وزیر علوم: دانشگاه‌ها از سندروم پایان نامه نویسی پرهیز کنند

وزیر علوم: دانشگاه‌ها از سندروم پایان نامه نویسی پرهیز کنند
سیمایی تأکید کرد که دانشگاه‌ها باید از سندروم پایان‌نامه و مقالاتی که به قفسه کتابخانه‌ها می‌روند، پرهیز کنند و به حل مسائل جامعه بپردازند. این امر برای پیشرفت و توسعه دانشگاه‌ها ضروری است.

به گزارش خبرنگار آنا، نشست هم‌اندیشی و تبادل نظر در خصوص مدیریت دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها صبح امروز (یک‌شنبه، ۳۱ فروردین ۱۴۰۴) با حضور حسین سیمایی، وزیر علوم، حجت‌الاسلام مصطفی رستمی، رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه‌ها و سرپرستان جدید دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها در سالن شهدای جهاد علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد.

حسین سیمایی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در این نشست، اظهار کرد: دانشگاه منبع تولید علم است و علم مولد صدرت، ثروت و منزلت است. هرگونه سیاست‌گذاری‌ها باعث تغییر می‌شود؛ بنابراین نحوه تصمیم‌گیری و سیاست‌گذاری بسیار حساس است.

وی با بیان اینکه در دولت چهاردهم، تغییرات گفتمانی را هدف قرار داده‌ایم که مخاطب آن دانشگاهیان هستند و ناشی از ضرورت و تغییرات نسلی است که بسیار متفاوت هستند و به نسل زد و هوش مصنوعی و اینترنت مرتبط می‌شوند. این تغییرات باید متناسب با اقتضائات و روحیات نسل جدید و همچنین باور‌های اسلامی باشد.

وزیر علوم در ادامه به سه مولفه اصلی در سیاست‌گذاری‌های خود شامل کرامت دانشگاهیان، مسئولیت اجتماعی دانشگاهیان و بازگرداندن نشاط و امید به جامعه دانشگاهی اشاره کرد.

وزیر علوم کرامت دانشگاهیان را یک اصل از گفتمان کرامت دانشگاهیان عنوان کرد و گفت: ما باید به حفظ حرمت و احترام استادان و دانشجویان در محیط دانشگاه اهتمام ورزیم. اگر احترام آنها مخدوش شود، نمی‌توانیم انتظار داشته باشیم که آنها عناصر فعال و مفید باشند.

سیمایی دومین مولفه را مسئولیت اجتماعی دانشگاه دانست و تاکید کرد: مسئولیت اجتماعی دانشگاه یکی از مولفه‌های اساسی ماست و دانشگاه نباید نسبت به ذی‌نفعان خود بی‌تفاوت باشد. پیشبرد اخلاق و ارزش‌ها در دانشگاه‌ها مورد توجه است.

از نظر وزیر علوم، بازگرداندن نشاط و امید به دانشگاه مولفه سوم وزارت علوم است از ناامیدی نمی‌توان انسان خلاق و شاد به وجود آورد. استادان باید در اداره دانشگاه‌ها مشارکت داشته باشند.

سیمایی همچنین با تأکید بر اسلامی شدن دانشگاه‌ها، گفت: پیشبرد توامان علم و ایمان و عمل هدف ماست؛ چرا که علم بی‌ایمان و ایمان بدون علم هیچ فایده‌ای ندارد.

وی در ادامه برنامه محوری و توجه به کیفیت آموزش را از اولویت‌های مهم وزارت علوم دانست و گفت: اگر برنامه نباشد، جای قاعده و ضابطه نشسته و این برای پیشرفت و توسعه دانشگاه و جامعه آفت خواهد بود.

وزیر علوم همچنین بر ماموریت‌گرایی دانشگاه‌ها تأکید کرد و گفت: دانشگاه‌ها باید ماموریت‌های ملی را دنبال کرده و از سندروم پایان‌نامه و مقالاتی که به قفسه کتابخانه‌ها می‌روند، پرهیز کنند.

سیمایی همچنین به توسعه خوابگاه‌ها و تأمین مسکن برای استادان نیز اشاره کرد و افزود: برنامه داریم تا ۵ هزار خوابگاه مجردی و ۳۰ هزار خوابگاه متاهلی تا پایان برنامه هفتم توسعه ساخته شود.

او به سیاست‌گذاری در بخش دانشجویان بین‌الملل و اقتصاد دانشگاه به عنوان اولویت‌های جدی وزارت علوم اشاره کرد و گفت: باید اتکای خود را به بودجه دولت کاهش دهیم و منابع غیر بودجه‌ای را جذب کنیم.

وزیر علوم همچنین آثار مکتوب در حوزه آموزش عالی را مهم دانست و بر اهمیت مطالعه برای اتخاذ تصمیمات مؤثر تأکید کرد.

انتهای پیام/

ارسال نظر