دو شیوه آموزشی دکتری؛ کدام یک برای شما مناسبتر است؟
به گزارش خبرنگار آنا، داوطلبان دکتری ۱۴۰۴ میتوانند بین دو شیوهی آموزشی-پژوهشی و پژوهشمحور یکی را انتخاب کنند. شیوهی پژوهشمحور که از سال ۱۳۹۲ به سیستم آموزشی کشور اضافه شده، با تمرکز بر انجام طرحهای پژوهشی تقاضا محور و همکاری مستقیم با کارفرمایان مشخص (دولتی یا خصوصی)، فرصتهای جدیدی برای دانشجویان فراهم میکند.
شیوه آموزشی-پژوهشی
این شیوه که تا سال ۱۳۹۲ تنها روش پذیرش دانشجو در مقطع دکتری بود، شامل گذراندن واحدهای درسی و نگارش پایاننامه است. در این روش، دانشجویان ضمن یادگیری مباحث تخصصی، به انجام پژوهش علمی نیز میپردازند.
شیوه پژوهشمحور
در این شیوه، تمرکز اصلی بر انجام پژوهش و نگارش رساله است. تعداد واحدهای درسی در این روش محدودتر بوده و دانشجو موظف به انجام یک طرح پژوهشی تقاضا محور با کارفرمای مشخص است. کارفرما، هزینههای کامل طرح را تأمین کرده و در نهایت نتایج پژوهش را دریافت میکند.
شناسایی شیوهها
رشتههای پژوهشمحور در ستون توضیحات لیست رشتهها با عبارت پژوهشمحور مشخص شدهاند. در شیوهی پژوهشمحور، دانشجویان باید طرح اولیهی رسالهی خود را بر اساس طرح پژوهشی تقاضا محور اعلامشده از سوی مؤسسات پذیرنده تهیه کرده و در زمان مصاحبه ارائه دهند. عناوین طرحهای پژوهشی مرتبط با هر کد رشته محل پژوهشمحور از طریق وبسایت مؤسسات پذیرنده اعلام میشود.
مدت زمان تحصیل
حداکثر مدت زمان تحصیل در هر دو شیوه، پنج سال است. در هر دو شیوه، انتقال، تغییر رشته و مهمان ممنوع است. با توجه به این تفاوتها، داوطلبان میتوانند با توجه به علایق و شرایط خود، شیوهی مناسبتر را انتخاب کنند.
انتهای پیام/
