سند تحول بنیادین
نشست مشترک مرکز پژوهش‌های مجلس و وزارت آموزش وپرورش؛
نگاهداری: برنامه هفتم بستر‌های اجرای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش را فراهم کرده است
نشست مشترک مرکز پژوهش های مجلس و وزارت آموزش و پرورش با حضور رییس مرکز پژوهش های و وزیر آموزش و پرورش برگزار و در این جلسه بر لزوم ارتقای تعامل دوجانبه به منظور پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی کشور تاکید شد.
کد خبر: ۹۴۰۵۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۲
رئیس مرکز نظارت ارزیابی بازرسی و رسیدگی به شکایات دانشگاه آزاد اسلامی گفت: برای پایداری و ثبات واحد‌های دانشگاهی ارتقای کیفیت و کارآمدی دوره‌های تحصیلی تربیت و اخلاق مدیریت صحیح و رشد اقتصادی باید بیش‌ازپیش مورد توجه قرار گیرد.
کد خبر: ۹۲۷۶۸۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۲۴
وزیر آموزش‌وپرورش در پیامی ضمن تبریک فرا رسیدن بهار طبیعت گفت: سال جدید سال حرکت پر شتاب‌تر برای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.
کد خبر: ۹۰۲۷۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۱/۰۳
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش‌وپرورش، از ابلاغ آزمایشی «الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین » و «الگوی ارزیابی مدارس در تراز سند تحول بنیادین » به مدارس از اول دی‌ماه خبر داد.
کد خبر: ۸۸۴۳۶۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۹/۲۰
وزیر آموزش‌وپرورش گفت: سند تحول می‌گوید مدرسه نقطه اتکا دولت و ملت در تعالی کشور است و همه دستگاه‌ها باید به کمک آموزش و پرورش آیند، اما ما تنها مانده‌ایم.
کد خبر: ۸۸۳۴۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۹/۱۵
حجت‌الاسلام سیدوحید معتمدی گفت: موضوع تربیت دانش‌آموزان محور اصلی در سند تحول بنیادین بوده که مدارس را از محیط آموزشی به محل تربیتی تبدیل می‌کند.
کد خبر: ۸۸۱۳۸۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۹/۰۶
وزیر آموزش و پرورش از ایجاد ۲ هزار فضای ورزشی درون‌مدرسه‌ای در سطح کشور خبر داد و گفت: ۵۹فضای ورزشی درون مدرسه‌ای هدیه آموزش و پرورش دولت سیزدهم به استان چهارمحال و بختیاری است.
کد خبر: ۸۷۹۴۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۲۵
وزیر آموزش‌وپرورش به مناسبت نهمین دوره هفته مبارزه با اعتیاد و آسیب‌های اجتماعی ۲۲ تا ۲۸ آبان ۱۴۰۲ پیامی صادر کرد.
کد خبر: ۸۷۸۶۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۲۲
معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی:
مهم‌ترین مشکل در نظام تعلیم و تربیت نبود طرح دقیق است
محمدعلی نادی‌خوراسگانی گفت: مهم‌ترین مشکل در نظام تعلیم و تربیت ایرانی اسلامی نبود طرح و الگوی دقیق و جامع در جامعه برای مدارس است.
کد خبر: ۸۷۷۷۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۱۷
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: ارتباط مطلوب مدرسه و پژوهش‌سرا‌ها برای تقویت زمینه پژوهشگری، خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان یک نیاز مهم است.
کد خبر: ۸۷۷۴۱۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۱۵
وزیر آموزش‌وپرورش افزود: در این دولت اقدامات خوبی انجام شده و نگاشت مدرسه‌ای سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش آماده شده است و بعد از ۱۲ سال ردیف بودجه مستقل گذاشته شده است و ۵ هزار مدرسه به‌صورت پایلوت مجری این سند خواهند بود.
کد خبر: ۸۷۷۱۷۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۱۴
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نگاشت مدرسه‌ای، رسانه‌ای، حقوقی و نهادی سند تحول بنیادین در حال تدوین است، گفت: پروژه هر دانش‌آموز یک مهارت در حال پیگیری است.
کد خبر: ۸۷۶۰۵۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۰۸
وزیر آموزش‌وپرورش گفت: پیام گردهمایی امروز، توانمندسازی و پویایی مدارس برای وصول به چشم‌انداز سند تحول بنیادین است.
کد خبر: ۸۷۴۱۱۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۲۷
مهر و آغاز فعالیت مدارس در هر سال با زوایای دید متعدد و از پنجره نگاه‌های بسیاری قابل رویت است.
کد خبر: ۸۶۹۲۲۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۳۰
معاون اول رئیس‌جمهور گفت: اجرای عملیاتی و زمان‌بندی شده سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گامی مهم و اساسی در کاهش و یا به صفر رساندن نرخ بازماندگان از تحصیل و دانش آموزان در حال ترک تحصیل است.
کد خبر: ۸۵۷۹۱۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۲۲
مجتبی مددیار گفت: باید ارتباط دانش‌آموزان و حوزه علمیه تقویت‌شده و مباحث دینی و تبلیغی با نقش‌آفرینی حوزه در مدارس تبیین شود.
کد خبر: ۸۱۸۷۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۱۵
وزیر آموزش و پرورش بر پیگیری موضوعات مرتبط با سند تحول بنیادین آموزشی از سازمان برنامه و بودجه تأکید و یکی از موانع جدی در اجرای این سند را عدم تخصیص به موقع منابع دانست.
کد خبر: ۸۱۳۳۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۱۶
وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه مبانی سه گانه سند تحول بنیادین به طور کامل خوانده نشده است، گفت: با توجه به اینکه مبانی سند به درستی مورد توجه قرار نگرفته است، به مدرسه صالح هم نرسیده‌ایم.
کد خبر: ۶۶۷۵۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۱۲
وزیر آموزش‌وپرورش در دیدار با رئیس شورای سیاست‌گذاری ائمه جمعه کشور با اشاره به برکات انقلاب اسلامی برای نظام تعلیم و تربیت، گفت: دو اتفاق مهم در نظام تعلیم و تربیت بعد از انقلاب تأسیس امور تربیتی و تدوین سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش بوده است، لذا باید بر تحقق اهداف این دو ثمره انقلاب توجه جدی داشته باشیم.
کد خبر: ۶۴۴۷۷۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۰۹
یادگاری در گفت‌وگو با آنا؛
نقشه راه علمی کشور نیازمند اجرایی شدن در همه دستگاه‌های دولتی است/ شورای عالی انقلاب فرهنگی بهترین نهاد برای تحقق نقشه راه علمی کشور
عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به جایگاه ویژه شورای عالی انقلاب فرهنگی در تحقق سند علمی کشور، گفت: نقشه علمی کشور نیازمند اجرایی شدن با هماهنگی همه دستگاه‌های دولتی است.
کد خبر: ۶۳۰۳۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۵
با استفاده مجدد از زبالههای زیستی:
