گزارش ویدئویی؛
معاون آموزشی وزارت علوم: جزئیات مهم درباره فعالیت دانشگاه‌ها به‌زودی اعلام می‌شود
به گزارش خبرگزاری آنا، در پی حادثه تلخ و تکان‌دهنده حمله تروریستی بامداد جمعه ۲۳ خرداد ۱۴۰۴ که به شهادت جمعی از سرداران سرافراز عرصه دفاع و مقاومت و همچنین شماری از دانشمندان و فرهیختگان برجسته کشور انجامید، فضای دانشگاهی و علمی ایران در سوگی عمیق و خشم مقدس فرو رفته است. شهادت چهره‌هایی چون سرلشکر پاسدار محمد باقری، سرلشکر پاسدار حسین سلامی، سرلشکر غلامعلی رشید و استاد عالیقدر دکتر محمدمهدی طهرانچی، عضو پیوسته فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران، نه تنها جامعه دانشگاهی، بلکه آحاد ملت ایران را در بهتی سنگین و اندوهی وصف‌ناپذیر فرو برده است.
در چنین شرایطی، ابوالفضل واحدی، معاون آموزشی وزارت علوم، در گفت‌وگو با خبرنگار آنا، از تصمیم مهم و مشترک وزارتخانه‌های علوم و بهداشت برای ساماندهی فعالیت‌های دانشگاهی در سال تحصیلی جاری خبر داد.
واحدی اعلام کرد: تا دقایقی دیگر اطلاعیه‌ای مشترک از سوی وزارت علوم و وزارت بهداشت در خصوص نحوه فعالیت دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی و همچنین چگونگی برگزاری امتحانات پایان ترم، بر روی سایت‌های رسمی این دو وزارتخانه منتشر خواهد شد.
به گزارش آنا، این اقدام، پاسخی به دغدغه‌های دانشجویان، استادان و خانواده بزرگ آموزش عالی کشور در شرایط حساس کنونی است؛ شرایطی که نه تنها تحت تأثیر فقدان نخبگان و فرماندهان شهید قرار دارد، بلکه لزوم حفظ انسجام، امنیت و آرامش فضای علمی کشور را بیش از پیش آشکار ساخته است.
بر اساس اطلاعات به دست آمده، آیین‌نامه جدید قرار است ضمن توجه به شرایط ویژه دانشگاه‌ها و دانشجویان، راهکارهای عملی برای استمرار آموزش، حفظ سلامت روانی و جسمی دانشگاهیان و برگزاری منظم امتحانات پایان ترم ارائه کند. این آیین‌نامه می‌تواند نقش مهمی در تداوم فعالیت‌های علمی و پژوهشی کشور، حتی در بحرانی‌ترین شرایط ایفا کند.
جامعه علمی ایران، با وجود داغ سنگین از دست دادن عزیزان خود، بار دیگر ثابت کرده است که مسیر پیشرفت و خوداتکایی علمی را با قدرت و امید ادامه خواهد داد و هیچ تهدید و حادثه‌ای، عزم راسخ دانشگاهیان و پژوهشگران ایرانی را در راه خدمت به میهن متزلزل نخواهد کرد. انتشار این اطلاعیه مشترک، گامی مهم در جهت حفظ آرامش و انسجام دانشگاه‌ها و تقویت روحیه ملی در روزهای حساس پیش رو خواهد بود.
انتهای پیام/
