وزیر علوم: ارزیابی دانشجویان باید مبتنی بر مهارت باشد نه تست‌زنی

به گزارش خبرنگار آنا، وزیر علوم در اجلاس روسای دانشکده‌های دانشگاه ملی مهارت که امروز (۹ اردیبهشت ۱۴۰۴) با حضور مسئولان ارشد برگزار شد، تحولات اساسی در نظام آموزشی را ضروری دانست.

حسین سیمایی با بیان اینکه با فارغ‌التحصیلان مدرک‌دار اما فاقد مهارت مواجهیم، افزود: این شکاف بین دانش و مهارت باعث شده بازار کار از فارغ‌التحصیلان استقبال نکند و یکی از عوامل اصلی بیکاری باشد.

وزیر علوم حذف یا تضعیف نظام نمره‌دهی سنتی، جایگزینی با سیستم ارزیابی مهارت‌محور و محاسبه معدل بر اساس توانمندی‌های عملی به جای تست‌زنی پیشنهاد داد.

سیمایی از اقدامات وزارت علوم شامل افزایش ۸۰ درصدی بودجه دانشگاه ملی مهارت، برنامه‌ریزی برای توسعه دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای و به‌روزرسانی تجهیزات کارگاهی و آموزشی و توانمندسازی اساتید مهارتی خبر داد.

وزیر علوم بر لزوم ارتباط بیشتر با صنعت تأکید کرد: همکاری با صنعت در دانشگاه ملی مهارت آغاز شده و اساتید صنعتی در آموزش دانشجویان مشارکت دارند.

سیمایی خاطرنشان کرد: سرفصل‌های آموزشی باید بر اساس نیازهای صنعت بازنگری شود. آینده ایران با نیروی کار ماهر ساخته می‌شود، نه صرفاً با مدرک دانشگاهی.

این اجلاس با حضور فاطمه مهاجرانی (سخنگوی دولت) و علیرضا منادی (رئیس کمیسیون آموزش مجلس) برگزار شد و بر ضرورت تحول در آموزش‌های مهارتی تأکید شد.