معلم ناتوان، کودک آسیب‌دیده می‌سازد!

مهدی بیاتی، متخصص تعلیم و تربیت و روانشناس کودک، در گفت‌و‌گو با خبرگزاری آنا از وضعیت نگران‌کننده معلمان و تأثیر مستقیم آن بر کیفیت آموزش کودکان سخن گفت.

وی گفت: معلمی که خود درگیر مشکلات معیشتی و فشار‌های روانی است، نمی‌تواند نقش تربیتی خود را به درستی ایفا کند. وقتی معلم دائماً نگران تأمین هزینه‌های زندگی است، طبیعی است که انرژی و تمرکز کافی برای آموزش و پرورش دانش‌آموزان ندارد.

بیاتی افزود: متأسفانه شاهد هستیم که فشار‌های اقتصادی و اجتماعی روی معلمان، گاهی به رفتار‌های نامناسب با دانش‌آموزان منجر می‌شود. این مسئله ریشه در شرایط دشواری دارد که معلمان با آن دست و پنجه نرم می‌کنند.

این کارشناس با اشاره به تفاوت‌های نظام آموزشی ایران با کشور‌های پیشرفته بیان کرد: در بسیاری از کشورها، معلمان از جایگاه اجتماعی و درآمدی مناسبی برخوردارند، در حالی که در ایران، بسیاری از معلمان مجبورند برای تأمین زندگی به شغل‌های دوم روی آورند.

وی در ادامه تأکید کرد: گزینش معلمان باید بر اساس معیار‌های علمی و تخصصی انجام شود. یک معلم به ویژه در مقطع ابتدایی، علاوه بر تسلط بر دروس، باید اصول روانشناسی کودک و روش‌های تربیتی را نیز بداند.

بیاتی هشدار داد: اگر به وضعیت معلمان رسیدگی نشود، در آینده نزدیک با مشکلات جدی در نظام آموزشی و تربیتی کشور مواجه خواهیم شد. بهبود شرایط معلمان نه تنها به نفع خود آنها، که به نفع تمام جامعه است.

این گفت‌و‌گو در حالی انجام شده که اخیراً مواردی از تنش‌های بین معلمان و دانش‌آموزان گزارش شده است. کارشناسان معتقدند حل مشکلات معیشتی معلمان می‌تواند گام مهمی در ارتقای کیفیت آموزش باشد.