پیشنهاد سردبیر
پایان مأموریت «پیمانکاران آشوب» در بزنگاه مذاکرات مسقط 

گزارش آنا از پشت‌پرده بازداشت ۴ عنصر کلیدی حلقه «ضدوفاق» و متلاشی شدن شبکه سایه

کابوس «پاسخ آنی»؛ چرا عقربه‌های جنگ در مسقط متوقف شد؟

واکاوی تغییر دکترین نظامی پنتاگون از «ضربه اول» به «انفعال استراتژیک»

 قمار با کارت‌های سوخته 

چرا واشنگتن همزمان با لبخند در مسقط تحریم جدید وضع می‌کند؟

عقب نشینی کاخ سفید و سکوت رسانه‌های عبری در برابر گرز تهران

چرا دکترین جنگ منطقه‌ای ترامپ را به زانو درآورد؟

تغییر الگوهای تدریس ضرورت نظام آموزشی/ بازنگری جامع در دوره‌های توانمندسازی معلمان

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت تحول در روش‌های تدریس و آموزش، خواستار بازنگری کامل در دوره‌های ضمن خدمت معلمان شد و تاکید کرد: دوره‌های دانش‌افزایی باید کاربردی، اثرگذار و متناسب با نیاز معلمان باشد.

به گزارش خبرگزاری آنا، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در یکصد و شصت و سومین جلسه شورای راهبردی، برنامه ریزی و نظارت مرکزی مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی که با حضور اعضای این شورا در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد با اشاره به اهمیت برگزاری دوره‌های توانمندسازی و دانش افزایی معلمان، گفت: تغییر و تحول در الگو‌های تدریس و اجرای شیوه‌های نوین آموزشی و پرورشی در مدارس یک ضرورت جدی است و قطعاً معلمان، محور اصلی این آموزش‌ها هستند.

وی با اشاره به این‌که در برگزاری دوره‌های ضمن خدمت با ضعف‌های جدی رو‌به‌رو هستیم، اظهار کرد: دوره‌های ضمن خدمت به هیچ وجه نباید به دوره‌های غیرواقعی تبدیل شود و لازم است یک بازنگری کامل و جامعی در این زمینه صورت پذیرد.

کاظمی ادامه داد: نیاز سنجی، تولید محتوا‌های تخصصی، الگو‌های اجرایی و ارزشیابی باید همه با یک انسجام و به شکلی کاملاً ساختارمند طراحی و عملیاتی شود.

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت کیفیت بخشی آموزشی و پرورشی در مدارس، تصریح کرد: کیفیت بخشی آموزش و پرورشی شامل تمامی مدارس اعم از دولتی و غیر دولتی است و همه مدارس باید در ارتقای کیفیت آموزش مشارکت جدی و تمام و کمال داشته باشند.

کاظمی توجه به وقت و هزینه معلمان مدارس غیردولتی را در برگزاری دوره‌های دانش افزایی ضروری دانست و افزود: دوره‌های توانمندسازی باید با کیفیت، اثر گذار و کاربردی باشند تا در نظام آموزشی تحول ایجاد کنند.

انتهای پیام/

ارسال نظر