دانشگاه
تقویت نهضت نخبگی(۱۰)/ دانشجو در گفت‌وگو با آنا:
توجه به مدیران نخبه پرور ارتباط مستقیم با رشد کشور دارد
رئیس دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به اینکه باید به مدیران به‌کارگیری نخبه‌ها و مدیرانی که مسائل کشور را متوجه می‌شوند و قادر به برقراری ارتباط بین نخبگان و صنایع هستند، اهمیت دهیم، گفت: توجه به مدیران نخبه پرور ارتباط مستقیم با رشد کشور دارد.
کد خبر: ۶۳۱۲۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۱۲
آنا بررسی می‌کند؛
وظایف اساتید دقیقاً چیست؟/ «استادان و نااستادان؛ اخلاق در دانشگاه »
آموزش از وظایف اصلی دانشگاه ها و استاد نیز مهم‌ترین رکن آن است اما اینکه وظایف استادان دقیقاً چیست؛ پرسش اصلی کتاب «استادان و نا استادان؛ اخلاق در دانشگاه » نوشته «استیون ام. چان» با ترجمه سعید غیاثی ندوشن، عضو هیئت‌علمی دانشگاه علامه طباطبایی است.
کد خبر: ۶۳۲۰۰۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۱۲
مدیرکل پژوهش‌های کاربردی دانشگاه تهران با اشاره به برگزاری ۴۲ جلسه شورای معاونان پژوهشی دانشگاه های بزرگ کشور گفت: امروز در خصوص اعتبارات پژوهشی ۱۴۰۱ بحث و تبادل نظر می‌شود.
کد خبر: ۶۳۲۰۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۱۱
نشست هم‌اندیشی اساتید علوم و فناوری هسته‌ای دانشگاه های کشور با حضور رئیس سازمان انرژی اتمی ایران و جمعی از اساتید علوم هسته‌ای دانشگاه های صنعتی و دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد.
کد خبر: ۶۳۱۶۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۹
مرکز سنجش آموزش پزشکی تقویم آزمون‌های سال ۱۴۰۱ دانشجویان علوم پزشکی را ویرایش کرد بر این اساس تاریخ برگزاری سه آزمون علوم پزشکی تغییر کرده است.
کد خبر: ۶۳۱۶۶۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۹
آنا گزارش می‌دهد؛
چه چیزهایی باید از حماسه ۹ دی آموخت؟/ لزوم اهتمام ویژه دانشگاه یان در تقویت «بصیرت انقلابی»
یوم‌الله ۹ دی، حماسه‌ای تاریخ‌ساز، بی‌نظیر و جاودانه در تاریخ درخشان و پرتلألو انقلاب اسلامی در اوج بصیرت، ولایت‌مداری و هوشیاری ملت ایران محسوب می‌شود اما اینکه چه چیزهایی باید از آن آموخت، نیاز به بررسی دارد.
کد خبر: ۶۳۱۶۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۹
در یادداشتی مطرح شد؛
دپو/ یادداشت/ قلی پور/ حکایت استفاده کاربردی از پژوهش در ایران
یکی از چالش‌های بنیادی نظام آموزش عالی در ایران، شکاف میان پژوهش‌های دانشگاه ی، به‌ویژه پایان‌نامه‌ها، با نیازهای جامعه است. لذا برطرف کردن معضل کاربردی نبودن پژوهش‌ها در کشور نیازمند تدوین و اجرای یک برنامه راهبردی در سطوح ملی، وزارتخانه‌ای و سازمانی است.
کد خبر: ۶۳۱۴۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۸
نخبگان زیر ذره‌بین آنا(۲۲)؛
چه مشکلاتی در سد راه نخبگان قرار گرفته است؟ / آیا دولت برنامه‌ای برای رفع مشکلات این قشر دارد؟
این روزها مشکلات زیادی در مقابل نخبگان دانشجویی قرار گرفته و در این گزارش به جزئیاتی از آن‌ها پرداخته‌ایم.
کد خبر: ۶۳۱۱۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۸
آنا گزارش می‌دهد؛
نظام ارتقای اساتید چگونه کارآمد می‌شود؟/ لزوم جهت‌دهی علم و پژوهش در راستای حل مسائل کشور
ارتقای کیفیت آموزش عالی در برنامه هفتم توسعه چگونه محقق می‌شود؟ ارتقای اساتید یکی از زیرنظام‌های نظام آموزش عالی است، این زیرنظام به‌عنوان یکی از سازوکارهای اساسی به‌منظور حفظ، افزایش کیفیت و همچنین جهت‌دهی فعالیت‌های اعضای هیئت‌علمی در سطح خُرد و دانشگاه ها در سطح کلان محسوب می‌شود و بررسی چگونگی کارآمدسازی این نظام ضرورت دارد.
کد خبر: ۶۳۰۹۷۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۷
از سوی دفتر ارتباط با جامعه و صنعت وزارت علوم؛
دانشگاه ها و پژوهشگاه‌های برتر در زمینه انعقاد قرارداد با صنعت معرفی شدند
دفتر ارتباط با جامعه و صنعت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با ارائه گزارشی از تعداد و درآمد اختصاصی قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت در حال اجرای دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی کشور، دانشگاه ها و پژوهشگاه‌های برتر در این حوزه را معرفی کرد.
کد خبر: ۶۳۰۹۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۶
کلانتری در جلسه قرارگاه مرکزی شهید علم الهدی:
عملیات فرهنگی راهیان نور در دانشگاه ها بازطراحی شود
معاون فرهنگی وزارت علوم با تأکید بر حمایت از طرح آموزشی شاگردان مکتب شهید سلیمانی گفت: عملیات فرهنگی راهیان نور باید براساس فرصت‌ها و ظرفیت‌های جدید در دانشگاه ها بازطراحی شود.
کد خبر: ۶۳۰۸۷۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۶
آنا بررسی می‌کند؛
ایجاد زمینه مدرک گرایی، با استخدام افراد بدون مهارت/ زخم کهنه‌ای به نام مدرک گرایی، که چالش این روزهای آموزش عالی کشور است
چند سالی است که دانشجویان به جای کسب مهارت، تنها به دنبال اخذ مدرک هستند و در این گزارش به جزئیاتی از این معضل پرداخته‌ایم.
کد خبر: ۶۳۰۷۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۶
متکان در گفت‌وگو با آنا:
مشکلات مدیریتی و بروکراسی اداری دو مانع اصلی استفاده از ظرفیت نخبگان هستند
عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی با اشاره به مغفول ماندن پتانسیل عظیم نخبگان در کشور، گفت: مشکلات مدیریتی و بروکراسی اداری دو مانع اصلی استفاده از ظرفیت نخبگان هستند.
کد خبر: ۶۲۹۴۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۳
بخش دوم/ بختیاری در گفت‌وگوی تفصیلی با آنا:
مدرک تحصیلی شاخصی برای عالم شدن نیست
حمایت مالی از پژوهش‌ها نباید به بودجه نفت کشور وابسته باشدمدیرکل برنامه‌ریزی و توسعه آموزشی دانشگاه امام صادق (ع) گفت: برخی معتقدند مدرک در جامعه امروزی شاخصی برای عالم شدن است، اما بر اساس تجربه در عمل این گونه نیست و نمی‌توان با تولید انبوه، عالم‌پروری کرد.
کد خبر: ۶۲۱۷۷۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۲
لزوم تداوم ارتباط بین‌منطقه‌ای در حوزه آموزش‌عالی به‌رغم دو سال محدودیت‌های مسافرتی به‌دنبال شیوع همه‌گیری کرونا بخشی از تلاش وزرا در هشتمین نشست ASEMME۸ مطرح شد.
کد خبر: ۶۲۹۸۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۱
بسیاری معتقدند برای برقراری وحدت حوزه و دانشگاه ، کشور نیازمند بسترسازی است؛ اتفاقی که طبیعتا باید به‌صورت تدریجی اما هدفمند دنبال شود.
کد خبر: ۶۲۹۲۰۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۸
معاون اول رئیس‌جمهوری با بیان اینکه دانشگاه ها باید به کانون تعریف و تبدیل مسائل کشور تبدیل شوند، گفت: دولت آماده است در صورت هرگونه تعریف پروژه منطقه‌ای و ملی از سوی دانشگاه ها برای حل مشکلات کلان کشور از اساتید نخبگان و دانشجویان حمایت کند.
کد خبر: ۶۲۹۱۹۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۸
آینده‌پژوهی(۸)/ آنا گزارش می‌دهد؛
آموزش عالی چه نقشی در افزایش قدرت جمهوری اسلامی ایران در منطقه و جهان بازی خواهد کرد؟
تحول در علوم انسانی و حرکت به سمت مرجعیت علمی در راستای تأمین اهداف انقلاب قابل تفسیر استآموزش عالی به عنوان مهم‌ترین عامل فرهنگ و تمدن‌ساز کشور یکی از مهم‌ترین منابع قدرت محسوب می‌شود و در افزایش کارآمدی قدرت نرم انقلاب اسلامی در محیط جهانی و منطقه‌ای ایفای نقش می‌کند.
کد خبر: ۶۲۸۶۰۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۷
رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران با اشاره به اینکه علوم پایه باید جزئی از پیشرفت بالینی در دانشگاه ها باشد، گفت: علوم پایه اساس پیشرفت کشور است و باید به آن نگاه ویژه کرد و جدی گرفت.
کد خبر: ۶۲۸۷۶۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۷
به گزارش universityworldnews، در منطقه «بوسان» که دومین شهر بزرگ کره‌جنوبی است، تنها ۷ دانشگاه و کالج بزرگ از ۲۳ دانشگاه و مرکز آموزشی فعلی در این شهر امکان بقا پیدا خواهند کرد.
کد خبر: ۶۲۸۳۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۴
دایرة المعارف دانش‌بنیان‌ها ۱۱۱؛
