گفت: اعتراض مسالمتآمیز حق طبیعی دانشجویان است و هشدار داد اوباشگری و اقدامات هنجارشکن هیچگاه به نتیجه مثبت اجتماعی منجر نمیشود.
کد خبر: ۱۰۳۵۵۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۶
جعفری آذر در گفتوگو با آنا:
نایب رئیس کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی با تأکید بر لزوم اجرای اصل ۲۷ قانون اساسی، رعایت قانون و توجه به منافع ملی را دو شاخص اصلی در تشخیص مرز میان اعتراض قانونی و اغتشاش دانست و خواستار هوشیاری جریان دانشجویی در برابر سوءاستفاده جریانهای معاند شد.
کد خبر: ۱۰۳۵۳۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۶
رئیس کمیسیون اجتماعی مجلس در گفتوگو با آنا
بابائی کارنامی با تأکید بر اینکه اعتراض یکی از شیوههای متعارف بیان مطالبات مردمی است، گفت: رفتارهای تخریبی و تعرض به حقوق عمومی را نمیتوان مصداق مطالبهگری دانست و انتظار جامعه از طرح نقدها و خواستهها از مسیرهای قانونی و در چارچوبهای مشخص است.
کد خبر: ۱۰۳۵۲۷۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۵
در گفتوگو با آنا
خداداده فعال فرهنگی با اشاره به تلاش برخی برای تلطیف اقدامات خشونتآمیز گفت: اقداماتی نظیر مسدود کردن راههای عمومی یا بهکارگیری سلاح، مصادیق مجرمانه محسوب میشود و برخورد قانونی با آنها ضروری است.
کد خبر: ۱۰۳۵۲۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۵
تجمعات محدود، اما پر بازتاب هفته نخست اسفند در برخی دانشگاههای تهران، بیش از آنکه مطالباتی صنفی باشد، نشانه تلاش اقلیتی سازمانیافته برای ایجاد شکاف هویتی در محیطهای علمی است؛ اقدامی که با هتاکی به پرچم، از چارچوب اعتراض مدنی عبور کرد.
کد خبر: ۱۰۳۵۰۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۷
صادقی در گفتوگو با آنا مطرح کرد
رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه معلم حاشیهساز اخیر نیروی رسمی این وزارتخانه نبوده است، اعلام کرد: موضوع پس از بررسی به مراجع قانونی ارجاع شده است. وی همچنین ادعای ایجاد تنش و خروج دانشآموزان از مدرسه نجابت فاز ۵ پرند را بیاساس دانست.
کد خبر: ۱۰۳۴۸۷۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۳
فضای دانشگاه صنعتی شریف در جریان مراسم گرامیداشت شهدای دیماه، به جای همدلی و آرامش، شاهد شکلگیری تنشهایی بود که حاصل تلاش سازمانیافته برای ملتهب کردن محیط دانشگاهی است؛ رخدادی که ضرورت هوشیاری جامعه دانشگاهی را دوچندان میکند.
کد خبر: ۱۰۳۴۷۶۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۲
در حالی که تقویم اسفندماه، یادآور وحشیانهترین مواجهههای رژیم پهلوی با نهاد علم است، امروز بخشی از بدنه آکادمیک کشور در چنبره نوعی «بیحسی تاریخی» گرفتار شده است. این گزارش با کالبدشکافی فرآیند حذف آگاهی در دانشگاه، به بررسی نقش سکوت اساتید و ساختار تکنوکراتیک در بازتولید تمایلات ارتجاعی و ستایش استبداد گذشته در میان نسل جدید میپردازد.
کد خبر: ۱۰۳۴۵۷۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۶
از تحلیل معرفتی تا پیامدهای اجتماعی
دوره تخصصی مدرسه فرق و ادیان با محوریت بررسی نقش فرق، ادیان و جریانات انحرافی در اغتشاشات دیماه ۱۴۰۴، از ۵ تا ۲۴ اسفندماه به همت مرکز عملیاتی فرق، ادیان و مذاهب حوزه علمیه قم برگزار میشود.
کد خبر: ۱۰۳۴۵۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۳
سرایت ویروس بیفرهنگی به بدنه نخبگانی، زنگ خطر سقوطی را به صدا درآورده که در آن، اقلیتی رادیکال با گروگانگیری فضای روانی دانشگاه، بساط لومپنیسم مدرن را پهن کردهاند. این جریان با تمسک به نمادهای فرسوده پهلویسم و استفاده از خشونت عریان علیه اکثریت صامت، نه تنها آزادیخواهی را به لجن کشیده، بلکه با انفعال مشکوک وزارت علوم، در حال تبدیل کردن سنگر علم به پادگان شورشهای هیبریدی است.
کد خبر: ۱۰۳۴۵۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۴
