برچسب ها - معلمان
مشاور وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر تغییر نگاه جامعه خیرین مدرسهساز، گفت: مدرسهسازی در سالهای اخیر از تمرکز صرف بر ساختوساز عبور کرده و به مفهوم عمیقتری تحت عنوان مدرسهیاری رسیده است؛ رویکردی که هدف آن ساختن مدرسه به معنای واقعی کلمه و فراهمکردن همه عناصر مؤثر در تربیت و یادگیری دانشآموزان است.
کد خبر: 1028567 تاریخ انتشار : 1404/11/08
وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به پیگیری پرداخت پاداش معلمان، روند ارتقای رتبهبندی، وضعیت کارنامه سبزها و سهمیههای استخدامی، از مشارکت گسترده مردمی در پویش بساز مدرسه خبر داد و تأکید کرد که ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت، دغدغه اصلی دولت است.
کد خبر: 1028302 تاریخ انتشار : 1404/11/06
وزیر آموزش و پرورش در نشست سند تحول بنیادین، بر تسریع در اجرای آییننامه جدید رتبهبندی معلمان و پیگیری تأمین نیروی انسانی تأکید کرد و از برگزاری گسترده مسابقات ورزشی و برنامههای پرورشی در آستانه دهه فجر خبر داد.
کد خبر: 1027749 تاریخ انتشار : 1404/11/04
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران از آغاز مرحله جدید رتبهبندی معلمان از ۲۸ دی ۱۴۰۴ خبر داد و گفت: کلیه نیروهای جدیدالاستخدام، منتقلشدگان و حتی بازنشستگان اخیر میتوانند برای تعیین یا ارتقای رتبه از طریق سامانه my.medu.ir اقدام کنند.
کد خبر: 1027709 تاریخ انتشار : 1404/11/04
وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: دو هزار میلیارد تومان پاداش پایان خدمتِ معلمان بزودی به حساب آنها واریز میشود.
کد خبر: 1026985 تاریخ انتشار : 1404/10/30
اعضای شورای عالی آموزش و پرورش بر نقش و تاثیرگذاری بی نظیر معلمان در تقویت هویت ملی و اسلامی دانش آموزان تاکید کردند.
کد خبر: 1026907 تاریخ انتشار : 1404/10/30
وزیر آموزش و پرورش برای حضور پرشور فرهنگیان و دانشآموزان در اجتماع بزرگ ملت ایران در سراسر کشور از آنان دعوت کرد تا امروز دوشنبه ۲۲ دی با حضور پرشور خود در این راهپیمایی بار دیگر این اقدامات تروریستی و جنایتکارانه ایادی استکبرای را محکوم کنند.
کد خبر: 1025183 تاریخ انتشار : 1404/10/22
نماینده مردم گرمسار و آرادان در مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: در یک سال گذشته اقدامات گستردهای برای بهبود کیفیت آموزش و شرایط شغلی معلمان انجام شده است که نویددهنده آینده روشن برای دانشآموزان کشور است.
کد خبر: 1024437 تاریخ انتشار : 1404/10/17
مدرسه، امروز دیگر فقط محل آموزش نیست؛ خط مقدم مقابله با آسیبهای اجتماعی، آخرین پناه کودکان بیپناه و نخستین سد در برابر بزهکاری آینده است. آنچه در نشست ستاد راهبری نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان مطرح شد، تصویری روشن از یک واقعیت نگرانکننده بود. بازماندگی از تحصیل، کاهش تعلق به مدرسه، فرسایش تابآوری اجتماعی و ناکافی بودن اقدامات جزیرهای، زنجیرهای از آسیبها را شکل داده که اگر امروز با ائتلاف واقعی، اصلاح ساختار آموزشی و سرمایهگذاری جدی در آموزشوپرورش مهار نشود، فردا در قالب جرم، خشونت و فروپاشی اجتماعی بازخواهد گشت.
کد خبر: 1023667 تاریخ انتشار : 1404/10/16
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش تاکید کرد: تأمین امنیت غذایی دانشآموزان یک سرمایهگذاری اساسی در توسعه پایدار و سلامت نسل آینده کشور است.
کد خبر: 1022756 تاریخ انتشار : 1404/10/09
طرح بازآرایی ساختار دانشگاه فرهنگیان با محوریت تبدیل این نهاد مأموریتمحور به یک دانشگاه ملی با ۳۱ دانشگاه استانی مستقل، با واکنشها و نگرانیهای جدی کارشناسان و دغدغهمندان نظام تعلیم و تربیت مواجه شده است؛ منتقدان معتقدند این طرح، بدون پشتوانه عمیق نظری و پژوهشی و در تعارض با اسناد بالادستی، میتواند مسیر تربیت معلمان تراز انقلاب اسلامی را دچار انحراف کرده و پیامدهای بلندمدت و بعضاً غیرقابل جبرانی برای آینده آموزش و پرورش کشور به همراه داشته باشد.
کد خبر: 1021904 تاریخ انتشار : 1404/10/07
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با تأکید بر حفظ شأن و منزلت همه معلمان، گفت: هیچ تفاوتی میان معلمان دانشگاه فرهنگیان، ماده ۲۸ یا سایر مسیرهای قانونی وجود ندارد. وی همچنین افزایش اضطراب دانشآموزان و افت تحصیلی را نتیجه طبیعی استانداردتر و سختگیرانهتر شدن امتحانات نهایی دانست که اکنون ۶۰ درصد در کنکور تأثیر قطعی دارند.
کد خبر: 1021727 تاریخ انتشار : 1404/10/06
اجرای اخیر ابوطالب حسینی درباره حقوق معلمان، تنها یک شوخی روی صحنه نبود؛ این استندآپ کمدی به بازتابی گسترده از یک درد مزمن اجتماعی تبدیل شد، دردی که سالهاست در نظام آموزشی انباشته شده و حالا با زبان طنز، دوباره به مرکز توجه افکار عمومی آمده است.
کد خبر: 1020752 تاریخ انتشار : 1404/10/01
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر نقش محوری مدیران و کارشناسان آموزشی، ثبات مدیریتی، توانمندسازی حرفهای و تمرکز بر کلاس درس را مهمترین الزامات تحقق عدالت و ارتقای کیفیت آموزش در مدارس کشور دانست.
کد خبر: 1020748 تاریخ انتشار : 1404/10/01
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با هشدار نسبت به کمبود جدی نیروهای تخصصی توانبخشی اعلام کرد: در حال حاضر تنها یکچهارم تا یکسوم نیروهای مورد نیاز در حوزههایی مانند کاردرمانی، گفتاردرمانی، شنواییسنجی و بیناییسنجی در مدارس استثنایی تأمین شده و این مسئله، کیفیت خدمات آموزشی و توانبخشی به دانشآموزان با نیازهای ویژه را با چالش جدی مواجه کرده است.
کد خبر: 1018647 تاریخ انتشار : 1404/09/23
سالهاست که یکی از چالشهای اصلی نظام آموزشی ایران، گسترش بیقاعده انواع مدارس و شکلگیری لایههای متعدد و بعضاً موازی از مدلهای مدرسهداری است؛ وضعیتی که هم سیاستگذاری واحد را دشوار کرده و هم نابرابری آموزشی را تشدید کرده است. اکنون وزارت آموزش و پرورش با اعلام راهبرد جدید خود در دوره مدیریت علیرضا کاظمی، از آغاز یک برنامه تحولخواهانه برای کاهش تنوع مدارس، ساماندهی الگوهای موجود و تمرکز بر عدالت آموزشی خبر داده است.
کد خبر: 1017923 تاریخ انتشار : 1404/09/20
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش با اشاره به اینکه ارتباط مؤثر و مبتنی بر اعتماد پیششرط هر نوع تربیت است، هشدار داد که معلمان بدون آشنایی با زبان ارتباطی نسل امروز و بدون دریافت آموزشهای روزآمد، نمیتوانند نقش تربیتی خود را بهطور مؤثر ایفا کنند.
کد خبر: 1016973 تاریخ انتشار : 1404/09/16
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با تشریح آخرین پژوهشهای انجامشده درباره گرایش دانشآموزان به مهاجرت، وضعیت منابع انسانی آموزش و پرورش و نتایج مطالعات افت یادگیری ناشی از کرونا، اعلام کرد: برخلاف برخی تصورات، مهاجرت معلمان هنوز به یک بحران تبدیل نشده است.
کد خبر: 1016155 تاریخ انتشار : 1404/09/14
دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش، با اشاره به انتشار گسترده فیلمهای مرتبط با تنبیه بدنی و آزارهای روانی دانشآموزان، تأکید کرد: حتی یک مورد خطا در مدرسه باید هشدار جدی برای نظام آموزشی تلقی شود.
کد خبر: 1015325 تاریخ انتشار : 1404/09/10
تصمیم اخیر برای افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان از ۲۴ به ۳۰ سال، بیشتر محصول فشارهای سیاسی و رسانهای است تا مبنای علمی و پژوهشی و خطر جدی برای کیفیت تربیت معلم و فرایند تصمیمگیری در حوزه نظام مسائل آموزش و پرورش ایجاد میکند.
کد خبر: 1015039 تاریخ انتشار : 1404/09/09
